本書全面介紹了涉及工作中熱點、難點問題的解答,班組的基本知識，讓班組人員理解班組的內(nèi)涵，班組日常工作，怎樣開展班組安全建設(shè)等、提供了班組制度建設(shè)參考文本，總結(jié)了近年來國內(nèi)許多知名大型企業(yè)優(yōu)秀班組長工作的成功經(jīng)驗。本書對班組工作的創(chuàng)新和發(fā)展和班組長的素質(zhì)與能力有很大的提高。
第1章 班組長工作200問
1.什么是班組長？
2.班組長的地位是什么？
3.班組長的作用是什么？
4.班組長應(yīng)具備什么條件？
5.班組長應(yīng)具備什么思想政治素質(zhì)？
6.班組長應(yīng)具備怎樣的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)？
7.班組長應(yīng)具備怎樣的管理素質(zhì)？
8.班組長應(yīng)具備怎樣的文化知識素質(zhì)？
9.班組長是怎樣產(chǎn)生的？
10.班組長的職責(zé)是什么？
11.班組長的權(quán)限有哪些？
12.班組長的指揮管理權(quán)是什么？
13.班組長的勞動組織權(quán)是什么？
14.班組長的完善制度權(quán)是什么？
15.班組長的制止違章權(quán)是什么？
16.班組長的獎懲建議權(quán)是什么？
17.班組長的分配獎金權(quán)是什么？
18.班組長的舉才推薦權(quán)是什么？
19.班組長的維護利益權(quán)是什么？
20.班組長的奉獻精神是什么？
21.班組長應(yīng)具備怎樣的工作作風(fēng)？
22.班組長應(yīng)具備怎樣的事業(yè)心？
23.班組長應(yīng)確立怎樣的觀念？
24.班組長應(yīng)具備怎樣的威信？
25.班組長應(yīng)具備怎樣的模范作用？
26.班組長應(yīng)具備怎樣的集體意識？
27.班組長的群眾觀點是什么？
28.班組長應(yīng)當(dāng)堅持的原則性是什么？
29.班組長應(yīng)怎樣對待批評？
30.班組長怎樣成為組員的貼心人？
31.班組長的群眾路線方法有哪些？
32.班組長的調(diào)查研究方法有哪些？
33.班組長的說服教育方法有哪些？
34.班組長的工作藝術(shù)有哪些？
35.班組長的協(xié)調(diào)人際關(guān)系藝術(shù)有哪些？
36.班組長的思想政治工作藝術(shù)有哪些？
37.班組長的處理事情藝術(shù)有哪些？
38.班組長的運籌時間藝術(shù)有哪些？
39.班組長的組織家訪藝術(shù)有哪些？
40.班組核心的組織方法有哪些？
204.什么是班組勞動競賽？
205.班組怎樣進行合理化建議和技術(shù)改進活動？
206.班組開展合理化建議和技術(shù)改進活動應(yīng)掌握的原則有哪些？

第2章 班組工作規(guī)章制度29例
1.某班組安全教育制度
2.某班組工傷、事故管理制度
3.某班組安全文明生產(chǎn)檢查制度
4.某班組安全生產(chǎn)獎懲制度
5.某班組危險作業(yè)管理制度
6.某班組“五同時”制度
7.某班組安全活動制度
8.某班組車輛使用規(guī)定
9.某班組工具使用管理規(guī)定
10.某機械隊消防安全管理制度
11.某班組大型設(shè)備滅火器管理規(guī)定
12.某機械隊環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定
13.某班組安全活動管理制度
14.某班組民主管理會制度
15.某班委會成員走訪談心制度
16.某班組政治學(xué)習(xí)制度
28.機動車輛八大禁令
29.下班離崗前十要

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