項蘭雯老師項蘭雯資歷背景-ICF認(rèn)證ACC-ICF認(rèn)證PCC專業(yè)教練候選人-埃里克森國際教練學(xué)院版權(quán)課程《教練型領(lǐng)導(dǎo)》中國首批認(rèn)證中文導(dǎo)師-國際版權(quán)課程《》認(rèn)證講師-WFA（國際促動師協(xié)會）認(rèn)證行動學(xué)習(xí)促動師-國際認(rèn)證培訓(xùn)師及培訓(xùn)管理師-印度合一大學(xué)認(rèn)證合一訓(xùn)練師近13年企業(yè)內(nèi)部、管理咨詢公司領(lǐng)導(dǎo)力等課程研發(fā)、授課、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、培訓(xùn)項目、行動學(xué)習(xí)項目實施及運作管理經(jīng)驗；在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、關(guān)鍵人才梯隊建設(shè)、行動學(xué)習(xí)、企業(yè)大學(xué)建設(shè)方面積累了豐富的經(jīng)驗；在教練技術(shù)、行動學(xué)習(xí)剛進(jìn)入中國時，就開始接觸研究各種不同的教練技術(shù)、行動學(xué)習(xí)流派，并積極實踐，將教練技術(shù)與行動學(xué)習(xí)結(jié)合并應(yīng)用在領(lǐng)導(dǎo)力提升、人才培養(yǎng)的培訓(xùn)及項目中，使培訓(xùn)課程及學(xué)習(xí)項目的推進(jìn)過程更為深入和震撼心靈，更有效的解決實際問題，效果顯著。二.行動學(xué)習(xí)及引導(dǎo)項目設(shè)計、實施及行動落地通過管理會議、培訓(xùn)課程、體驗沙龍等多種方式，支持企業(yè)建立群策群力、開放融合的團隊文化，打造企業(yè)自動自發(fā)解決問題的良好氛圍。常用引導(dǎo)技術(shù)：群策群力、、團隊共創(chuàng)、欣賞式探詢等項目類型：業(yè)績提升型、創(chuàng)新問題分析及解決、團隊融合、文化落地等。【培訓(xùn)特點】1.高績效的培訓(xùn)效果...詳細(xì)>>

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