楊斌 老師
- 所在地區(qū)： 國外
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楊斌老師公開課
突破發(fā)展瓶頸，駕馭風(fēng)險逆境 2010-01-14
突破發(fā)展瓶頸，駕馭風(fēng)險逆境 王 者 協(xié) 同 課程前言： 對不確定的未來決策, 并常常要面對突變，逆境,風(fēng)險，這樣的工作即令人振奮，其壓力也可以摧毀決策和健康，加速衰老。決策決定著企業(yè)和個人的興衰存亡，然而決策中的盲點可以讓我們看不見我們應(yīng)該看到的，迷失方向，不能突破發(fā)展瓶頸。在管控逆境風(fēng)險時，情商對于高管成敗的影響是智商的9倍。但全球總裁10人之中只有6人能夠成功地應(yīng)變（IBM ）。 另外，沒有健康，就沒有有效的決策和執(zhí)行。然而，許多高管處于亞健康，酗酒吸毒，甚至英年早逝，主要死因，如心臟病，自殺，中風(fēng)等，都與壓力和健康管理密切相關(guān)。另外管理屬下工作壓力也是降低人才流失，企業(yè)成本的有力工具 (
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減少決策盲點，突破發(fā)展瓶頸VIP 2010-01-14
減少決策盲點，突破發(fā)展瓶頸VIP (王者協(xié)同的一部分) 課程前言： 在企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸時,除了研究戰(zhàn)略，市場，管理,尋找其它資源之外，決策人也要意識到自己決策中的盲點――人的本性及后天的發(fā)展會讓我們看不見我們應(yīng)該看到的，或者不愿看見我們應(yīng)該看到的。于是，我們就不能有效地利用資源和機會，目前方向，突破發(fā)展瓶頸。決策關(guān)乎企業(yè)和個人的興衰存亡. 另外,我們還需要充足的時間和精力，保證有效地執(zhí)行，并享受勝利果實。 課程收獲： 1. 走出常規(guī)思維，拓寬自我發(fā)現(xiàn)、自我管理的視野和方法，提升自我； 2. 提高決策質(zhì)量，發(fā)掘更多的機會和資源，少走彎路，更快地突破發(fā)展瓶頸； 3. 讓更優(yōu)秀的自己更好地帶領(lǐng)團隊。
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讓自己和屬下都更輕松 2010-01-14
讓自己和屬下都更輕松 (王者協(xié)同的一部分) 課程前言： 事業(yè)中的挑戰(zhàn)，逆境，甚至風(fēng)險是不可避免的。它們可以激勵我們，但伴隨的壓力也可以摧毀我們的決策，創(chuàng)造力，情緒及健康，并加速衰老。Vistage 2008年報道100 2400位參加調(diào)查的總裁都飽受壓力的威脅。在高管中，情商對于個人成敗的影響力是智商的九倍。吸毒和酗酒往往只會給日后帶來更多的災(zāi)難。 此外，如何管理屬下的工作壓力已變得日益重要。美國壓力協(xié)會2007年估價壓力造成美國公司每年300億美金的健康開支、人才流失和事假。華甚霍治的2007年世界調(diào)查顯示，工作壓力是員工離職的首要原因，52參加的公司因為工作壓力，需費盡心思地留住優(yōu)秀員工。
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減少決策盲點, 突破發(fā)展瓶頸 2010-01-14
課程前言： 在企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸時,除了研究戰(zhàn)略，市場，管理,尋找其它資源之外，決策人也要意識到自己決策中的盲點――人的本性及后天的發(fā)展會讓我們看不見我們應(yīng)該看到的，或者不愿看見我們應(yīng)該看到的。于是，我們就不能有效地利用資源和機會，目前方向，突破發(fā)展瓶頸。決策關(guān)乎企業(yè)和個人的興衰存亡. 另外,我們還需要充足的時間和精力，保證有效地執(zhí)行，并享受勝利果實。 課程收獲： 1. 走出常規(guī)思維，拓寬自我發(fā)現(xiàn)、自我管理的視野和方法，提升自我； 2. 提高決策質(zhì)量，發(fā)掘更多的機會和資源，少走彎路，更快地突破發(fā)展瓶頸； 3. 讓更優(yōu)秀的自己更好地帶領(lǐng)團隊。 課程對象： 來自綜合管理，財務(wù)，營銷，法律，IT，娛樂
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做明天領(lǐng)袖和明星的爸爸媽媽 2010-01-14
做明天領(lǐng)袖和明星的爸爸媽媽 課程前言： 像今天的領(lǐng)袖和明星一樣，明天的領(lǐng)袖和明星也需要發(fā)揮潛力，擁有最佳狀態(tài)，面對內(nèi)外挑戰(zhàn)，保護健康生命。但因為年齡，他們需要幫助。盡管學(xué)校是孩子教育的一個重要部分，但沒有人能取代他們的父母。許多孩子有成為領(lǐng)導(dǎo)和明星的天分，他們的父母也望子成龍。然而，由于缺乏系統(tǒng)的知識，家長可以誤導(dǎo)甚至毀掉他們明天的領(lǐng)袖和明星（請看以下3個例子）。其實，許多今天的領(lǐng)袖和明星的問題源于他們父母當(dāng)初的不當(dāng)處理。 為了順利地發(fā)展，少走彎路，明天的領(lǐng)袖和明星需要父母高素質(zhì)的指導(dǎo)。這個課程是幫助望子成龍的父母全面地理解孩子的成長，并系統(tǒng)地掌握必要的知識和技能。 案例1：小兒多動癥 一名男
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高管健康與生命 2009-12-22
(高管綜合課的一部分)課程前言：沒有健康，就沒有敏銳決策，有效執(zhí)行，最佳形象。高管的健康生命不僅關(guān)系到個人，更關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展及股票的波動。你們可曾想過為什么更多的高管僅有亞健康？為什么更多的高管會酗酒吸毒，甚至英年早逝？因為獨特的環(huán)境和需要，高管的健康與生命更有特殊的要求。 誰會在第一時間發(fā)現(xiàn)我們的問題？我們自己。如果我們不能識別身體發(fā)出的健康警告，你會及時就醫(yī)嗎？在我們來不及就醫(yī), 或在醫(yī)生誤診時，我們決定著我們的生死，康復(fù)或殘疾。對自己、對家人、對事業(yè)，每個人都是獨一無二的。這個特制課程幫助高管展望事業(yè)人生，更好地保護自己。 課程收獲：個人:1. 擁有更好的體商，掌握自己的健康生