呂梓陌 老師
- 所在地區(qū)： 河北 石家莊
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：團隊管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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呂梓陌老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《績效薪酬驅(qū)動業(yè)績增長》課程大綱一、課程背景 銷售的增長、利潤的增加是企業(yè)生存的根本，所以營銷管理在企業(yè)中居于高位，備受關(guān)注。但同時不得不說，業(yè)績的增長是由人來實現(xiàn)的，從而人員管理成為業(yè)績增長中至關(guān)重要的一環(huán)。 績效管理與薪酬設(shè)計在人力資源管理中一直是企業(yè)的難題，企業(yè)在發(fā)展，績效管理與薪酬設(shè)計也需要跟隨不斷修訂完善，從而來促進企業(yè)業(yè)績的增長。二、課程對象：企業(yè)老板、中高層、人資總監(jiān)三、課程形式：課前問卷+案例分析+研討交流四：課程目標： ü 認識到人力資源管理的重要性 ü 學(xué)會如何從績效考核轉(zhuǎn)變?yōu)榭冃Ч芾韽亩龠M業(yè)績增長
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結(jié)構(gòu)化思維與表達一、課程前言： “與有些下屬溝通，我聽了很長時間，也不知道他想說什么！” “我有點怕與領(lǐng)導(dǎo)溝通，我還沒說完，領(lǐng)導(dǎo)就不耐煩了，總讓我揀重點說！” “我辛辛苦苦寫的文案，客戶要么沒看，要么說看不懂！” 以上都是我們在職場中經(jīng)常會遇到的問題，我們在工作中總要面對客戶、領(lǐng)導(dǎo)、下屬等人員進行溝通，無論是書面表達還是口頭表述，都有可能會出現(xiàn)溝通不暢，或出現(xiàn)溝通障礙，嚴重影響了我們的工作效率，那有沒有什么辦法能讓這類問題迎刃而解呢，當(dāng)然有，我們有很多前輩，都善于總結(jié)和提煉各種工作方法，其中金字塔原理、結(jié)構(gòu)化思維，就可
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培訓(xùn)體系搭建與落地一、課程前言 企業(yè)發(fā)展要有明確的戰(zhàn)略目標、核心的競爭產(chǎn)品，同時還要適合企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì) 、高能力的人才。隨著市場競爭環(huán)境的日益激烈，人才競爭是企業(yè)爭奪市場的重點。人 才的獲得一方面要通過企業(yè)吸引，另一方面要做好企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)，那如何培養(yǎng)人才，做 好人才梯隊建設(shè)呢？人力“資源”這個概念又如何真的體現(xiàn)出“資源”呢？培訓(xùn)體系搭建是 重中之重。二、課程目標 ☆ 學(xué)會培訓(xùn)體系搭建的框架，設(shè)計企業(yè)培訓(xùn)體系，為實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略目標提供有力的支 撐，做好組織的人才梯隊建設(shè)，建立學(xué)習(xí)型組織。三、課程收益 在課程結(jié)
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培養(yǎng)關(guān)鍵能力 提高工作效能一、課程背景企業(yè)要發(fā)展離不開每位員工的努力與付出，更離不開科學(xué)的工作方法，進而提高全員的工作效能。所以就要讓員工學(xué)會管理時間，學(xué)會有計劃有條理的工作。溝通能力是員工工作中必備能力之一，80以上的工作都是需要溝通完成的，所以員工要學(xué)會如何高效的溝通，更要學(xué)會融入團隊，與團隊協(xié)作。二、課程收益了解提高工作效能的關(guān)鍵因素。學(xué)會時間清單分析、合理分配時間，學(xué)會時間管理的方法并養(yǎng)成習(xí)慣；掌握有計劃的工作，有條理的執(zhí)行，并能主導(dǎo)自己的工作而不是被動的等待；學(xué)會高效溝通的技巧，學(xué)會接受上級的指示，并完整的進行匯報，與同事建立良好的相互關(guān)系。找到自己在團隊中的位置，發(fā)現(xiàn)自己的作用與價
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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練（Trainer Develop Program）【課時標準】：2天（6小時/天）【培訓(xùn)對象】：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師、HR、中高層【課程形式】：講授+互動+實操工具+演練【課程目標】：了解培訓(xùn)師的職業(yè)特點，培訓(xùn)師應(yīng)該具備的素質(zhì)能力，結(jié)合自我能力評估，做提升計劃；能獨立進行課程內(nèi)容開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、教材開發(fā)；領(lǐng)會授課技巧、演講與表達技巧并應(yīng)用在授課中 ;學(xué)會課程總結(jié)、課程驗收，找到不斷提升的方法?！菊n前調(diào)研】：了解參加學(xué)員基本信息：姓名、學(xué)歷、專業(yè)、職位、工作年限、在公司成長檔案；培訓(xùn)師培養(yǎng)計劃學(xué)員調(diào)查問卷，了解學(xué)員關(guān)于培訓(xùn)師、演講、課程設(shè)計的相關(guān)認知。【課后考核】：筆試考試；課程開發(fā)
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打造高績效團隊的五項管理【課時標準】：0.5-1天（3-6小時）【培訓(xùn)對象】：班組長及以上管理人員【課程形式】：現(xiàn)場講授+案例分析+實操工具+實際演練【課程目標】：了解打造高績效團隊五項管理的步驟與初步認知；認識心態(tài)管理，學(xué)會用積極心態(tài)管理方法；通過剪時間的互動充分認識到時間的珍貴，作為管理者認識到時間分配的不同，學(xué)會時間管理的方法；學(xué)會設(shè)定目標、分解目標，并制定詳細的計劃來保證目標的達成；認識到學(xué)習(xí)的重要性，并養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣；行動才能有結(jié)果，管理者學(xué)會如何激發(fā)行動。【課程大綱】：前言：五項管理的介紹打造高績效團隊五項管理的步驟心態(tài)管理1.1 心態(tài)是可以管理的1.2 成功=心態(tài)×能力1.3 積