叢方園 ? 引導(dǎo)式培訓(xùn)認(rèn)證講師? 企業(yè)文化引導(dǎo)官? 企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)顧問(wèn)? 在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)顧問(wèn)? 從事培訓(xùn)教研管理工作8年，專注企業(yè)基層管理者培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)【個(gè)人簡(jiǎn)介】叢老師曾任5年企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)管理及內(nèi)訓(xùn)師，3年咨詢公司北京分管負(fù)責(zé)人。數(shù)年來(lái)，通過(guò)親身實(shí)踐，形成系統(tǒng)、前瞻、實(shí)效的培訓(xùn)主張以及獨(dú)特的講授風(fēng)格，課程緊扣實(shí)際工作，能將先進(jìn)理念與工作實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，具有極強(qiáng)的實(shí)用性。叢老師將自身音樂(lè)特長(zhǎng)與引導(dǎo)技術(shù)嵌入授課流程，拒絕照本宣科式的純理論宣講，將枯燥的工具模型改編成歌曲來(lái)詮釋“快樂(lè)學(xué)習(xí)”，以互動(dòng)、情景式培訓(xùn)為主，強(qiáng)調(diào)學(xué)員的高度參與，讓培訓(xùn)過(guò)程更加生動(dòng)有趣，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷思考、主動(dòng)探尋，進(jìn)而在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)以致用、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果的提升，加速學(xué)員訓(xùn)后行為的轉(zhuǎn)化，發(fā)揮最大戰(zhàn)斗力?！局髦v課程】職場(chǎng)表達(dá)類課程：《工作演講與高效匯報(bào)》——側(cè)重中基層員工與管理者，演講與匯報(bào)《結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)》——側(cè)重中基層員工與管理者，思維與表達(dá)《突破職場(chǎng)溝通的障礙》——側(cè)重企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)溝通，跨部門協(xié)作職場(chǎng)自我管理能力提升類課程：《情緒與壓力管理》——側(cè)重中基層員工與管理者，壓力向動(dòng)力轉(zhuǎn)化《高效能時(shí)間管理》—...詳細(xì)>>

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