談多嬌 老師
- 所在地區(qū)： 湖北 武漢
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：財(cái)務(wù) 稅務(wù) 非財(cái)務(wù)管理 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與防范 報(bào)表分析 財(cái)務(wù)思維與決策 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解讀
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談多嬌老師的內(nèi)訓(xùn)課程
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)識別與防范課程背景：企業(yè)管理成功很大程度上歸因于財(cái)務(wù)安排的精確和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制。企業(yè)潛在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)可以報(bào)表進(jìn)行識別，并在此基礎(chǔ)上制造一系列的措施和管理方法，對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效的防控，降低風(fēng)險(xiǎn)可能帶來的損失?？梢哉f，有效的風(fēng)險(xiǎn)防控是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。三大報(bào)表是企業(yè)“醫(yī)療診斷書”，資產(chǎn)負(fù)債表可用于識別企業(yè)償債風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)和資本結(jié)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)；利潤表可用于識別企業(yè)的盈利風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)；現(xiàn)金流量表可用于識別現(xiàn)金流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)、資金運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)和現(xiàn)金管理風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)不同的風(fēng)險(xiǎn)制定相應(yīng)的防控措施，是新時(shí)期企業(yè)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要措施。本課程融合了理論學(xué)習(xí)、案例情分析和工具使用等多種學(xué)習(xí)元素，并注重實(shí)操，聯(lián)系培訓(xùn)
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大智移云背景下企業(yè)商業(yè)模型的轉(zhuǎn)型及應(yīng)對課程背景：大智移云時(shí)代來臨，對商業(yè)正面產(chǎn)生前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)商業(yè)模式已經(jīng)開始發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，以人、貨、場構(gòu)成的商業(yè)生態(tài)快速滲透到每個(gè)領(lǐng)域。企業(yè)商業(yè)轉(zhuǎn)型，刻不容緩。企業(yè)管理者要思考探尋：1、如何適應(yīng)大智移云時(shí)代的發(fā)展？2、企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)生態(tài)體系的構(gòu)建？本課程將幫助企業(yè)管理者從傳統(tǒng)商業(yè)模式思維轉(zhuǎn)變到以生態(tài)系統(tǒng)為視域的新的商業(yè)模型思維，構(gòu)建一套企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的商業(yè)模式轉(zhuǎn)型，從傳統(tǒng)的商業(yè)模式中抽絲剝繭，同時(shí)通過豐富真實(shí)的案例展現(xiàn)，梳理出生態(tài)系統(tǒng)下企業(yè)商業(yè)模式轉(zhuǎn)型的新思維、新方法、新工具，從而能立足定位、業(yè)務(wù)、組織等方面，讓企業(yè)的商業(yè)模式轉(zhuǎn)型有跡可循、有據(jù)可依
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非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理課程背景：企業(yè)不同職能的人員對公司經(jīng)營目標(biāo)有不同的認(rèn)識，從而在企業(yè)管理決策上可能存在不同部門的分歧，最終影響企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)協(xié)同能讓管理者體會(huì)和反思自己的經(jīng)營決策行為將如何影響財(cái)務(wù)結(jié)果，以促進(jìn)科學(xué)決策，提升管理水平。企業(yè)的成功很大程度上是財(cái)務(wù)管理的成功。在現(xiàn)代企業(yè)中，除了財(cái)務(wù)經(jīng)理，各層級、各部門的其他管理者都需要了解財(cái)務(wù)管理技能和知識，從而了解財(cái)務(wù)報(bào)表背后的商業(yè)邏輯、感知財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、熟悉投融資和經(jīng)營決策。課程采用案例分析、學(xué)員討論和理論解讀等多元化的授權(quán)形式，擴(kuò)展學(xué)員視野，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)員全面理解財(cái)務(wù)管理知識和掌握財(cái)務(wù)管理技能。課程收益：● 幫助學(xué)
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決策者的財(cái)務(wù)報(bào)表分析與財(cái)務(wù)思維課程背景：企業(yè)三大報(bào)表的設(shè)計(jì)基于一系列嚴(yán)密的會(huì)計(jì)核算和信息披露邏輯。企業(yè)決策者要構(gòu)建全面的財(cái)務(wù)思維，學(xué)會(huì)對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行深入分析，對企業(yè)的償債能力、營運(yùn)能力、發(fā)展能力和盈利能力的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行分析，能從整體上把握企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，對企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行預(yù)測，對財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)警并及時(shí)采取有效措施以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)能夠根據(jù)會(huì)計(jì)信息確定企業(yè)穩(wěn)健的發(fā)展戰(zhàn)略。本課程從三大財(cái)務(wù)報(bào)表的內(nèi)容和邊界入手，講解每個(gè)報(bào)表中體現(xiàn)的財(cái)務(wù)思維，對主要財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來源及意義進(jìn)行闡述，讓學(xué)員學(xué)會(huì)分析本企業(yè)的經(jīng)營優(yōu)勢與問題，對下一步的經(jīng)營決策提供依據(jù)。讓企業(yè)各部門的管理人員成為一名不僅有出色的業(yè)
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碳排放權(quán)會(huì)計(jì)核算課程背景：在實(shí)現(xiàn)3060雙碳目標(biāo)背景下，國內(nèi)外會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定機(jī)構(gòu)對碳排放權(quán)會(huì)計(jì)核算問題都進(jìn)行了探索，并提出了相應(yīng)的核算思路，但在現(xiàn)實(shí)工作中都由于各種原因?qū)е潞怂阋?guī)范的失靈，從而形成現(xiàn)在準(zhǔn)則缺失的窘境。本課程在原有的會(huì)計(jì)框架下提出碳排放權(quán)會(huì)計(jì)核算的思路，包括提出會(huì)計(jì)科目、全流程會(huì)計(jì)核算及相應(yīng)的信息披露規(guī)范。通過學(xué)習(xí)碳排放權(quán)會(huì)計(jì)核算思路，深入理解雙碳目標(biāo)的實(shí)際內(nèi)涵，從會(huì)計(jì)上解決相關(guān)核算難題。課程目標(biāo)：1、如何理解雙碳目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中關(guān)于涉碳問題的核算技術(shù)2、如何理解碳排放權(quán)這個(gè)全新的資產(chǎn)，如何對碳資產(chǎn)的屬性進(jìn)行定位3、如何在現(xiàn)有的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系下對碳排放全過程進(jìn)行核算 會(huì)計(jì)核算課程時(shí)間：
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新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則系列解讀與應(yīng)用實(shí)務(wù)（三大板塊）——新收入、新租賃、金融工具準(zhǔn)則系列課程背景：近年來，國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則和中國企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則都做了較大的修訂，其中《收入》（2018年1月1日執(zhí)行）、《金融工具確認(rèn)和計(jì)量》（2018年1月1日執(zhí)行）、《金融工具轉(zhuǎn)移》（2018年1月1日執(zhí)行）、《套期會(huì)計(jì)》（2018年1月1日執(zhí)行）、《金融工具列報(bào)》（2018年1月1日執(zhí)行）、《租賃》（2019年1月1日執(zhí)行）等都根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行了較大的調(diào)整的變化，加大了會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)和運(yùn)用準(zhǔn)則的難度。本課程讓企業(yè)會(huì)計(jì)人員明確會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的最新變化，以為企業(yè)戰(zhàn)略決策等提供準(zhǔn)確科學(xué)的會(huì)計(jì)信息，針對新準(zhǔn)則的變化進(jìn)行解讀，對企業(yè)常