內容簡介：

素質教育的實質，在于改變重知識、輕能力的教育為注重事業(yè)心和開拓能力的全面素質教育。而鼓勵冒尖、發(fā)展特長，是素質教育的重要目標。
本書分為面向新世紀的中小學教育、中小學生特長教育概論、奧林匹克競賽能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)、藝術能力培養(yǎng)、體育運動技術培養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小論文能力培養(yǎng)、信息技術能力培養(yǎng)、特長教育典型實例、相關法律法規(guī)，內容全面、新穎。

讀者對象：
各級教育管理機構
各中小學校
各級教育理論研究院（室）
各研究人員
各相關專業(yè)在校師生
各圖書館、資料室

詳細目錄：

第一篇 面向新世紀的中小學教育
第一章 中國教育制度史
第二章 中國教育理論
第三章 中國中小學教育的歷史沿革
第四章 中國中小學教育的新趨勢
第二篇 中小學生特長教育概論
第一章 特長教育概述
第二章 特長教育的內容
第三章 特長教育的目標
第四章 特長教育的誤區(qū)
第五章 中小學生特長教育的意義
第三篇 奧林匹克競賽能力培養(yǎng)
第一章 小學數(shù)學奧林匹克競賽能力培養(yǎng)
第二章 初中數(shù)學奧林匹克競賽能力培養(yǎng)
第三章 初中英語奧林匹克競賽能力培養(yǎng)
第四章 初中物理奧林匹克競賽能力培養(yǎng)
第五章 初中化學奧林匹克競賽能力培養(yǎng)
第六章 初中其他學科奧林匹克競賽能力培養(yǎng)
第四篇 寫作能力培養(yǎng)
第一章 寫作構思
第二章 作文開頭
第三章 作文結尾
第四章 作文過渡
第五章 作文照應
第五篇 藝術能力培養(yǎng)
第一章 青少年藝術智能培養(yǎng)
第二章 舞臺藝術能力培養(yǎng)
第三章 交誼舞能力培養(yǎng)
第四章 書法能力培養(yǎng)
第五章 繪畫能力培養(yǎng)
第六章 其他藝術能力培養(yǎng)
第六篇 體育運動技術培養(yǎng)
第一章 體操技術培養(yǎng)
第二章 田徑技術培養(yǎng)
第三章 足球技術培養(yǎng)
第四章 排球技術培養(yǎng)
第五章 藍球技術培養(yǎng)
第六章 乒乓球技術培養(yǎng)
第七章 其他體育運動技術培養(yǎng)

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