供應(yīng)商開(kāi)發(fā)管理

  培訓(xùn)講師:黎一郴

講師背景:
黎一郴老師——豐田成本控制,QCD精益供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家?曾任豐田集團(tuán)中國(guó)區(qū)高級(jí)總監(jiān)?曾任愛(ài)多電器(1997央視標(biāo)王)高管?曾任世界500強(qiáng)EPSON(日資)高管?曾任GTI通訊技術(shù)(美資)高管?IPCA指定導(dǎo)師、ISM采購(gòu)資格認(rèn)證專(zhuān)家?200 詳細(xì)>>

黎一郴
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供應(yīng)商開(kāi)發(fā)管理詳細(xì)內(nèi)容

供應(yīng)商開(kāi)發(fā)管理

 

企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)技術(shù)

 

一、制造業(yè)環(huán)境發(fā)展-達(dá)爾文法則

1、 供應(yīng)環(huán)境日趨需求嚴(yán)苛

2、 業(yè)務(wù)模式變遷-BTS、BTO、CTO

3、 SCM供應(yīng)鏈策略的發(fā)展

 

供應(yīng)商選擇開(kāi)發(fā)

 

一、供應(yīng)商的選擇開(kāi)發(fā)-漏斗工具

4、 供應(yīng)商選擇一般流程

5、 選擇供應(yīng)商的幾大方法

6、 供應(yīng)商由誰(shuí)負(fù)責(zé)評(píng)選-團(tuán)隊(duì)類(lèi)型

7、 供應(yīng)商評(píng)估項(xiàng)目和控制要點(diǎn)

案例分析:IVECO

 

二、供應(yīng)商評(píng)估技術(shù)-多因素評(píng)估技術(shù)

1、 供應(yīng)商分級(jí)模式:傳統(tǒng) V ABC

2、 多因素評(píng)估法-權(quán)重和細(xì)化指標(biāo)

3、 ABC等級(jí)劃分-加權(quán)平均與供應(yīng)商等級(jí)

案例分析:奇美電子

 

供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估

 

一、 供應(yīng)商關(guān)系管理

1、 供應(yīng)商關(guān)系發(fā)展

2、 降低供應(yīng)商數(shù)量的方法

3、 動(dòng)態(tài)供應(yīng)環(huán)境Vs.供應(yīng)商關(guān)系管理

案例分析:西門(mén)子

 

二、供應(yīng)商績(jī)效管理

1、供應(yīng)商的表現(xiàn)測(cè)量方法與標(biāo)準(zhǔn)

2、供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估KPI-CDQS

案例分析:加權(quán)指數(shù)法

3、供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估技術(shù)-Cost-Ratio methods

案例分析:成本比率法

4、供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)技術(shù)對(duì)比

案例分析:NOKIA諾基亞

供應(yīng)商體質(zhì)管理

 

三、 供應(yīng)商認(rèn)證體系管理

1、供應(yīng)商管理的體系框架

1、 供應(yīng)商年度審核-重要性

2、 審核方法-流程工具

3、 供應(yīng)商認(rèn)證管理-認(rèn)證體系的構(gòu)成

案例分析:飛利浦

 

供應(yīng)商質(zhì)量工程

 

一、 QMP 供應(yīng)商質(zhì)量管理計(jì)劃

1、 品質(zhì)系統(tǒng)基礎(chǔ)-品質(zhì)家族

2、 品質(zhì)系統(tǒng)稽核 QSA

3、 品質(zhì)制程稽核 QPA

4、 供應(yīng)商品質(zhì)協(xié)議

案例分析:品質(zhì)管理計(jì)劃模板

二、 NPRR 新產(chǎn)品導(dǎo)入準(zhǔn)備

1、 Design Review設(shè)計(jì)評(píng)審

案例分析:“ NPRR ” Template

三、CLCA 天龍八步

1、管理/管控 Supplier 質(zhì)量狀況

2、問(wèn)題解決の8ヶ條-CLCA樣本

四、 ECN 工程變更通知的管控

五、 S/JQE 質(zhì)量工程師

六、 SQE工具-關(guān)系、制程、績(jī)效與改善

 

VMI庫(kù)存實(shí)施

 

