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武文紅老師
武文紅 老師
  •  所在地區(qū): 天津
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:物流管理 采購(gòu)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
武文紅老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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武文紅

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武文紅

武文紅老師的內(nèi)訓(xùn)課程

1.公文寫(xiě)作1.1公文基本概念1.2公文寫(xiě)作1.3公文撰稿人2.公文主題與材料2.1公文主題2.2公文材料3.公文格式與結(jié)構(gòu)3.1公文格式3.2公文篇章結(jié)構(gòu)3.3公文邏輯結(jié)構(gòu)4.公文語(yǔ)言與修辭4.1公文語(yǔ)體4.2公文詞句4.3公文修辭4.4公文表達(dá)方式5.公文行文規(guī)則與流程5.1行文規(guī)則5.2寫(xiě)作程序6.規(guī)范類(lèi)公文6.1規(guī)范類(lèi)公文寫(xiě)作規(guī)范6.2各文種寫(xiě)作規(guī)范7.領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)公文7.1寫(xiě)作規(guī)范7.2例文解析8.請(qǐng)報(bào)類(lèi)公文8.1寫(xiě)作規(guī)范8.2議案8.3例文解析9.告知類(lèi)公文9.1寫(xiě)作規(guī)范9.2例文解析10.會(huì)議類(lèi)公文10.1寫(xiě)作規(guī)范10.2會(huì)議紀(jì)要10.3會(huì)議講話稿10.4例文解析11.計(jì)劃類(lèi)公文11.

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1.政府公文寫(xiě)作1.1公文基本概念1.2公文寫(xiě)作1.3公文撰稿人2.政府公文主題與材料2.1公文主題2.2公文材料3.政府公文格式與結(jié)構(gòu)3.1公文格式3.2公文篇章結(jié)構(gòu)3.3公文邏輯結(jié)構(gòu)4.政府公文語(yǔ)言與修辭4.1公文語(yǔ)體4.2公文詞句4.3公文修辭4.4公文表達(dá)方式5.公文行文規(guī)則與流程5.1行文規(guī)則5.2寫(xiě)作程序6.規(guī)范類(lèi)公文6.1規(guī)范類(lèi)公文寫(xiě)作規(guī)范6.2各文種寫(xiě)作規(guī)范7.領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)公文7.1寫(xiě)作規(guī)范7.2例文解析8.請(qǐng)報(bào)類(lèi)公文8.1寫(xiě)作規(guī)范8.2議案8.3例文解析9.告知類(lèi)公文9.1寫(xiě)作規(guī)范9.2例文解析10.會(huì)議類(lèi)公文10.1寫(xiě)作規(guī)范10.2會(huì)議紀(jì)要10.3會(huì)議講話稿10.4例文解析11.

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一、6S管理的真義1.什么是6S?2.6S在辦公室管理中的作用3.推行辦公室6S管理的真正目的4.6S之間的關(guān)系二、6S實(shí)施的要領(lǐng)1.1S-辦公區(qū)整理1)何為整理2)辦公室物品狀態(tài)識(shí)別的含義3)要和不要的基準(zhǔn)4)放置準(zhǔn)則5)不要品的處理辦法6)紅牌作戰(zhàn)7)5WHY法則2.2S-辦公區(qū)整頓1)何為整頓2)整頓的難點(diǎn)3)各有其位各在其位4)物品尋找百丑圖5)如何排除尋找的麻煩6)目視管理7)辦公桌的整頓8)辦公用品的整頓9)辦公資料的整頓10)辦公室的布局的整頓11)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章制度的整頓3.3S-辦公區(qū)清掃1)何為清掃2)清掃就是檢查3)清掃的推行4)清掃與溝通的關(guān)系5)清掃責(zé)任區(qū)6)標(biāo)準(zhǔn)與制度7)

