李慶遠老師的內(nèi)訓課程
單元.生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員的角色認知1、生產(chǎn)現(xiàn)場班組長的職責及作用。2、生產(chǎn)現(xiàn)場班組長的正確觀念與心態(tài)。3、生產(chǎn)現(xiàn)場管理層別及管理流程圖。4、生產(chǎn)現(xiàn)場班組長應該怎樣教導和培訓下屬。5、生產(chǎn)現(xiàn)場必須管理之事項。6、生產(chǎn)現(xiàn)場班組長的管理功能。7、生產(chǎn)現(xiàn)場管理目標設定。8、生產(chǎn)現(xiàn)場班組長委派及工作督導。第二單元.班組長的計劃管理和時間管理1..PDCA管理循環(huán)。2計劃的重要性3怎樣做計劃和跟催計劃4班組長的每日PDCA循環(huán)5抓住佳時間和時機6有效工作時間的運籌、提高單位時間利用率7找尋片段零碎時間8抓重點和二八”時間管理法第三單元.班組長的執(zhí)行力提開1執(zhí)行力差的8個原因2執(zhí)行力差的3大表現(xiàn)3職業(yè)化中的執(zhí)
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一、人生九商 問題一:為什么眾多職業(yè)經(jīng)理人無法在事業(yè)上更上一層樓?提問、思考、回答講解:1、成功需要“九商”2、人生之根——“心商”、“德商”、“志商”3、人生之干——“智商”、“情商”、“逆商”、“悟商”4、人生之果——“財商”、“健商”5、膽商二、職場情商 問題二:為什么與別人發(fā)生爭執(zhí)時,我們常常會認為自己是正確的?提問、思考、回答講 解:1、成功鐵三角2、EQ的定義3、EQ是測定和描述人的“情緒情感”的指標4、EQ之一 ——了解自己的情緒1) 知己知彼易溝通2) 職業(yè)人士了解自己的情緒5、EQ之二 ——管理好自己的情緒1) 對沖突的有效管理2) 學會制怒6、EQ之三 ——了解別人的情緒1
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講、精益生產(chǎn)方式問題一:何為精益生產(chǎn)方式?它的優(yōu)點為何?思考、提問、回答講解:1、精益生產(chǎn)方式的定義,優(yōu)點和特點2、精益生產(chǎn)方式實施要點3、精益生產(chǎn)可以達到的目的4、精益生產(chǎn)方式與IE的關系5、精益制造的關鍵特性6.JIT生產(chǎn)→一種生產(chǎn)管理技術7.Just In Time(JIT)8.JIT生產(chǎn)的考慮方法第二講、提案改善活動1、提案改善活動定義2.提案改善之目的:3、提案改善活動組織4.提案改善流程體系(例)5、提案改善之范圍(1)6、提案改善之范圍(2)7.不受理之提案8.提案改善報告表(例)9.提案改善審查要點(例)10.提案改善在公司范圍的落實方法11.提案改善與合理化建議的區(qū)別第三講、
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一、采購概論1、物料成本少占總成本的65以上2、合理的采購數(shù)量及適當?shù)牟少彆r機3、采購價格信息的取得4、采購談判要知彼知已才能百戰(zhàn)百勝5、采購技巧與智慧二、供應商管理1、選對供貨商是一項非常重要的工作2、供貨商的選擇3、好的供貨商,應有下列幾項主體4、尋找和評估供應商5、供應商評估主要控制要點6、供應商的控制方法7、報價﹑比價﹑議價8、議價談判中的技巧9、要有耐心、耐性三、采購控制1、購原則(1)適價2、購原則(2)適時/適質(zhì)3、采購原則(3)適量/適地4、供應商按采購時間/訂約分為5、采購交易條件6、采購品質(zhì)7、采購時間8、采購適當?shù)膬r格9、影響物料價格的因素10、采購降低成本的途徑11、產(chǎn)
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上篇執(zhí)行篇一、執(zhí)行是什么1、執(zhí)行與執(zhí)行力2、企業(yè)執(zhí)行弱化三大原因分析3、執(zhí)行差的三大表現(xiàn)4、執(zhí)行強弱對比案例二、為什么執(zhí)行難1、過分追求完善,簡單有效的計劃易執(zhí)行;2、沒有績效考核,或者考核方法出錯;3、企業(yè)文化要提倡“做比說更重要”;4、管理的藝術,管理者能否調(diào)動員工的積極性;5、管理是創(chuàng)新,要不斷地改善、改進執(zhí)行方法。三、建設企業(yè)強大的執(zhí)行能力1、把握科學的執(zhí)行原理2、建立動態(tài)環(huán)境下的執(zhí)行力管理系統(tǒng)3、建立強化企業(yè)執(zhí)行力的三大核心流程4、握緊提高企業(yè)執(zhí)行力的六記重拳5、強化企業(yè)執(zhí)行力的七個關鍵點下篇銷售技巧篇一、成功的開場白1、成功的啟動的三步驟2、打開話題的技巧3、30S內(nèi)建立親和力的秘
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一、平衡事業(yè)和家庭的重要性問題一:事業(yè)和家庭哪個更重要?提問、思考、回答講 解:1、當今競爭社會給我們的壓力2、讓我們困惑的現(xiàn)實問題3、事業(yè)和家庭真的是“魚和熊掌”嗎4、事業(yè)和家庭是每一位職業(yè)人士必須面對的問題5、為什么評分得A的主管卻是評分得F的父母6、為什么主管有效管理組織的方式,對于身為父母的角色毫無幫助7、傳統(tǒng)的組織會促成工作與家庭之間的沖突二、工作和家庭沖突問題二:工作與家庭到底存在哪些沖突?提問、思考、回答講 解:1、工作家庭沖突的影響2、工作家庭沖突對男/女性都有同樣的困擾3、員工價值觀中納入了平衡家庭和工作關系的概念4、工作家庭沖突所帶來的消極影響5、工作家庭沖突會造成角色錯位