門曉慧 老師
- 所在地區(qū): 黑龍江 哈爾濱
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:服務(wù)禮儀 公文寫作 職業(yè)素養(yǎng)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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門曉慧老師的內(nèi)訓(xùn)課程
解密職場(chǎng)溝通與人際關(guān)系課程背景:石油大王洛克菲勒說(shuō):“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東西都珍貴的價(jià)格購(gòu)買這種能力。”本課程針對(duì)在職場(chǎng)關(guān)系中,人際關(guān)系處理與有效溝通的問(wèn)題而設(shè)計(jì),運(yùn)用著名的“DISC理論”來(lái)解密人類行為語(yǔ)言,為職場(chǎng)人找到解密人際風(fēng)格與溝通技巧的密鑰。講解、研討、說(shuō)明三管齊下解決職場(chǎng)人際溝通問(wèn)題。課程收益:▲系統(tǒng)化——系統(tǒng)學(xué)習(xí)DISC特質(zhì)剖析理論,掌握識(shí)別他人個(gè)性的方法▲個(gè)性化——借助自身性格優(yōu)勢(shì)助力職場(chǎng)人際關(guān)系與溝通問(wèn)題的解決▲簡(jiǎn)單化——操作方法簡(jiǎn)單高效,模型拿來(lái)即用▲高效化——場(chǎng)景化教學(xué),邊學(xué)邊練,溝通力迅速提升課程特色:▲有理有據(jù)——運(yùn)
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三分總結(jié),七分匯報(bào)——如何匯報(bào)工作、演講與寫作課程背景:“我做了那么多,為什么領(lǐng)導(dǎo)就是看不見(jiàn)?”“輪業(yè)績(jī),我和他差不多,為什么晉升的人是他而不是我?”“我盡心盡力做好每件事,為何得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?”答案其實(shí)很簡(jiǎn)單:你不善于匯報(bào)工作!本課程將正式匯報(bào)、非正式匯報(bào)、書面匯報(bào)、口頭匯報(bào)、脫稿匯報(bào)一一梳理,讓學(xué)員學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔、清晰以及有信服力的表達(dá)傳遞信息,學(xué)會(huì)不栽跟頭的職場(chǎng)智慧。課程收益:▲思維邏輯化——學(xué)會(huì)運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行工作匯報(bào)▲寫作規(guī)范化——提高匯報(bào)公文寫作水平和素養(yǎng),讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看,為職場(chǎng)助力▲辦公高效化——框架工具齊上陣,拿來(lái)即用▲表達(dá)結(jié)構(gòu)化——掌握即興匯報(bào)與各種場(chǎng)合匯報(bào)的方法課程時(shí)間:2天
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行云流水,筆下生花——公文寫作實(shí)務(wù)課程背景:隨事立體,貴乎精要;意少一字則義闕,句長(zhǎng)一言則辭妨!我國(guó)自古對(duì)寫作十分重視,取仕都要通過(guò)科舉考試,寫作是塊敲門磚。中央"八項(xiàng)規(guī)定"明確要求切實(shí)改進(jìn)文風(fēng),2016年中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳又印發(fā)文件要求加強(qiáng)文件審核把關(guān),國(guó)家對(duì)于公文的寫作規(guī)范要求的越來(lái)越嚴(yán)格。為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)高層次人才的需求,加快辦公效率,公文寫作能力已成為職場(chǎng)人員的基本素質(zhì)要求,也是必須具備的核心業(yè)務(wù)能力。是一個(gè)人思想、觀點(diǎn)、知識(shí)、修養(yǎng)、能力、技巧等多種素質(zhì)的綜合反映,也是職場(chǎng)晉升的重要渠道。目前的現(xiàn)實(shí)情況是,很多職場(chǎng)人員對(duì)于公文的重要性缺乏認(rèn)識(shí)、對(duì)公文的寫作方法不清晰,主要體現(xiàn)在:3
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政務(wù)公文寫作課程背景:隨事立體,貴乎精要;意少一字則義闕,句長(zhǎng)一言則辭妨!我國(guó)自古對(duì)寫作十分重視,取仕都要通過(guò)科舉考試,寫作是塊敲門磚。中央"八項(xiàng)規(guī)定"明確要求切實(shí)改進(jìn)文風(fēng),2016年中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳又印發(fā)文件要求加強(qiáng)文件審核把關(guān),國(guó)家對(duì)于公文的寫作規(guī)范要求的越來(lái)越嚴(yán)格。為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)高層次人才的需求,加快辦公效率,公文寫作能力已成為職場(chǎng)人員的基本素質(zhì)要求,也是必須具備的核心業(yè)務(wù)能力。是一個(gè)人思想、觀點(diǎn)、知識(shí)、修養(yǎng)、能力、技巧等多種素質(zhì)的綜合反映,也是職場(chǎng)晉升的重要渠道。目前的現(xiàn)實(shí)情況是,很多政務(wù)人員對(duì)于公文的重要性缺乏認(rèn)識(shí)、對(duì)公文的寫作方法不清晰,主要體現(xiàn)在:358394042545
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職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景:職業(yè)素養(yǎng)的高低是人才選用的第一標(biāo)準(zhǔn),是職場(chǎng)致勝、事業(yè)成功的第一法寶。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,而技術(shù)、產(chǎn)品日漸趨同,企業(yè)要屹立不倒、做大做強(qiáng),必須注重提升軟實(shí)力??蛻暨x擇高品質(zhì)產(chǎn)品的同時(shí),也選擇著高度職業(yè)化員工提供的高滿意度服務(wù)所帶來(lái)的良好體驗(yàn),作為代表企業(yè)的鮮活名片,員工形象代表著企業(yè)形象的好壞,員工素養(yǎng)體現(xiàn)著企業(yè)實(shí)力的高低。本課程從員工形象、心態(tài)、社交、溝通、公文規(guī)范化等多維度去幫助企業(yè)人才提升職業(yè)素養(yǎng),使之成為企業(yè)真正的“軟實(shí)力”。課程收益:▲專業(yè)化——打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì),提高企業(yè)公眾形象,贏得良好社會(huì)口碑▲規(guī)范化——提升受訓(xùn)單位的辦事規(guī)范化程度和內(nèi)外信息傳
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辦公室綜合能力提升課程背景:辦公室是一個(gè)部門的窗口、形象和面孔,處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置,是辦文、辦公、辦事、辦會(huì)的綜合機(jī)構(gòu)。任務(wù)千頭萬(wàn)緒,工作千辛萬(wàn)苦,但沒(méi)有一樁屬于小事,沒(méi)有一件可以疏忽,任何微小的疏漏,都可釀造成大失誤,稍有不慎或不當(dāng)都會(huì)影響整體或者全局;辦公室也是一個(gè)單位、一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵部門,辦公室安排問(wèn)題的工作走向,對(duì)單位全面的工作影響很大。一是決策的參謀者:辦公室作為全局全面工作的重要樞紐,對(duì)上,要充分了解領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖;對(duì)下,要做好傳達(dá)、服務(wù)工作,確保工作準(zhǔn)確地落實(shí)到位。為了適應(yīng)現(xiàn)代綜合辦公的需求,加速企業(yè)發(fā)展步伐,使辦公室人員“樞紐”作用更加精準(zhǔn)高效