冷靜 華東師范大學/副教授碩導香港大學教育信息技術，博士研究生北京師范大學通信與信息系統(tǒng)，獲工學碩士學位中南大學 計算機科學與技術，獲工學學士學位 從業(yè)經歷：從事研究方向主要為計算機支持的協(xié)作學習（CSCL）、嚴肅的教育游戲、教育數據挖掘、批判性思維能力。華東師范大學教育學部教師、科研部助理 2013.7至今；香港大學教育學院研究助理2012.112012.12；香港大學教育學院研究助理2011.122012.042013.042013.06；主持和參與過多項教育信息化領域的相關研究，致力于將信息技術應用于教學實踐，創(chuàng)造性地提出以在線協(xié)作的方式推進學生的批判性思維能力，具有一定的實踐指導意義。個人特色：現(xiàn)擔任社會科學引文索引的《計算機支持的協(xié)作學習國際期刊》(the International Journal of Computer Support for Collaborative Learning, ijCSCL)編委；《學習科學期刊》，《教育技術研究與發(fā)展》等國際期刊的審稿人；擔任國際計算機教育應用大會、學習分析技術與知識國際大會、全球華人計算機教育應用大會等國際會議審稿人及子...詳細>>

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