詳細目錄：

第一編 新時期職業(yè)教育體制改革的理論創(chuàng)新
第一章 2005年國家領導人關于職業(yè)教育體制改革的文件精神解讀
國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定
第二章 職業(yè)教育體制改革理論創(chuàng)新
第三章 職業(yè)教育體制改革與科教興國戰(zhàn)略的貫徹落實
第四章 職業(yè)教育體制改革與人才強國戰(zhàn)略的貫徹落實
第五章 發(fā)展職業(yè)教育與人力資源開發(fā)
第六章 職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃編制實施
第七章 職業(yè)教育資源配置
第八章 職業(yè)教育條件保障
第九章 職業(yè)政策措施的統(tǒng)籌管理
第十章 新時期職業(yè)教育在的問題及遠景展望
第二編 新時期與時俱進發(fā)展職業(yè)教育的新舉措新思路
第一章 我國走新型工業(yè)化道路的理論探討與實踐創(chuàng)新
第二章 發(fā)展職業(yè)教育對解決“三農(nóng)”問題的理論探討與實踐創(chuàng)新
第三章 發(fā)展職業(yè)教育對促進就業(yè)再就業(yè)的理論探討與實踐創(chuàng)新
第四章 發(fā)展職業(yè)教育對提高國民素質(zhì)理論探討與實踐創(chuàng)新
第五章 發(fā)展職業(yè)教育對提高綜合國力的理論探討與實踐創(chuàng)新
第三編 新時期職業(yè)教育改革發(fā)展的目標任務及工作重點
第一章 中等職業(yè)教育招生規(guī)模及規(guī)劃編制
第二章 高等職業(yè)教育招生規(guī)模及規(guī)劃編制
第三章 職業(yè)教育教學改革的總體思路與工作重點
第四章 職業(yè)院校學生實踐能力與職業(yè)技能培養(yǎng)
第五章 加強縣級職教中心、示范性職業(yè)院校和師資隊伍建設
第六章 新時期進一步提高職業(yè)院校的辦學水平和質(zhì)量
第七章 新時期如何推進職業(yè)教育體制改革與創(chuàng)新的理論與實踐
第四編 新時期職業(yè)教育與職業(yè)技能培訓制度的建立
第一章 職業(yè)教育與培訓最新政策依據(jù)
第二章 職業(yè)教育與培訓體系構(gòu)建
第三章 職業(yè)教育與職業(yè)道德養(yǎng)成及培訓
第四章 職業(yè)教育與職業(yè)技能培訓與鑒定
第五章 職業(yè)資格證書制度建立與發(fā)展
第六章 職業(yè)指導和就業(yè)模式
第五編 新時期職業(yè)教育技能系統(tǒng)培訓創(chuàng)新與實踐
第一章 職業(yè)教育技能培訓學習新概念
第二章 職業(yè)教育教學目標的改革創(chuàng)新及其技能培訓
第三章 職業(yè)教育課程綜合開發(fā)創(chuàng)新及其技能培訓
第四章 職業(yè)教育教學方法的改革創(chuàng)新及其技能培訓
第五章 職業(yè)教育技術的改革創(chuàng)新及其技能培訓
第六章 職業(yè)辦學形式的改革創(chuàng)新及其技能培訓
第七章 職業(yè)教育技能系統(tǒng)培訓與考核
第八章 職業(yè)教育項目教學模式設計培訓
第九章 職業(yè)學校發(fā)展觀念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和組織創(chuàng)新總體思路
第十章 職業(yè)教師以及教學質(zhì)量控制
第十一章 國際職業(yè)教育理論與實踐的新理念
第十二章 中國職業(yè)教育培訓的存在問題及應對
第六編 新時期職業(yè)教育課程設置改革創(chuàng)新與實踐
第一章 職業(yè)教育與課程改革創(chuàng)新需求分析
第二章 職業(yè)教育與課程規(guī)劃編制模式
第三章 職業(yè)教育與課程改革理論探討與實踐創(chuàng)新
第四章 職業(yè)教育與課程質(zhì)量保證體系的建立
第七編 職業(yè)教育教學方法創(chuàng)新與實踐
第一章 全日制教學模式理論創(chuàng)新與實踐
第二章 階段制模式理論創(chuàng)新與實踐
第三章 學習日制模式理論創(chuàng)新與實踐
第四章 “三明治”式的教學模式理論創(chuàng)新與實踐
第五章 函授模式理論創(chuàng)新與實踐
第八編 職業(yè)教育師資隊伍的培養(yǎng)與配制
第一章 新課程對職業(yè)學校教師角色的挑戰(zhàn)
第二章 職業(yè)教師人才培養(yǎng)
第三章 職業(yè)教師的搭配模式
第四章 職業(yè)校長及其他人員
第九編 職業(yè)教育辦學形式改革創(chuàng)新與實踐
第一章 學校教育辦學形式改革理論創(chuàng)新與實踐
第二章 企業(yè)培訓與再就業(yè)改革理論創(chuàng)新與實踐
第三章 遠程教學改革理論創(chuàng)新與實踐
第四章 自學考試教學改革理論創(chuàng)新與實踐
第十編 職業(yè)教育管理體制改革及其規(guī)范化建設
第一章 職業(yè)教育規(guī)范性管理體制
第二章 管理模式與運行機制
第三章 職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)劃
第四章 職業(yè)教育法制化
第五章 職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化
第十一編 職業(yè)教育新技術的應用
第一章 教學媒體在職業(yè)教學中的應用
第二章 教育軟件在職業(yè)教學中的應用
第三章 教育應用系統(tǒng)在職業(yè)教學中的應用
第四章 多媒體在職業(yè)教學中的應用
第十二編 職業(yè)教育體制改革與職業(yè)技能培訓法律法規(guī)及規(guī)章制度、資料選編

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