執(zhí)行突破---打造企業(yè)執(zhí)行鐵軍
【培訓日期】2021年4月9日
【培訓地點】北京
【培訓對象】企業(yè)中層、基層管理者

【授課形式】
老師講授、案例分析、視頻分享，學員研討。

【課程背景】
為什么公司的戰(zhàn)略、團隊的計劃，總是不能“一貫到底，不留死角”？
為什么公司的制度一條條，執(zhí)行不下去；反復強調，磨破了嘴皮還是不執(zhí)行？
為什么公司的計劃定一套，員工口頭上說一套，而行動又一套？
為什么員工做事打折扣，執(zhí)行沒結果，反而理由、借口卻一大堆？
為什么員工在企業(yè)當一天和尚撞一天鐘，不積極不主動？一個字形容：混！
針對以上問題，請參加胡既白老師的課程《執(zhí)行突破---打造執(zhí)行鐵軍》，帶著問題來，拿著方法走！胡既白老師告訴我們：打造真正的“執(zhí)行力”，讓員工給您想要的結果！
 
【課程特點】
課程重點突出，針對性案例豐富，實用性與可操性強

【課程收益】
■認知：企業(yè)與個人執(zhí)行力表現形式以及誤區(qū)
■明確：執(zhí)行力對個人和組織的重要性，執(zhí)行力核心要素
■掌握：建立企業(yè)執(zhí)行力文化，學會因人而異的執(zhí)行方案
■收獲：提升執(zhí)行力的方法，職場效能提高的實用性工具
■學會：鎖定員工的責任，掌握讓員工高效執(zhí)行的密碼

【課程大綱】
第一講：執(zhí)行密碼---執(zhí)行力是企業(yè)真正的護城河
1、什么是執(zhí)行力
2、什么是組織執(zhí)行力
3、執(zhí)行與戰(zhàn)略的關系
4、執(zhí)行力的真正價值
5、企業(yè)里面執(zhí)行力缺失的典型情況有哪些
案例：女企業(yè)家的執(zhí)行力，華為的狼性執(zhí)行 
第二講：執(zhí)行五大核心-----高效執(zhí)行的基本標準
一、主動鏈接---不光要做，能不能主動的做
1、主動回報：凡是有交代，事事有回應，件件有著落
2、主動對話：主動思考問題、主動發(fā)現問題、主動溝通問題、主動推動問題解決
3、主動支援：流程上減少模糊區(qū)、文化上倡導無邊界
案例：領導與助理小李、日企見聞、與老員工的對話
二、團隊協(xié)作---不光要做，能不能配合他人做
1、只有完美的團隊，沒有完美的個人
2、內部客戶意識：你在內部協(xié)作時有客戶意識么？
3、情感賬戶意識：你的每一次協(xié)作都是一次投資行為
案例： 公司洗手間問題、采購部與行政部的矛盾、銷售部與財務部的關系
三、結果導向---不光要做，能不能做出結果
1、一切不向結果看齊的執(zhí)行，都是對企業(yè)的剝削
2、態(tài)度不是結果：拼命≠結果，苦勞≠結果，加班≠結果
3、職責不是結果：沒有結果，職責是一紙空文
4、任務不是結果：該說到的要說到、說到的要做到、做到的要見到
5、理由不是結果：革除借口的五大妙招
案例：挖井的思考，張主任的車票，九段秘書，領導的郁悶，
四、責任擔當---不光要做，能不能承擔責任
1、有責才有任，責任是執(zhí)行的根
2、責任意識一：敢于挑重擔，有擔當意識
3、責任意識二：盡職盡責，極強的責任成果意識
4、責任意識三：敢于承認錯誤，不抱怨不推卸
5、責任意識四：懂得感恩，推崇自己的平臺
案例：陸兆禧的逆襲、大金的店長，俄羅斯的責任，董明珠的回答
五、追求卓越---不光要做，能不能做出優(yōu)化
1、創(chuàng)優(yōu)思維：永遠思考有沒有成本更低、時間更省、效益更高、客戶更滿意的方式
2、樂學思維：職場“三讀法”
3、精進思維：茍且紅利、水牛比豹子更容易成功
案例：第一名的物業(yè)公司、柳傳志創(chuàng)業(yè)、梁家河往事
第三講：執(zhí)行六大舉措-----打造團隊執(zhí)行力的管理手段
一、聚焦關鍵目標- 
1．管理定律：想要的越多，得到的越少
2．聚焦關鍵目標的價值
3．關鍵目標與普通目標的關聯性
4．如何讓組織聚焦關聯目標
案例：喬布斯的“NO”，NASA的目標與成就
二、關注引領指標
1．引領指標與滯后指標
2．兩種指標的區(qū)別
3．如何找到引領性指標
案例：減肥的思考、增長50%的鞋城
三、進行檢查跟進
1．人們不會做你希望的，只會做你檢查的
2．誰來檢查：三大系統(tǒng)打造檢查平臺
3．如何檢查：檢查跟進的10種方法
案例：麥當勞是檢查出來的、萬科模式、星巴克模式
工具：執(zhí)行檢查10大工具
四、厘定責任邊界
1．責任稀釋定律：人越多，責任越少
2．責任跳動定律——指導越細，責任越少
3．責任的起點是一對一約束，歸宿是流程
案例：南京城墻之謎、俄羅斯的責任、濫竽充數、車王舒馬赫
五、提升部屬能力
1．部分執(zhí)行不到位是因為：不會做
2．部屬輔導的長遠價值
3．部屬輔導的四大基本原則
4．四類不同類型員工的輔導培育方式
案例：西裝店的員工、稻盛和夫的哲學
工具：四類員工輔導模型
六、建立激勵機制
1．激勵對于執(zhí)行的價值
2．馬斯洛理論與員工需求
3．管理者常見的八種非物質激勵手段
4、員工執(zhí)行結果的六大運用方法
案例：鲇魚效應、樊登與下屬的對話、一張便條的威力
工具：非物質激勵八法

