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彭向剛老師
彭向剛 老師
彭向剛老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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彭向剛

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彭向剛

彭向剛老師簡介

彭向剛 1962年生,遼寧北鎮(zhèn)人,法學(xué)博士?,F(xiàn)為行政學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、吉林大學(xué)社科處處長。主要研究方向為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)以及中外政府改革理論與實踐。

學(xué)術(shù)兼職:

教育部高教學(xué)會公共管理專業(yè)教育委員會委員
中文社會科學(xué)引文索引指導(dǎo)委員會副理事長
公共關(guān)系專業(yè)教育委員會常務(wù)理事兼學(xué)術(shù)委員會副主任
吉林省行政管理學(xué)會常務(wù)理事
吉林省領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)會常務(wù)理事
中山大學(xué)行政管理研究中心兼職教授
吉林省高校科研產(chǎn)業(yè)協(xié)會社會科學(xué)專業(yè)委員會理事長
長春市政府決策咨詢委員會委員
長春市人民政府法律顧問
共青團(tuán)吉林省青聯(lián)常委

榮譽(yù)稱號:

教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才

吉林省優(yōu)秀教師

吉林省和吉林大學(xué)教學(xué)名師

中國公共關(guān)系發(fā)展20年突出貢獻(xiàn)專家

吉林省有突出貢獻(xiàn)中青年專業(yè)技術(shù)人才

長春市第三、第四批有突出貢獻(xiàn)專家

長春市宣傳思想工作有突出貢獻(xiàn)專家學(xué)者



學(xué)術(shù)交流:

2000年7月--2000年8月 歐洲 教育考察

2001年5月--2001年7月 美國 教育考察

2004年5月2 –13日 歐洲 交流訪問



代表論文:

1.《我國村民自治存在的問題與對策探討》載《吉林大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》2001年1月24日,第1期。此文被中國人民大學(xué)書報資料中心《中國政治》2001年第3期全文轉(zhuǎn)載。

2.《堅持黨的基本綱領(lǐng) 實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興》載《長白學(xué)刊》2001年9月20日,第5期。

3.《加強(qiáng)和改善我國公共管理教育的若干思考》,載《社會科學(xué)戰(zhàn)線》2002年第1期。

4.彭向剛《論我國行政公開制度建設(shè)》,載《行政與法》2002年第6期,中國人民大學(xué)書報資料中心《公共行政》2002年第6期全文轉(zhuǎn)載。

5.《建設(shè)社會主義政治文明是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)》,載《社會科學(xué)戰(zhàn)線》2003年第2期。

6.《中國“入世”后政府的職能轉(zhuǎn)變及行為調(diào)整》,載《吉林大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》2003年第4期,新華社國內(nèi)新聞編輯部主辦的《經(jīng)濟(jì)決策參考》2004年第6期以內(nèi)參形式轉(zhuǎn)載。

7.《認(rèn)真貫徹落實“三個代表”重要思想 維護(hù)廣大人民根本利益》,載《長白學(xué)刊》2003年第5期。

8.《我國行政審批制度的突出問題與改革的目標(biāo)模式》,載《學(xué)術(shù)研究》2003年第9期,中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料《公共行政》2003年第6期全文轉(zhuǎn)載。

9.《服務(wù)型政府:當(dāng)代中國政府改革的目標(biāo)模式》,載《吉林大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》2004年第4期,中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料《公共行政》2004年第12期全文轉(zhuǎn)載。

10.《高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的關(guān)鍵》,載《長白學(xué)刊》2004年第6期。

11.《論構(gòu)建和諧社會中的政府能力建設(shè)》,載《吉林大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》2004年第3期。

12.《平衡記分卡與公共服務(wù)型政府的戰(zhàn)略管理》,載《中山大學(xué)學(xué)報》(哲社版)2006年4月,第1期?!吨袊叩葘W(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》2006年第2期全文轉(zhuǎn)載。

13.《論政府創(chuàng)新與老工業(yè)基地建設(shè)》,載《云南行政學(xué)院學(xué)報》2006年4月,第2期。

14.《以公共服務(wù)為主旨構(gòu)建中央與地方關(guān)系》,載《社會科學(xué)戰(zhàn)線》2006年第2期。

15.《政府為何不必“樣樣管”》,載2006年12月25日《解放日報》13版。

16.《論轉(zhuǎn)型期弱勢群體政治參與社會公正》,載《吉林大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》2007期第1期。

科研項目:

1.2000年吉林大學(xué)人文社會科學(xué)研究博士點(diǎn)項目:《我國政務(wù)公開制度研究》。

2.2001年國家社會科學(xué)基金一般項目課題:《我國政務(wù)公開制度研究》,批準(zhǔn)號01BZZ004。

3.2002年吉林大學(xué)教材建設(shè)項目:《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》。

4.2003年長春市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項目(綜合研究)《進(jìn)一步加強(qiáng)長春市公共管理的政策建議》,項目編號:CSK20030011。

5.2003年吉林省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目《行政決策中公民參與機(jī)制研究》,項目編號:344031341408。

6.2003年教育部人文社會科學(xué)研究2003年度(博士點(diǎn)基金)項目《服務(wù)型政府:當(dāng)代中國政府改革的目標(biāo)模式》,項目批準(zhǔn)號03JB810003,項目編號:136031341408。

7.2004年吉林大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)校級重點(diǎn)研究基地項目《當(dāng)代中國政府創(chuàng)新的價值取向與路徑選擇》,項目批準(zhǔn)號2004JD003;項目編號:419060600003。

8.2004年吉林大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)跨學(xué)科研究項目《振興東北等老工業(yè)基地進(jìn)程中的政府治理創(chuàng)新研究》,本人為項目組第二參加人,本課題項目批準(zhǔn)號:2004KXK005。

9.2004年教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大課題攻關(guān)項目《社會公正與政府責(zé)任問題研究》,子課題《貧富差距控制與社會責(zé)任研究》負(fù)責(zé)人,項目批準(zhǔn)號:04JZD0017。

10.2005年吉林大學(xué)百門精品課程建設(shè)項目《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》,課程負(fù)責(zé)人。

11.2005年國家社會科學(xué)基金重大項目《構(gòu)建和諧社會的法律制度保障》,子課題負(fù)責(zé)人,項目編號:05&ZD043。

12.2006年吉林省社會科學(xué)基金項目(一般項目):《建設(shè)服務(wù)型政府的價值目標(biāo)及路徑選擇》,項目編號:2006015。

13.《振興東北老工業(yè)基地進(jìn)程中的政府管理創(chuàng)新問題研究》,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃項目,2005年12月立項,課題負(fù)責(zé)人。

14.2006年度吉林省省級精品課《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》,課程負(fù)責(zé)人。

15.2006年吉林省高等教育教學(xué)研究一般課題

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