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第一篇 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)教學(xué)模式及規(guī)范化管理概論
第一章 我國醫(yī)藥衛(wèi)生教育的現(xiàn)狀及發(fā)展
第二章 我國醫(yī)藥衛(wèi)生教育的教學(xué)改革
第三章 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)的教學(xué)模式
第四章 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)管理概述
第五章 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)管理體制與管理機制
第六章 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
第二篇 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)教學(xué)的優(yōu)化設(shè)計與改革
第一章 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)教學(xué)設(shè)計概述
第二章 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的設(shè)計
第三章 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)的教材建設(shè)
第四章 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)的課程設(shè)置
第五章 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)的學(xué)科建設(shè)及發(fā)展
第六章 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)專業(yè)設(shè)置與學(xué)制
第三篇 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)教學(xué)模式的多樣化創(chuàng)新
第一章 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)教學(xué)創(chuàng)新概述
第二章 實驗教學(xué)模式的有效運用
第三章 電化教學(xué)模式的運用
第四章 計算機教學(xué)的合理化使用
第五章 臨床教學(xué)的未來發(fā)展
第六章 個性化教學(xué)模式的選擇運用
第七章 創(chuàng)造性教學(xué)模式的運用
第八章 其他教學(xué)模式的運用
第四篇 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)管理基礎(chǔ)理論
第一章 學(xué)校管理概述
第二章 學(xué)校的組織機構(gòu)與管理原則
第三章 學(xué)校管理的程序與方法
第四章 學(xué)校管理的職能
第五章 學(xué)校管理的變革
第六章 學(xué)校創(chuàng)新管理
第五篇 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)的教務(wù)管理
第一章 課程安排與評價
第二章 校歷、課程表的編制與管理
第三章 教學(xué)檢查與評估
第四章 教師考核與培訓(xùn)
第五章 招生與學(xué)籍管理
第六章 教務(wù)檔案管理
第七章 考試命題與考務(wù)管理
第六篇 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)綜合管理的規(guī)范化
第一章 教學(xué)管理的規(guī)范化
第二章 課程管理的規(guī)范化
第三章 教師管理的規(guī)范化
第四章 班級管理的規(guī)范化
第五章 學(xué)生管理的規(guī)范化
第六章 后勤管理的規(guī)范化
第七章 資產(chǎn)管理的規(guī)范化
第八章 辦公室管理的規(guī)范化
第七篇 醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校(院)的規(guī)章制度建設(shè)
第一章 學(xué)校規(guī)章 制度概述
第二章 學(xué)校各職能部門的工作制度
第三章 行政領(lǐng)導(dǎo)崗責(zé)任制度
第四章 各部門員工工作規(guī)范
第五章 學(xué)生行為規(guī)范制度
第六章 教務(wù)處內(nèi)部管理制度
第七章 教學(xué)質(zhì)量評估與管理制度
第八章 教學(xué)物資管理規(guī)章制度
第九章 學(xué)校其他規(guī)章制度
第八篇 相關(guān)法律法規(guī)

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