陳方 老師
- 所在地區(qū): 四川 成都
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:人力資源類 績效管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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陳方老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程背景】一個企業(yè)的生命就象人的生命一樣,在日趨激烈的競爭中顯得越來越脆弱,隨時都有會受到死亡的威脅。目前,許多曾紅極一時的企業(yè)相繼出現(xiàn)危機,由于各種原因在商戰(zhàn)中紛紛落馬,企業(yè)危機管理對于每一個發(fā)展中的企業(yè)都有著生死攸關(guān)的決定性意義。根據(jù)調(diào)查顯示:有一半以上的企業(yè)處于十面埋伏之中!無論是巨能鈣還是創(chuàng)維或是中航油,他們遇到的危機是不可避免的嗎?發(fā)生之后,能否也象美國911事件后的UPS聯(lián)邦快捷一樣,在短時間內(nèi)就能恢復(fù)正常,從新贏得客戶信任呢?【課程收益】1、讓受訓(xùn)學員深刻理解危機及危機管理的含義2、協(xié)助受訓(xùn)學員掌握企業(yè)危機預(yù)警體系構(gòu)建3、使受訓(xùn)學員熟練使用危機處理與公關(guān)的應(yīng)變實務(wù)技巧【課程對象
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【課程背景】優(yōu)秀講師非天生,而是在實踐中鍛煉出來的。本課程的設(shè)計目標是使學員學會如何成功地進行授課、發(fā)言和演講;學會如何有效運用授課、發(fā)言和演講技巧與方法;學會如何有效使用各類教學輔助工具,使授課、發(fā)言和演講效果最優(yōu)化、效能最大化。這是一門實踐性、互動性很強的課程,學員將有機會參與練習、討論并進行演練,以實踐所學的知識和技能;還可以對照錄像評論自己和他人的授課技能和演講風格。在杰克.韋爾奇擔任CEO的20年中,通用電氣舉辦過280次領(lǐng)導(dǎo)力課程,杰克.韋爾奇每次都參加授課,每次講2mdash;6小時。只有一次例外,那一次他在住院,剛做完心臟搭橋手術(shù)。那是20年中他唯一錯過的一次,也就是說他共參加
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在權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)查報告中,有一個值得深思的現(xiàn)象: 員工普遍對領(lǐng)導(dǎo)者的能力感到不滿,雖然這個發(fā)現(xiàn)并不令人驚訝,但的確值得所有管理者思考和檢討。作為管理者,要建立威信,管好屬下,您是否清楚:管理者、員工和客戶的關(guān)系?自己的權(quán)利來自哪里?如何應(yīng)用好權(quán)力? 用什么策略抓住客戶?用什么方法培養(yǎng)接班人?究竟怎樣才能達成良好的執(zhí)行力?hellip;hellip; 另外一個要命的問題是管理者都要面對巨大的壓力,來自下屬的,來自上司的,來自其他各個方面的壓力,我們還能做些什么,我們應(yīng)該做些什么?如何正視和緩解自己的壓力?如何進行自我放松去緩解和釋放壓力mdash;mdash;做一個輕松的人hellip;hell
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在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個重要的就是必須加大執(zhí)行力的力度。如何才能真正地提升企業(yè)的執(zhí)行力,提升執(zhí)行力的關(guān)鍵在哪里?這個問題一直困擾著許多企業(yè)的經(jīng)營者和管理者。 陳方博士認為,塑造企業(yè)的執(zhí)行力,首先要關(guān)注的是人性,首先要塑造的是組織的執(zhí)行力,而現(xiàn)在,我們僅僅關(guān)注的是員工,企業(yè)執(zhí)行力的主體是誰?執(zhí)行動力的本源是什么,執(zhí)行能力如何培養(yǎng)?執(zhí)行力怎么去保障呢hellip;hellip; 【課程目標】 1. 理解正確的執(zhí)行定義與作用 2. 熟悉執(zhí)行核心要素 3. 避免執(zhí)行力塑造的誤區(qū),掌握企業(yè)修煉執(zhí)行力的方法 【課程對象】 企業(yè)所有管理者 【課
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【課程背景】 在當今激烈的市場競爭中,人力資源的管理和發(fā)展已成為企業(yè)制勝的重要因素。對于人力的合理配置、管理和發(fā)展已不再是專業(yè)人力資源工作者的責任,一線業(yè)務(wù)主管、經(jīng)理也在直接參與人力資源管理的各個環(huán)節(jié),即從崗位設(shè)置、招聘到績效評估、培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展。因此,系統(tǒng)地學習有關(guān)人力資源管理的知識和操作技能,將大大有利于提高所領(lǐng)導(dǎo)團隊的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)力。通過本課程的學習,將極大地增進部門經(jīng)理對人力資源管理重要性的認識;促進部門經(jīng)理樹立正確的、前瞻性的人力資源管理觀念;強化部門經(jīng)理在人力資源規(guī)劃、招聘、員工發(fā)展、崗位管理、績效管理和薪酬管理等方面的職能;提高部門的總體績效;提高下屬對部門經(jīng)理的滿意度;讓部門
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【課程背景】 技術(shù)以嚴謹求進,管理以藝術(shù)求精。從技術(shù)工程師到管理領(lǐng)頭人,這是一個充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅!本課程以幫助管理者突破管理瓶頸為核心,以全面、易懂、實用為原則,講授管理者應(yīng)掌握的基本管理理念和方法,為學員提供關(guān)于如何處理實際工作的操作性建議,就管理者的角色定位、基本職責進行探討和分析,引導(dǎo)您迅速踏上從技術(shù)能手到管理精英的轉(zhuǎn)變之路! 【課程對象】 1、技術(shù)副總、總工程師、技術(shù)經(jīng)理 2、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理 3、其他具有一定管理職責的專業(yè)人員 【課程目標】 1、完成從技術(shù)人員到管理者心態(tài)的轉(zhuǎn)換 2、完成從技術(shù)人員到管理者角色的轉(zhuǎn)換 3、養(yǎng)成技術(shù)經(jīng)理必備的六大好習慣 4、掌握技術(shù)經(jīng)理必