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1轉(zhuǎn)行到培訓(xùn)師你準(zhǔn)備好了嗎?1職業(yè)興趣和職業(yè)困惑均可造就培訓(xùn)師5轉(zhuǎn)行培訓(xùn)師的必要準(zhǔn)備2培訓(xùn)師的入門(mén)困惑是必經(jīng)之路6盤(pán)點(diǎn)自己的經(jīng)歷、特長(zhǎng),走出職業(yè)生涯困惑3培訓(xùn)師必須經(jīng)歷的幾個(gè)成長(zhǎng)階段7訓(xùn)練A:培訓(xùn)師、培訓(xùn)大師風(fēng)范視頻欣賞4成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析與培訓(xùn)方法設(shè)計(jì)你的培訓(xùn)風(fēng)格展現(xiàn)與初步定位建議2培訓(xùn)師入門(mén)階段培養(yǎng)1培訓(xùn)師的舞臺(tái)風(fēng)范要求----“五姿”原則10培訓(xùn)技巧培養(yǎng)表情/站姿/手勢(shì)/走動(dòng)/互動(dòng)演講技巧2訓(xùn)練B:名師“五姿”欣賞“五姿”一對(duì)一訓(xùn)練身體語(yǔ)言和語(yǔ)言表達(dá)技巧3培訓(xùn)師素質(zhì)模型與SWOT分析——培訓(xùn)生涯規(guī)劃提問(wèn)技巧4緩解緊張情緒的四種有效方法訓(xùn)練E:復(fù)述與轉(zhuǎn)述訓(xùn)練、影視視頻點(diǎn)評(píng)訓(xùn)練5七種專(zhuān)業(yè)的開(kāi)場(chǎng)

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Oslash;檔案管理體系l相關(guān)的質(zhì)量管理體系l我國(guó)的檔案管理體系l檔案管理趨勢(shì)Oslash;檔案收集歸檔l檔案收集的內(nèi)容與要求l檔案室歸檔流程l電子、音像等文件的歸檔Oslash;檔案整理立卷l檔案整理工作的原則和要求l卷宗的分類(lèi)方案l檔案整理與組卷l檔案整理程序l案卷排列與編號(hào)l檔案價(jià)值鑒定l檔案鑒定與檔案銷(xiāo)毀Oslash;檔案保管l檔案保管工作的原則和要求l檔案庫(kù)房及裝具管理l音像檔案及照片檔案管理l電子檔案及其保管Oslash;檔案檢索l檔案著錄與標(biāo)引l電子檔案檢索Oslash;檔案編研l(wèi)檔案編研工作的要求l案編研流程l常見(jiàn)編研產(chǎn)品編寫(xiě)技巧Oslash;專(zhuān)項(xiàng)檔案管理l人事檔案管理l會(huì)計(jì)

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1激發(fā)你的創(chuàng)新潛能1.1創(chuàng)新的概念和重要性1.2能力與年齡寓意圖1.3案例:學(xué)習(xí)·調(diào)整·創(chuàng)新拯救了我1.4創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)和阻力1.5人格、心態(tài)與發(fā)展1.6案例:認(rèn)知自己優(yōu)勢(shì)與樂(lè)趣中創(chuàng)新!1.7思維視角的拓展1.8案例:良好和諧處處創(chuàng)新2工作與創(chuàng)新2.1心智模式工作中不斷創(chuàng)新自己2.2思維定式的突破2.3直線思維的突破2.4發(fā)散思維的拓展2.5幾種創(chuàng)新思維的運(yùn)用2.6案例:“三字經(jīng)”的活學(xué)活用2.7創(chuàng)意創(chuàng)新的幾種實(shí)用工具2.8良好思考習(xí)慣的培養(yǎng)2.9工作中上下游的“上一步”原則2.10現(xiàn)場(chǎng)演練:“上一步”你做得怎樣?2.11案例:價(jià)值就這樣創(chuàng)造出來(lái)了3管理與創(chuàng)新3.1做人好心態(tài)工作好狀態(tài)3.2管理技

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