盧力平 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：財(cái)務(wù)管理 風(fēng)險(xiǎn)管理 戰(zhàn)略營(yíng)銷 公司治理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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盧力平老師的內(nèi)訓(xùn)課程
“團(tuán)隊(duì)建設(shè)及執(zhí)行力沙盤模擬訓(xùn)練”課程介紹 ← 管理人員 ← 1天 ← 學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點(diǎn)評(píng) 沙盤的原理虛擬市場(chǎng)環(huán)境及戰(zhàn)略群組中的企業(yè)，模擬實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營(yíng)，訓(xùn)練學(xué)員團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。模擬企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的財(cái)務(wù)運(yùn)用能力、人力資源考核、計(jì)劃的可行性分析、企業(yè)戰(zhàn)略的制定等。 通過(guò)學(xué)員親身體驗(yàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，學(xué)習(xí)科學(xué)的思考，理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一個(gè)邏輯合作，不是感情合作，計(jì)劃是否可行是要科學(xué)的分析不是拍腦袋可行，任務(wù)的完成不是一個(gè)人的責(zé)任是要團(tuán)隊(duì)共同執(zhí)行才可完成的。 讓學(xué)員在總我糾錯(cuò)中完成對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作的學(xué)習(xí)，認(rèn)可執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作的
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“企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略沙盤模擬”課程介紹市場(chǎng)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、營(yíng)銷管理人員等30-40人 ← 2 天 ← 學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點(diǎn)評(píng) 營(yíng)銷管理沙盤模擬訓(xùn)練是面向營(yíng)銷經(jīng)理、總監(jiān)設(shè)計(jì)的訓(xùn)練課程。每個(gè)訓(xùn)練班由2 0-36名學(xué)員組成，每5- 6名學(xué)員組成一個(gè)公司，分別擔(dān)任總監(jiān)、市場(chǎng)調(diào)研部經(jīng)理、銷售經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、采 購(gòu)管理部經(jīng)理形成6個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)，從事6期（六年）的銷售活動(dòng)。 訓(xùn)練一開(kāi)始，各公司首先進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，分析宏觀信息、消費(fèi)者需求信息及競(jìng)爭(zhēng) 者情況，制訂營(yíng)銷戰(zhàn)略，然后由各部門經(jīng)理制訂計(jì)劃并實(shí)
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“全面計(jì)劃預(yù)算沙盤模擬訓(xùn)練”課程介紹 ← CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO（財(cái)務(wù)總監(jiān)）/COO（運(yùn)營(yíng)總監(jiān)）/CIO（信息總監(jiān)）/CHO（人力 資源總監(jiān)）及CXO（其他企業(yè)中高層管理者）等30-40人 ← 2 天 ← 學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點(diǎn)評(píng) 透過(guò)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、市場(chǎng)銷售計(jì)劃的制定，結(jié)合企業(yè)實(shí)際資源進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓計(jì)劃、年度生產(chǎn)計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃、融資計(jì)劃的制定，將工作計(jì)劃數(shù)字化進(jìn)而財(cái)務(wù)指標(biāo)化，并通過(guò)現(xiàn)金流預(yù)測(cè)判斷全面計(jì)劃方案的可行性，使經(jīng)營(yíng)策略與年度目標(biāo)相銜接，進(jìn)而使部門行動(dòng)計(jì)
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“高級(jí)財(cái)務(wù)分析沙盤模擬訓(xùn)練”課程介紹 ← CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO（財(cái)務(wù)總監(jiān)）/COO（運(yùn)營(yíng)總監(jiān)）/CIO（信息總監(jiān)）/CHO（人力 資源總監(jiān)）及CXO（其他企業(yè)中高層管理者）等30-40人 ← 2 天 ← 學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點(diǎn)評(píng) ?結(jié)合沙盤模擬企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)、通過(guò)對(duì)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、結(jié)合企業(yè)資源匹配，對(duì)模擬過(guò)程中產(chǎn)生的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行透徹地財(cái)務(wù)指標(biāo)分析，并通過(guò)分析結(jié)果評(píng)判企業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)，不斷修正經(jīng)營(yíng)策略，掌握財(cái)務(wù)分析為企業(yè)決策提供數(shù)據(jù)支持的管理理念。?? ← 親身體驗(yàn)一個(gè)企業(yè)管理的
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“平衡計(jì)分卡BSC沙盤模擬訓(xùn)練”課程介紹 ← CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO（財(cái)務(wù)總監(jiān)）/COO（運(yùn)營(yíng)總監(jiān)）/CIO（信息總監(jiān)）/CHO（人力 資源總監(jiān)）及CXO（其他企業(yè)中高層管理者）等30-40人 ← 2 天 ← 學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點(diǎn)評(píng) ← 親身體驗(yàn)一個(gè)企業(yè)管理的完整流程；包括：物流、資金流和信息流的協(xié)同，理解企業(yè) 實(shí)際運(yùn)做中各個(gè)部門和管理人員的相互配合。 ← 理解平衡計(jì)分卡的本
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“企業(yè)管理信息化（ERP）沙盤模擬訓(xùn)練”課程介紹 ——將信息化管理理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力 群賢聚首、激戰(zhàn)沙盤，誰(shuí)是真的英雄？實(shí)戰(zhàn)模擬、情景交融，體味管理真諦！經(jīng)營(yíng)實(shí)質(zhì)、瞬間剖析，較量決策優(yōu)劣！凝聚團(tuán)隊(duì)、溝通理解，為管理信息化開(kāi)辟通途！ ← 2 天 ← 學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點(diǎn)評(píng) 全面了解信息化建設(shè)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的意義；溝通企業(yè)各個(gè)業(yè)務(wù)部門在整體信息化建設(shè)上的共識(shí)； 加強(qiáng)企業(yè)各級(jí)主管，特別是“一把手”對(duì)于企業(yè)管理信息化建設(shè)的重視程度。 ← 親身體驗(yàn)一個(gè)企