◆詳細內容
《高等院校黨委書記工作萬有文庫》
第一篇 弘揚主旋律加強和諧校園建設迎接十七大

第二篇 教育部關于全國高校加強黨建工作促進和諧校園建設開展

第三篇 各級高校黨委和諧校園建設領導力創(chuàng)新
第一章 和諧、和諧社會、和諧校園
第二章 提高治校理教能力與構建大學 和諧校園
第三章 依法治校與大學和諧校園
第四章 教學管理與大學和諧校園
第五章 學科建設、科研管理與大學和諧校園
第六章 人力資源開發(fā)與大學和諧校園
第七章 財力投入與大學和諧校園
第八章 大學生思想道德建設與大學和諧校園
第九章 大學生身心健康與大學和諧校園
第十章 大學生群體與大學和諧校園
第十一章 校園文化建設與大學和諧校園
第十二章 學生宿舍、班級建設與大學和諧校園
第十三章 招生就業(yè)與大學和諧校園
第十四章 后勤保障及校園安定與大學和諧校園

第四篇 各級高校黨委和諧校園建設中的文化建設領導力創(chuàng)新
第一章 學校校園文化建設緒淪
第二章 學校校園精神文化建設
第三章 學校校園物質文化建設
第四章 學校校園文化建設活動的開展
第五章 學校校園文化建設與學生創(chuàng)造力培養(yǎng)
第六章 校校園文化建設制度管理
第七章 學校校園文化建設的考核評價

第五篇 提高執(zhí)政能力和保持先進性
第一章 加強黨的執(zhí)政能力建設的戰(zhàn)略意義
第二章 提高在執(zhí)政中的五種能力
第三章 保持黨員先進性概述
第四章 保持黨員先進性的要求

第六篇 樹立和落實科學發(fā)展觀
第一章 樹立和落實科學發(fā)展觀總論
第二章 準確把握科學發(fā)展觀的基本要求
第三章 帶頭樹立和落實科學發(fā)展觀
第四章 認清新時期黨建的形勢

第七篇 樹立和落實正確的政績觀
第一章 樹立正確政績觀總論
第二章 樹立正確的世界觀，提高思想道德水平
第三章 發(fā)揚優(yōu)良作風，反腐倡廉
第四章 樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀
第五章 切實加強對領導干部權力的監(jiān)督

第八篇 樹立和落實科學的人才觀
第一章 樹立和落實科學人才觀總論
第二章 正確認識科學人才觀的三個觀念
第三章 樹立和落實科學的人才觀
第四章 積極實施人才強學戰(zhàn)略
第五章 樹立正確的識人用人觀

第九篇 掌握行政領導學
第一章 認識領導工作是科學與藝術的統(tǒng)一
第二章 掌握關于領導的基本概念
第三章 了解西方領導攤論
第四章 認識領導體制與領導集體
第五章 掌握領導者素質
第六章 認識領導發(fā)展

第十篇 加強學習提高自身素質
第一章 提高自身素質的重要性和指導思想
第二章 加強對科學文化知識和業(yè)務知識的學習

第十一篇 提高自身的領導水平
第一章 提高自已的禮儀修養(yǎng)
第二章 掌握口語表達藝術
第三章 提高會議講話藝術
第四章 掌握干部論文寫作知識
第五章 掌握黨政工作常用公文寫作格式
第六章 提高自已的溝通能力
第七章 掌握協(xié)調藝術
第八章 提高識人用人藝術

第十二篇 做決策型領導
第一章 決策型領導概述
第二章 決策型領導的素質
第三章 決策型領導的能力
第四章 決策型領導的用人藝術

第十三篇 做魅力型領導
第一章 魅力型領導概述
第二章 魅力型領導的公關藝術
第三章 魅力型領導的用權藝術
第四章 魅力型領導的心理調適藝術

第十四篇 新時期領導創(chuàng)新
第一章 掌握領導科學
第二章 正確認識領導創(chuàng)新的必要性
第三章 認識創(chuàng)新創(chuàng)造能力
第四章 創(chuàng)新型領導的素質要求
第五章 管理創(chuàng)新
第六章 掌握科學的領導方式和領導方法
第七章 提高創(chuàng)新能力的途徑
第八章 以新的作風進行領導創(chuàng)新

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