陳竹友老師的內訓課程
章:管理者節(jié):何為管理—管理的四大真諦第二節(jié):中國管理四大圣哲第三節(jié):西方管理四大門派第四節(jié):角色、權責、素質和能力第二章:領導者的規(guī)劃能力節(jié):廟算與規(guī)劃力第二節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃能力第三節(jié):目標規(guī)劃能力第四節(jié):資源規(guī)劃能力第五節(jié):流程與制度規(guī)劃能力第三章:領導者的指揮能力節(jié):獨裁與民主之間的權變第二節(jié):命令更需要藝術第三節(jié):激勵模型第四節(jié):權衡、權謀與權術第四章:領導者的執(zhí)行能力節(jié):火爐效應下喪失的執(zhí)行力第二節(jié):孫子兵法與執(zhí)行力第三節(jié):制度與執(zhí)行力的辯證邏輯第四節(jié):當執(zhí)行力遇到創(chuàng)新力第五章:領導者的控制能力節(jié):先控制住企業(yè)的EQ第二節(jié):生產控制能力第三節(jié):品質控制能力第四節(jié):成本控制能力第五節(jié):自主
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章:團隊執(zhí)行力與企業(yè)競爭力企業(yè)競爭:軟實力與硬實力的完美匹配影響團隊執(zhí)行力的三大主因文化執(zhí)行:文化是人情管理執(zhí)行:管理是無情制度執(zhí)行:制度是絕情第二章:誰偷走了你的執(zhí)行力執(zhí)行力是如何喪失的有好制度才有好執(zhí)行執(zhí)行力的正負變異“熵”,誰偷走了你的執(zhí)行力執(zhí)行力與創(chuàng)新力的對立統(tǒng)一第三章:高效執(zhí)行力的四大原理執(zhí)行力管理的十個關鍵詞執(zhí)行力管理的四大原理沸水原理:99度等于蜂王原理:領導的功能是讓別人行動刺猬原理:管理的秘訣就是簡單激勵原理:只了解需求,不了解原因第四章:執(zhí)行力的領導藝術執(zhí)行力與領導能力執(zhí)行力與規(guī)劃能力執(zhí)行力與溝通能力執(zhí)行力與激勵能力執(zhí)行力與沖突管理能力第五章:尋找有執(zhí)行力的人哪些人是執(zhí)行力
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章:管理者的關鍵是做人節(jié):管理的對象是人第二節(jié):組織的領導是人第三節(jié):管理的過程是做事第四節(jié):管理者的關鍵是做人第二章:領導的關鍵是規(guī)劃節(jié):廟算與管理規(guī)劃第二節(jié):管理者規(guī)劃能力第三節(jié):團隊目標規(guī)劃第四節(jié):工作資源規(guī)劃第五節(jié):管理流程與制度規(guī)劃第三章:團隊的關鍵是組織節(jié):偽團隊與高績效團隊的區(qū)別第二節(jié):組織文化的“三個代表”第三節(jié):打造高績效團隊的9種基因第四節(jié):創(chuàng)立高績效團隊的8大方法第四章:組織的關鍵指揮節(jié):領導者類型:獨裁與民主之第二節(jié):命令更需要藝術第三節(jié):團隊激勵模型與指揮藝術第四節(jié):指揮的謀略第五章:指揮的關鍵是執(zhí)行節(jié):火爐效應下喪失的過程執(zhí)行力第二節(jié):孫子兵法與執(zhí)行力第三節(jié):制度左
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章:管理者節(jié):何為管理—管理的四大真諦第二節(jié):中國管理四大圣哲第三節(jié):西方管理四大門派第四節(jié):角色、權責、素質和能力第二章:領導者的規(guī)劃能力節(jié):廟算與規(guī)劃力第二節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃能力第三節(jié):目標規(guī)劃能力第四節(jié):資源規(guī)劃能力第五節(jié):流程與制度規(guī)劃能力第三章:領導者的指揮能力節(jié):獨裁與民主之間的權變第二節(jié):命令更需要藝術第三節(jié):激勵模型第四節(jié):權衡、權謀與權術第四章:領導者的執(zhí)行能力節(jié):火爐效應下喪失的執(zhí)行力第二節(jié):孫子兵法與執(zhí)行力第三節(jié):制度與執(zhí)行力的辯證邏輯第四節(jié):當執(zhí)行力遇到創(chuàng)新力第五章:領導者的控制能力節(jié):先控制住企業(yè)的EQ第二節(jié):生產控制能力第三節(jié):品質控制能力第四節(jié):成本控制能力第五節(jié):自主
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部分:團隊競爭力一.資源優(yōu)勢不是團隊競爭力二.法理優(yōu)勢不是團隊競爭力三.精英優(yōu)勢不是團隊競爭力四.什么是團隊基因五.什么是團隊競爭力六.優(yōu)秀團隊基因的特征和特點七.高績效團隊的優(yōu)秀基因第二部分:團隊管理一.管理與團隊管理二.團隊管理之:領導三.團隊管理之:方法四.團隊管理之:規(guī)劃五.團隊管理之:激勵六.團隊管理之:溝通七.團隊管理之:用人第三部分:團隊操控一.團隊與偽團隊二.團隊形成的途徑和渠道三.團隊組織中的9種角色四.團隊沖突與操控五.團隊凝聚與內耗六.團隊創(chuàng)新力七.團隊執(zhí)行力第四部分:團隊文化與學習型組織一.什么是文化二.中國文化對團隊文化的影響三.團隊文化之:目標四.團隊文化之:價值觀
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章:團隊管理者怎樣理解現(xiàn)代企業(yè)管理管理者的角色定位管理者的權力來源管理者的責任管理者的素質第二章:團隊管理的藝術命令的藝術溝通的藝術激勵的藝術懲罰的藝術化解沖突的藝術非式組織的駕馭藝術第三章:團隊管理者的“人事”同方向的人上同一輛車如何為選擇價觀相同的人用人迷局與部屬保持良好關系的九大原則與部屬產生不愉快的八大原因避免下屬不滿的六種技巧第四章:團隊團隊與團伙的區(qū)別團隊是怎樣形成的團隊中的9類人物團隊文化的三個代表偽團隊的潛在危機高績效團隊的9大基因第五章:學習型組織未來管理的十大趨勢學習型組織對“知識”的定義團隊學習的遞進過程學習型組織概念導入學習型組織的五項修煉:1.超越自我2. 改善心智模