項(xiàng)目l流程管理過程4天
項(xiàng)目l流程管理過程4天詳細(xì)內(nèi)容
項(xiàng)目l流程管理過程4天
項(xiàng)目管理授課大綱(4天課程)
說明
1. 此處僅列出簡要大綱,內(nèi)容可能根據(jù)具體情況應(yīng)學(xué)員的要求調(diào)整;
2. 參與者具有豐富的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),所以宜在課堂上進(jìn)行交流和討論;
3. 講課設(shè)備:具有演示Powerpoint課件的投影設(shè)備。
第1天
項(xiàng)目管理概論
? 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念;
? 項(xiàng)目組織環(huán)境;
? 項(xiàng)目管理的生命周期;
? 美國項(xiàng)目管理學(xué)會(huì),項(xiàng)目管理專業(yè)人員考試制度;
? 五個(gè)項(xiàng)目管理過程;
? 項(xiàng)目管理知識領(lǐng)域;
項(xiàng)目啟動(dòng)過程
? 啟動(dòng)
? 啟動(dòng)過程的輸入(依據(jù))
? 產(chǎn)品描述
? 戰(zhàn)略性計(jì)劃
? 項(xiàng)目選擇標(biāo)準(zhǔn)
? 歷史資料
? 啟動(dòng)過程的工具與技術(shù)
? 項(xiàng)目選擇方法
? 專家評定
? 啟動(dòng)過程的輸出(結(jié)果)
? 項(xiàng)目章程
? 項(xiàng)目經(jīng)理確定或任命
? 約束條件
? 假定
第2天
項(xiàng)目計(jì)劃編制過程
(核心過程)
? 范圍計(jì)劃編制
? 范圍定義
? 活動(dòng)定義
? 活動(dòng)排序
? 活動(dòng)歷時(shí)估算
? 進(jìn)度計(jì)劃編制
? 資源計(jì)劃編制
? 費(fèi)用估算
? 費(fèi)用預(yù)算
? 項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃
(輔助過程)
? 質(zhì)量計(jì)劃編制
? 組織計(jì)劃編制
? 溝通計(jì)劃編制
? 人員獲取
? 風(fēng)險(xiǎn)識別
? 風(fēng)險(xiǎn)量化
? 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對開發(fā)
? 采購計(jì)劃編制
? 詢價(jià)計(jì)劃編制
第3天
項(xiàng)目實(shí)施過程
? 項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施
? 范圍核實(shí)
? 質(zhì)量保證
? 班子組建
? 信息發(fā)布
? 詢價(jià)
? 供方選擇
? 合同管理
第4天
項(xiàng)目控制過程
? 整體變更控制
? 范圍變更控制
? 進(jìn)度計(jì)劃控制
? 費(fèi)用控制
? 質(zhì)量控制
? 執(zhí)行情況報(bào)告
? 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施控制
項(xiàng)目收尾過程
? 管理收尾
? 合同收尾
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《項(xiàng)目管理》培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):培訓(xùn)講師用生動(dòng)且深入淺出的方式,通過豐富的案例分析與討論、資料評點(diǎn)、游戲等高效的培訓(xùn)方法,使參加者能夠全面理解項(xiàng)目管理、建立與項(xiàng)目溝通的平臺,有效地進(jìn)行工作任務(wù)的分解、資源的分配和績效的評定,從項(xiàng)目管理的角度審視和重整自身工作,使日常的工作更加有效,有效地支持項(xiàng)目工作并提升企業(yè)的管理水平。同時(shí),也將一改項(xiàng)目在參加者心目中深?yuàn)W
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銷售項(xiàng)目管理 08.07
銷售項(xiàng)目管理課程大綱:課程內(nèi)容:銷售項(xiàng)目管理是一門正在興起的學(xué)科。由于現(xiàn)代市場營銷環(huán)境的巨大變化,針對重點(diǎn)客戶和大客戶的銷售已經(jīng)開始發(fā)生質(zhì)變。對于客戶方面的深度銷售與對前期工作的團(tuán)隊(duì)努力為基本形式的準(zhǔn)備成為銷售業(yè)務(wù)的主要進(jìn)行方式。銷售技術(shù)支持的理念已經(jīng)深入人心。銷售項(xiàng)目管理,是把銷售的全過程,包括售后工作,作為一項(xiàng)專門的工作予以整體性的關(guān)注,關(guān)進(jìn)行全面的,跨
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現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)踐之WBS的應(yīng)用課程目標(biāo):成功的項(xiàng)目管理有賴于充分的規(guī)劃,而其中最根本的是要有足夠詳細(xì)的信息來明確定義項(xiàng)目目標(biāo),避免“使用錯(cuò)誤的方法解決錯(cuò)誤的問題”這一現(xiàn)象。工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)為定義工作提供基礎(chǔ),與項(xiàng)目目標(biāo)緊密關(guān)聯(lián)。WBS同時(shí)也為保證工作的最后完成確立管理框架。通過本次培訓(xùn),我們可以:1、掌握項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)原則;2、掌握項(xiàng)目范圍管理的基
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項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理課程大綱課程時(shí)間:2天1.確定什么是項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理?什么是項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)?項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的特征和不同類別?什么是項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理?項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性何在?項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容和流程2.項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)的流程第一步:風(fēng)險(xiǎn)的識別?項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識別的范圍是什么?項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識別的周期?多種項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識別的技術(shù)?風(fēng)險(xiǎn)識別的結(jié)果——項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識別輸出表第二步:如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的估測和評價(jià)?如何
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項(xiàng)目關(guān)鍵績效管理培訓(xùn)大綱課程時(shí)間:1.5天1.項(xiàng)目的關(guān)鍵績效?項(xiàng)目的范圍績效?項(xiàng)目的進(jìn)度績效?項(xiàng)目的成本績效?項(xiàng)目的質(zhì)量績效?項(xiàng)目的三角約束2.項(xiàng)目范圍績效管理?范圍定義到WBS?避免范圍蔓延?范圍核實(shí)的關(guān)鍵作用?范圍變更控制3.項(xiàng)目成本與進(jìn)度績效管理?掙值(EV)的概念?三個(gè)關(guān)鍵值:PV、AC、EV?兩個(gè)關(guān)鍵績效指數(shù):成本績效指數(shù)(CPI)和進(jìn)度績效指數(shù)(
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