張科平老師的內(nèi)訓課程
跨 部 門 溝 通 與 合 作 管 理 溝 通 ? 培訓目的 溝通技巧是成功管理者必備的三大基本技能之一。 管理要以人為本,這是管理界所有有識之士的共同理念。但怎樣才能真正做到以人為本?著名管理學家約翰·奈斯比特指出:“未來競爭將是管理的競爭,競爭的焦點在于每個社會組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通之上?!备幸环N說法已經(jīng)被許多人認同:一個人事業(yè)上的成功,只有15是由于他的專業(yè)技術,另外的85卻取決于他的人際交往技巧??梢?,了解與掌握有關人際關系心理的原理和規(guī)
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企業(yè)目標管理與績效管理 — 企業(yè)管理訓練系列課程 ? 培訓目標 不少管理者常常抱怨:我們整天很忙,甚至廢寢忘食,但為什么我們的業(yè)績卻上不去 我們曾經(jīng)向往并為之努力和奮斗的目標,為什么會拋棄我們? 忙而無效,問題出在哪 奮斗多年,結果很難看? 原因——管理模式先天不足 中國企業(yè)往往是“任務型”而非“目標型”,而任務型企業(yè)最大的問題就是:天天跟著任務轉(zhuǎn),忙而無效在本課程中,講師將結合自己多年管理和教學
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企業(yè)戰(zhàn)略思維與當前經(jīng)濟形勢分析 — 企業(yè)戰(zhàn)略管理訓練系列課程 ? 培訓目標 世界上對成功企業(yè)的最新研究表明:一個成功的企業(yè)必須具備長遠的戰(zhàn)略謀劃,即戰(zhàn)略管理。 戰(zhàn)略管理是指企業(yè)面對激烈的經(jīng)營環(huán)境變化、適應未來嚴峻挑戰(zhàn),謀求長期生存和不斷發(fā)展,在充分了解市場環(huán)境和分析自身條件基礎上,對人、財、物及信息等資源總體性謀劃和管理實施的過程。 當企業(yè)失敗了,當城市落后了,人們很容易總結出各種失敗和落后的原因。但我們最缺乏的是
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贏在中層 提升領導者的管理能力與執(zhí)行力 —中高級職業(yè)經(jīng)理人管理培訓 從“獵狗與兔子”談起 —360度看管理 緒 言1. 為什么要提升中層管理者的管理能力? ? 從經(jīng)濟理論來說,生產(chǎn)具有四大要素 從社會的實踐和認同來看 ? 從當前形勢發(fā)展來看2.企業(yè)存在和發(fā)展所面臨的
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公共關系與危機管理 — 高級管理學訓練系列課程 培訓目標 企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營管理中會出現(xiàn)了許多的容易導致危機的新問題:如地位逆轉(zhuǎn)、變化加劇、決策失誤、人員短缺、管理缺失、溝通不佳以及人際關系復雜。并且無論哪種危機發(fā)生,都有可能給企業(yè)帶來致命的打擊。對于企業(yè)來說,危機管理與控制迫在眉睫,它不應再僅僅局限于處理突發(fā)性事件,而應該注重挖掘企業(yè)管理的深層次原因讓危機管理日漸成為企業(yè)管理必不可少的組成部分。那么,如何進
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《價值領導與領導藝術》培訓目的 領導現(xiàn)象隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生。領導科學則是適應現(xiàn)代社會活動的客觀需要而出現(xiàn)的一門新型學科,它是以領導活動為研究對象的科學,其基本任務就是科學揭示領導工作中合乎規(guī)律性的東西,從而形成關于領導活動的科學理論。領導科學研究的應當是領導活動中各種因素之間的內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系。在知識經(jīng)濟環(huán)境下,企業(yè)更趨向于知識化,職工也趨向于知識化。如何對知識型企業(yè)進行領導成為現(xiàn)實,由此產(chǎn)生了基于價值的領導理論。 隨著管理學界對文化價值認識的加深,以豪斯教授為代表的學者對70年代以后的領導學理論和實驗進行了高度的