【講師介紹】
   胡既白老師

案例+實戰(zhàn)+激情+品牌講師
管理技能實戰(zhàn)講師
職業(yè)素養(yǎng)提升講師
管理學碩士  華中地區(qū)十大杰出青年講師
交大總裁班、《盛視空中商學院》欄目特聘講師
四大銀行、三大電信運營商、電網、電力、高速、紡織、機械制造、
汽車等眾多企業(yè)多次返聘講師
國資、民營、日、韓、德、美多類企業(yè)培訓經歷
有400場豐富培訓經歷的實戰(zhàn)、激情、好評講師
曾任：國內某大型制造企業(yè)戰(zhàn)略企劃總監(jiān)、董事長助理、講師團長等職務。
曾任：國內某頂級大型咨詢集團公司高級創(chuàng)新顧問、高級咨詢顧問等職務。
基本介紹
既白老師，中部10佳金牌實戰(zhàn)講師，臺下溫潤君子，臺上激昂澎湃布道者。
既白老師，400場培訓，幽默、大氣、激情、干貨，評分90上超好評老師。
即白老師，管過3-100人的團隊，成員覆蓋60-90后，實戰(zhàn)案例信手拈來。
即白老師，70%是講師，30%企業(yè)高管，親身案例輸入課堂，課程迭代新穎。
即白老師，10年職場，曾5年連登3級，職場經驗豐富，職場的優(yōu)質典范。
講師承諾
倒干貨，講案例：講自己團隊管理中的親身案例，拒絕理論滿堂灌，基本上每堂課不少于20個大小案例、故事的植入，課堂生動鮮活，讓學員身臨其境。
有激情，多演繹：講師不做僵尸，還身體力行的演，讓課堂生龍活虎，不光要擅講，還要擅演，課堂聲情并茂，具有極強的吸引力和震撼力。
頻互動、翻轉課堂：參與是最好的學習，一灘死水的課堂縱然全是干貨，其吸收率也大打折扣，胡老師善于互動、讓學員在研討中尋答案，享受互動樂趣。
職場效能提升課程體系
一、中基層管理技能----中基層管理者
《MTP :中基層管理者技能提升訓練》（2-6天）《管理技能提升訓練》（1-3天）
《班組長管理技能提升》（1-2天）
執(zhí)行力：《執(zhí)行力：打造卓越執(zhí)行團隊》（1-2天）領導力：《卓越領導力修煉》（1-2天）
溝通力：《高效職場溝通技巧》（1-2天）《跨部門溝通與協(xié)作：推倒部門墻》（1-2天）
團隊建設：《團隊建設：員工憑啥跟你混》（1-2天）
員工激勵：《非物質員工激勵》（1-2天）目標管理：《目標管理與計劃落實》（1-2天）
角色認知：《管理者角色認知》（1天）角色認知：《職業(yè)經理人六維修煉》（1天）
二、員工職業(yè)素養(yǎng)----基層員工
員工素養(yǎng)：《優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)十項修煉》（1-2天）員工心態(tài)：《員工職業(yè)心態(tài)與技能提升》（1-2天）員工溝通：《職場高效溝通》（1-2天）員工執(zhí)行：《全員執(zhí)行力：打造執(zhí)行鐵軍》（1天）工匠精神：《工匠精神：職場精耕者修煉心法》（1天）

【費用及報名】
1、費用：培訓費1980元（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。

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