肖延棟 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：演講口才 公文寫(xiě)作 危機(jī)公關(guān) 媒體應(yīng)對(duì) 品牌塑造
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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肖延棟老師的內(nèi)訓(xùn)課程
公文寫(xiě)作與輿情管理 主講人 蕭一凡課程介紹：公文是企事業(yè)單位處理日常工作的重要信息載體之一，高質(zhì)量的公文，對(duì)于提高工作效率，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部規(guī)范管理，都具有重要意義。然而，在公文寫(xiě)作中，目的不明確、文種不正確、格式不規(guī)范，結(jié)構(gòu)不清晰、文理不通順、語(yǔ)言不精確、寫(xiě)作效率差等問(wèn)題時(shí)常出現(xiàn)。如何快速掌握公文寫(xiě)作的原則、規(guī)范格式和寫(xiě)作技巧？如何正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，寫(xiě)出領(lǐng)導(dǎo)滿意度高的公文？本課程將為您提出一套行之有效的解決之道。本課程將重點(diǎn)講授常用公文的寫(xiě)作特點(diǎn)、
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合同規(guī)范化寫(xiě)作技巧訓(xùn)練主講 蕭一凡課程背景：企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與合作，離不開(kāi)合同的制約。一份有效、準(zhǔn)確的合同是安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的有利保障。但是，在企業(yè)中經(jīng)常存在這樣的問(wèn)題：雖然雙方提前簽訂了合同，但是在執(zhí)行過(guò)程中，仍然存在雙方說(shuō)法不一，概念不同，爭(zhēng)執(zhí)不休，最后還要繼續(xù)訴諸法庭的現(xiàn)象。出現(xiàn)這種狀況的原因主要還是雙方合同制定人員對(duì)于合同寫(xiě)作的規(guī)范性方面存在問(wèn)題，對(duì)于合同寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該遵循的一些過(guò)程和方法掌握不準(zhǔn)確，不能在寫(xiě)作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，有時(shí)不能識(shí)別對(duì)方有可能故意設(shè)置的文字陷阱，導(dǎo)致合同簽訂之后出現(xiàn)種種的爭(zhēng)端和問(wèn)題。本課程將剖析規(guī)范化合同所必須包含的模塊，帶領(lǐng)學(xué)員思考和領(lǐng)悟合同寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)
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會(huì)議成敗在此一舉——會(huì)議紀(jì)要寫(xiě)作技巧訓(xùn)練講師 蕭一凡課程背景： 作為日常工作的一個(gè)重要內(nèi)容，會(huì)議紀(jì)要起著重要的上傳下達(dá)的作用。然而，初出茅廬的會(huì)議記錄者往往不能清晰完整的做好一個(gè)會(huì)議紀(jì)要，在寫(xiě)作的過(guò)程中出現(xiàn)重要信息漏記、漏寫(xiě)，錯(cuò)誤繁多，對(duì)會(huì)議主題和重要議題結(jié)論等總結(jié)不全面，概括不準(zhǔn)確，條目混亂，格式不規(guī)范，文字幼稚化，難以上傳下達(dá)和作為重要的執(zhí)行依據(jù)。主要原因是企事業(yè)單位大部分的會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作都是由資歷較淺的年輕人來(lái)寫(xiě)，而他們恰恰缺乏專業(yè)的理論和意識(shí)。本課程通過(guò)對(duì)會(huì)議紀(jì)要理論的深入淺出的剖析，眾多案例的解剖和示范，模擬練習(xí)等，迅速解決學(xué)員的認(rèn)知問(wèn)題，理清學(xué)員的思路，提高會(huì)議紀(jì)要寫(xiě)作的水平
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為有源頭活水來(lái)——公文寫(xiě)作中結(jié)構(gòu)性思維的運(yùn)用技巧訓(xùn)練主講 蕭一凡課程背景任何企事業(yè)單位都離不開(kāi)公文寫(xiě)作。公文寫(xiě)作能力是一般行政管理和文秘人員必備的能力。但是，你單位的公文是否經(jīng)常出現(xiàn)這樣的問(wèn)題：主題不清，結(jié)構(gòu)混亂，顛三倒四……在決定寫(xiě)作水平的所有因素中，篇章結(jié)構(gòu)是核心因素，就像建筑的設(shè)計(jì)圖紙一樣重要。清晰的文章結(jié)構(gòu)是展示思想觀念的最核心的框架和基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)性思維是決定一篇文章成功的關(guān)鍵。本課程旨在通過(guò)分析公文的結(jié)構(gòu)性特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)員對(duì)結(jié)構(gòu)性思維深入理解，強(qiáng)化學(xué)員寫(xiě)作與思考時(shí)的邏輯思維方式，提高學(xué)員寫(xiě)作與思考的能力，使學(xué)員能夠在公文寫(xiě)作中，主題更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)更清晰，大幅度提高學(xué)員公文寫(xiě)作的
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心有靈犀一點(diǎn)通——文秘工作核心技能訓(xùn)練講師 蕭一凡課程介紹 有著全球第一CEO美譽(yù)的美國(guó)通用電氣公司總裁杰克·韋爾奇說(shuō)：“秘書(shū)對(duì)于我的工作而言，有時(shí)不亞于一位副總裁的重要性。有人說(shuō)我事半功倍，那么至少一半是我秘書(shū)的功勞。在通用公司工作的20年時(shí)間里，因?yàn)槲矣形粌?yōu)秀的秘書(shū)，至少為我節(jié)約了1萬(wàn)多個(gè)小時(shí)?！? 確實(shí)，企業(yè)管理水平的不斷提升，對(duì)行政管理人員的專業(yè)素質(zhì)要求越來(lái)越高。但是你是否也經(jīng)常遇到這種現(xiàn)象：一些企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常埋怨手下的秘書(shū)不會(huì)做事，對(duì)一些瑣碎的事務(wù)都處理不好，更別說(shuō)全方位、系統(tǒng)地處理行政管理工作了；而不少的行政管理者也抱怨，說(shuō)自己的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，自己每天累死累活，忙得昏
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信息與新聞寫(xiě)作訓(xùn)練 主講人 蕭一凡課程背景：做好信息報(bào)送工作，對(duì)于上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解和掌握基層發(fā)展動(dòng)態(tài)、制定政策、指導(dǎo)工作有著重要的參考意義，同時(shí)也是正確應(yīng)對(duì)各種新情況，及時(shí)妥善處置緊急重大事件、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的需要。然而，在信息編寫(xiě)工作中往往存在著信息內(nèi)容不清晰、長(zhǎng)篇累牘、詞不達(dá)意、格式不規(guī)范、文理不通順、寫(xiě)作效率低下等問(wèn)題，嚴(yán)重影響領(lǐng)導(dǎo)的查閱和工作實(shí)效。本課程將重點(diǎn)講授信息的寫(xiě)作特點(diǎn)、規(guī)范格式和寫(xiě)作技巧，學(xué)習(xí)快速搭建信息結(jié)構(gòu)的方法