一、何為VMI庫(kù)存管理

1、打造需求驅(qū)動(dòng)供應(yīng)鏈

2、VMI的運(yùn)行的幾種模式

3、有效的VMI模式

 

二、VMI執(zhí)行中運(yùn)用的流程與技術(shù)

1、“預(yù)測(cè)/承諾”流程

2、庫(kù)存調(diào)整流程

3、實(shí)現(xiàn)需求和供應(yīng)同步的能力

案例分析:VMI分階段實(shí)施及時(shí)供貨

 

黎一郴老師的其它課程

精益供應(yīng)鏈創(chuàng)新與革命---創(chuàng)新產(chǎn)生價(jià)值內(nèi)訓(xùn)函課程背景:產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)整合消費(fèi)升級(jí)市場(chǎng)下沉智能制造供應(yīng)鏈的核心是以最低的成本實(shí)現(xiàn)最大客戶(hù)滿(mǎn)意度。但中國(guó)在高速增長(zhǎng)時(shí)期,企業(yè)的核心一直是在擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模,而很少在降低成本上下功夫。但是高速增長(zhǎng)的盛宴漸趨結(jié)束,面臨增長(zhǎng)陷阱怎么辦目前經(jīng)濟(jì)下行,誰(shuí)的成本低,誰(shuí)就會(huì)占據(jù)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。企業(yè)下一步管理的重點(diǎn)將是利用先進(jìn)的供應(yīng)鏈管理知

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三維一體戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)-實(shí)現(xiàn)中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的戰(zhàn)略系統(tǒng)-三維一體戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)顧問(wèn):黎一郴1.課程目的:當(dāng)今的企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的,產(chǎn)品越來(lái)越豐富、客戶(hù)體驗(yàn)品質(zhì)需求的持續(xù)提升、各家經(jīng)營(yíng)手段花樣百出、模式的不斷創(chuàng)新與先進(jìn)技術(shù)與方法不斷涌現(xiàn),使得每個(gè)企業(yè)家都在認(rèn)真的思考這樣一個(gè)問(wèn)題,我們的企業(yè)到底差在哪里?如何獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并持續(xù)利潤(rùn)最大化呢?絕大多數(shù)的中小企業(yè)

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精益采購(gòu)管理與優(yōu)勢(shì)談判技巧內(nèi)訓(xùn)函【課程背景】采購(gòu)成本是企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本中最大的一部分,一般在4070之間,而一項(xiàng)研究也標(biāo)明,降低采購(gòu)成本1,對(duì)企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)平均為10以上。因此,控制采購(gòu)成本對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)意義重大。采購(gòu)部應(yīng)如何規(guī)劃好采購(gòu)工作,大幅度降低供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的采購(gòu)成本?為什么供應(yīng)商的品質(zhì)、供貨、價(jià)格老是讓我們覺(jué)得有所懷疑,難以把握?為什么自己的談判技巧如

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互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)商管理革新----給供應(yīng)鏈插上信息化的翅膀內(nèi)訓(xùn)函【為什么要學(xué)習(xí)本品牌課程】?課程特色:前沿理念解決問(wèn)題的方法、工具實(shí)操性強(qiáng)!?“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,做采購(gòu)的最怕選錯(cuò)供應(yīng)商!?你是否經(jīng)常因?yàn)槠髽I(yè)的采購(gòu)難題而苦惱?你是否是無(wú)法選擇合適的供應(yīng)商而一籌莫展?為什么供應(yīng)商的品質(zhì)、供貨、價(jià)格老是讓我們覺(jué)得有所懷疑,難以把握??為什么自己的供應(yīng)商如此的“

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供應(yīng)商大會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取、結(jié)盟未來(lái)【-大綱節(jié)選-】【導(dǎo)師介紹】黎一郴客戶(hù)心語(yǔ):黎老師具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論,其授課方式生動(dòng)活潑,企業(yè)內(nèi)部咨詢(xún)分析獨(dú)到、透徹,善于通過(guò)獨(dú)特的促導(dǎo)技巧,啟發(fā)深層思維,調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)參與的熱情。閱歷豐富,知識(shí)面廣,主題明確,實(shí)用性強(qiáng),活潑生動(dòng),形象佳,集實(shí)戰(zhàn)派與學(xué)院派雙重特點(diǎn),寓演、講與互動(dòng)為一堂。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)氣氛;達(dá)成培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)

