聶娜老師簡(jiǎn)介
聶娜老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士
獲山西省委黨校優(yōu)秀青年教學(xué)獎(jiǎng)
獲全省黨校系統(tǒng)賽講三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)
完成山西省好干部在線學(xué)院的相關(guān)課程錄制
現(xiàn)任:中共山西省委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部副教授
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易;宏觀經(jīng)濟(jì)政策解讀、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想
主講課程
《提升基層黨校決策咨詢能力的路徑探析》
《提升創(chuàng)新思維能力-助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》
《聚焦三個(gè)“不一般”-深入推進(jìn)“教研咨學(xué)一體化”》
《推動(dòng)產(chǎn)業(yè)和數(shù)字雙轉(zhuǎn)型——數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能山西高質(zhì)量發(fā)展》
《營(yíng)商環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與品牌價(jià)值培育——基于門檻效應(yīng)分析的視角》
《數(shù)字要素驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的理論邏輯、現(xiàn)實(shí)價(jià)值與關(guān)鍵舉措》
《促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合,以數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能山西高質(zhì)量發(fā)展》
《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)產(chǎn)品公用品牌價(jià)值提升研究——基于“主體—內(nèi)容—工具”理論框架的分析》