陶樹令 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：生產(chǎn)管理
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陶樹令老師的內訓課程
一、如何找準生產(chǎn)管理人員職責定位？1.1車間管理人員的職責與角色認識A、干部的管理功能與職責：B、干部的必備能力C、職責與角色的定位a、依職責定位b、依角色能力定位c、海爾鎖定權責的做法案例展示：海爾的猴子責任法D、以成功有約八關照來追求角色扮演演示從個人的成功進展到從人的成功E、各級干部職責及案例介紹案例展示：工作職掌的案例及規(guī)劃重點，F(xiàn)、執(zhí)行力與干部職責的關系成長力決定了執(zhí)行力1.2如何建立好管理的基礎A、日常管理的維持B、項目管理的改善C、干部重點管理的掌握a、用80的資源來做20的重點工作b、重點工作的視野與選擇案例展示：如何快速地，大量地把項目管理轉換成日常管理，提升企業(yè)績效D、如何
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一、精益生產(chǎn)的精細化概論1.1、源自豐田生產(chǎn)系統(tǒng)的精神和意義重點：豐田向福特學習做汽車，卻在學會之余，又提出了七浪費1.2、還能更精細化的八種浪費重點：從七種浪費增加了管理稼動率，并且轉換成直觀的七個零缺點1.3、豐田生產(chǎn)體系過去的八大指導思想重點：指導學生如何應用八大指導思想，達到用少的投入實現(xiàn)大產(chǎn)出的目的。1.4、精細化精益思想的五項原則及四大應用特質重點：A、五項原則解釋了價值觀，從而展開到集成的價值流，有了價值流就涉及到流動，流速，流量，這些流動全部要面向客戶，從客戶滿意的立場來拉動，追求盡善盡美，創(chuàng)造利潤極大化的價值。B、四項應用特質從準時化的拉動開始，在質量上，采用全面質量管理，透
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課程大綱： 一、找準車間管理人員職責定位 l、車間管理人員的職責與角色認知 2、如何建立好的管理的基礎 3、如何成為好的車間現(xiàn)場管理人員 4、車間管理工作的重心與要點 二、如何有效的推進車間管理工作 l、車間整體工作的推進體系 2、車間管理項目的指標化 3、如何將目標與指標展開為具體的實施方案 4、如何有效的分解車間管理目標 5、如何報告與例會進行管理追蹤 三、如何有效的挖掘車間問題 l、工廠常見問題 2、如何從4M查核各個環(huán)節(jié)的問題 3、如何尋找“三呆”，消除“三呆” 4、如何建立適宜的標準，作為暴露問題的指針 四、如何運用5S和目視管理 l、為什么5S是工廠管理合理化的根本 2、5S的核心
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課程大綱： 一、如何找準生產(chǎn)管理人員職責定位？ #8226;車間管理人員的職責與角色認識 干部的管理功能與職責 干部的必備能力 職責與角色的定位 a、依職責定位 b、依角色能力定位 c、海爾鎖定權責的做法（案例展示：海爾的猴子責任法） 以成功有約八關照來追求角色扮演 各級干部職責及案例介紹(案例展示:工作職掌的案例及規(guī)劃重點) 執(zhí)行力與干部職責的關系 #8226;如何建立好管理的基礎 日常管理的維持 項目管理的改善 干部重點管理的掌握 a、用80的資源來做20的重點工作 b、重點工作的視野與選擇 （案例展示：如何把項目管理轉換成日常管理，提升企業(yè)績效） 如何利用限制理論來做好重點管理及改善的執(zhí)
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一、企業(yè)內部講師之角色及功能1.1企業(yè)內的期待：a.企業(yè)高階主管的期待b.參加者之直接上司期待c.參加者本身的期待d.教育訓練部門的期待e.人資部門的期待1.2企業(yè)內講師角色:a.教導者b.開發(fā)者c.政策執(zhí)行者d.管理者e.溝通者1.3講師在企業(yè)內之工作關系——作之君,作之師,作之友,作之屬1.4講師應具備之條件a.專業(yè)知識b.專業(yè)技能c.人際技巧d.行業(yè)知識e.周邊知識f.問題解決1.5講師教學風格1.6企業(yè)內培育講師之方式1.6.1基本想法1.6.2培養(yǎng)講師之課程1.7企業(yè)內部師資常見之問題與解決方法十則二、教學方法態(tài)度與技巧2.1使用教學方法之注意事項2.2代表性教學方法的特徵2.3教學
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1.品管圈活動介紹1.1何謂品管圈1.2品管圈的精神作業(yè)目標2.如何提出現(xiàn)場的問題點2.1維持與改善2.2現(xiàn)場問題法2.3提出問題的要領2.4活動題目的決定2.5問題一覽表的作成2.6活動題目選定理由2.7活動目標的決定2.8活動計劃之擬定3.決定影響問題點的要因3.1何謂特性要因圖3.2特性要因圖的書法3.3特性要因圖的用途3.4特性要因圖的特點3.5何謂腦力激蕩術3.6腦力激蕩術的四大原則3.7腦力激蕩術的實施3.8腦力激蕩術的效果4.如何把握問特性要因圖的題點的事實及觀察現(xiàn)場4.1把握事實觀察現(xiàn)場4.2何謂查檢表4.3查檢表的特征4.4設計查檢表的要點4.5查檢表的種類4.6設計查檢表時