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豐田方法論-目標(biāo)成本控制追求極致“性?xún)r(jià)比”,打造“爆品”最核心的工具一、培訓(xùn)目的當(dāng)今的企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的,產(chǎn)品越來(lái)越豐富、經(jīng)營(yíng)手段花樣百出、創(chuàng)新設(shè)計(jì)與先進(jìn)制造技術(shù)與方法不斷涌現(xiàn),使得每個(gè)企業(yè)都在認(rèn)真的思考這樣一個(gè)問(wèn)題,我們的企業(yè)到底差在哪里?如何獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并獲取利潤(rùn)最大化呢?答案只有四個(gè)字“成本控制”,本課程著重講授企業(yè)在如何通過(guò)實(shí)施先進(jìn)的成本管理

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《資源整合-采購(gòu)創(chuàng)新與成本控制》----重新定義采購(gòu)價(jià)值課程背景:智能制造互聯(lián)網(wǎng)+2025大趨勢(shì)高速增長(zhǎng)的盛宴漸趨結(jié)束,面臨增長(zhǎng)陷阱怎么辦客戶(hù)需求靈活多變,科技發(fā)展日新月異,產(chǎn)品更新?lián)Q代加速,小批量、多品種、定制化需求日益增加。大批量、低成本制造正在遠(yuǎn)去,低成本人海戰(zhàn)術(shù)的散兵游勇,臃腫緩慢的制造恐龍,都不能適應(yīng)。中國(guó)大部分企業(yè)尚處于價(jià)值鏈的制造環(huán)節(jié),因此從低

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《互聯(lián)網(wǎng)+-供應(yīng)商管理革新》----給供應(yīng)鏈插上信息化的翅膀【為什么要學(xué)習(xí)本品牌課程】課程特色:前沿理念解決問(wèn)題的方法、工具實(shí)操性強(qiáng)!“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,做采購(gòu)的最怕選錯(cuò)供應(yīng)商!你是否經(jīng)常因?yàn)槠髽I(yè)的采購(gòu)難題而苦惱?你是否是無(wú)法選擇合適的供應(yīng)商而一籌莫展為什么供應(yīng)商的品質(zhì)、供貨、價(jià)格老是讓我們覺(jué)得有所懷疑,難以把握?為什么自己的供應(yīng)商如此的“不聽(tīng)話(huà)”我

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伙伴模式--標(biāo)桿采購(gòu)成本控制----模塊化降低采購(gòu)成本參訓(xùn)對(duì)象:采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)總經(jīng)理、各職能部門(mén)經(jīng)理級(jí)以上中高層管理人員。培訓(xùn)目的:l此課程是面向企業(yè)致力于持續(xù)改善企業(yè)供應(yīng)鏈、成本控制的管理精英、采購(gòu)管理者而設(shè)立的培訓(xùn)課程;l通過(guò)三個(gè)階段的采購(gòu)策略實(shí)施,全面降低企業(yè)采購(gòu)成本;l學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)最佳實(shí)踐開(kāi)拓學(xué)員視野、提高學(xué)員專(zhuān)業(yè)采購(gòu)管理水平;l系統(tǒng)解剖標(biāo)桿企業(yè)的最

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競(jìng)爭(zhēng)性采購(gòu)模式--供應(yīng)商選擇、評(píng)估與管理、SQEamp;VMI【培訓(xùn)對(duì)象】采購(gòu)主管.購(gòu)經(jīng)理.應(yīng)商管理部門(mén)所有人員.深采購(gòu)員.事采購(gòu)物流.劃和供應(yīng)鏈等職能部門(mén)的管理人員?!緸槭裁匆獙W(xué)習(xí)本品牌課程】l課程特色:前沿理念解決問(wèn)題的方法、工具實(shí)操性強(qiáng)!lamp;男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎amp;,做采購(gòu)的最怕選錯(cuò)供應(yīng)商!l你是否經(jīng)常因?yàn)槠髽I(yè)的采購(gòu)難題而苦惱?你是否是無(wú)法

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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