專利開發(fā)及專利申請(qǐng)實(shí)務(wù)（二-三天精品）

專利開發(fā)與專利申請(qǐng)實(shí)務(wù) 課程大綱 （2023版） （三天精品）一、課程特色 1、實(shí)用性 曾少林老師從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專利開發(fā)研究及相關(guān)課程培訓(xùn)二十多年，自主研發(fā)并申請(qǐng)國(guó)家專利十二項(xiàng)，積累了十分豐富的專利開發(fā)與申請(qǐng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。他的教學(xué)案例全部來(lái)源于知識(shí)產(chǎn)權(quán)及司法領(lǐng)域的經(jīng)典案例，以及他自身在專利開發(fā)項(xiàng)目中的典型案例，實(shí)用性相當(dāng)強(qiáng)。 2、針對(duì)性 曾少林老師有過(guò)多年大型國(guó)有機(jī)械電子企業(yè)管

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專利開發(fā)與專利申請(qǐng)實(shí)務(wù)課程大綱（一天版）

專利開發(fā)與專利申請(qǐng)實(shí)務(wù) 課程大綱（一天版） 如何進(jìn)行專利開發(fā) 1. 專利開發(fā)基礎(chǔ) 1、專利的種類與特征 2、授予發(fā)明與實(shí)用新型專利條件 3、授予外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)的條件 4、不授予專利權(quán)的情況 二、科技創(chuàng)新選題及其研究方法 1.傳統(tǒng)選題方法 2.專利分析法與專利挖掘方法 3.TRIZ 方法 三、TRIZ 研究方法

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專利預(yù)警實(shí)務(wù)課程大綱

專利預(yù)警實(shí)務(wù)課程大綱（2023版）一、課程簡(jiǎn)介專利預(yù)警作為專利情報(bào)分析的手段，能夠系統(tǒng)地監(jiān)測(cè)專利布局態(tài)勢(shì)，從宏觀仍至微觀層面識(shí)別專利風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)科學(xué)決策、技術(shù)創(chuàng)新、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、防范化解專利風(fēng)險(xiǎn)、提升創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展效率，都具有廣泛而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。通過(guò)本課程的培訓(xùn)，能夠讓國(guó)家、行業(yè)、地區(qū)、企事業(yè)單位的管理與技術(shù)人員深入了解專利預(yù)警的基本知識(shí)，增強(qiáng)專利預(yù)警意識(shí)，提升專利預(yù)警的運(yùn)用能力；特別是對(duì)專利預(yù)警的風(fēng)險(xiǎn)防控、專利情報(bào)的收集整理、專利檢索與數(shù)據(jù)分析、專利預(yù)警的具體方法，有更加深刻的體會(huì)與提升。通過(guò)本課程的培訓(xùn)，也為企業(yè)加快推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略創(chuàng)造條件，并

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)實(shí)務(wù)（二天精品））

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)實(shí)務(wù) （精品二天版） （2023版）一、課程特色 1、實(shí)用性 曾少林老師從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)與法律法規(guī)研究及相關(guān)課程培訓(xùn)二十多年，積累了十分豐富的知識(shí)產(chǎn)權(quán)與法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他的教學(xué)案例全部來(lái)源于知識(shí)產(chǎn)權(quán)及司法領(lǐng)域的經(jīng)典案例，或者來(lái)自于他自身訴訟代理與咨詢項(xiàng)目中的典型案例，實(shí)用性相當(dāng)強(qiáng)。每一個(gè)教學(xué)案例，都能從實(shí)際出發(fā)，激發(fā)學(xué)員思考，學(xué)以致用。 2、針對(duì)性 曾少林老師有過(guò)多年大型國(guó)有企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保

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經(jīng)濟(jì)合同管理與法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)務(wù)（一天精品）

經(jīng)濟(jì)合同管理與法律風(fēng)險(xiǎn)防控操作實(shí)務(wù) 課程大綱 （一天精品版） （2023版）一、課程特色 1、實(shí)用性 曾少林老師從事律師及企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)及法律教育培訓(xùn)工作三十多年，先后擔(dān)任企業(yè)法律顧問(wèn)幾十家，自主開發(fā)教學(xué)案例上百個(gè)，積累了十分豐富的企業(yè)經(jīng)濟(jì)合同管理與法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾少林老師的教學(xué)案例全部來(lái)源于法律顧問(wèn)單位及行政機(jī)關(guān)辦案、法院審理的經(jīng)典案例，實(shí)用性與典型性相當(dāng)強(qiáng)。每一個(gè)教學(xué)案例，都能從實(shí)際出發(fā)，激

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內(nèi)部控制與全面風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)（二天精品）

企業(yè)內(nèi)部控制與全面風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù) （精品課程）（2023版）一、課程特色1、實(shí)用性曾少林老師從事律師及企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制教育培訓(xùn)工作三十多年，先后擔(dān)任企業(yè)法律及管理咨詢顧問(wèn)幾十家，自主開發(fā)全面風(fēng)險(xiǎn)防控的教學(xué)案例上百個(gè)，積累了十分豐富的企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾少林老師的教學(xué)案例全部來(lái)源于顧問(wèn)單位及行政機(jī)關(guān)辦案、法院審理的經(jīng)典案例，實(shí)用性與典型性相當(dāng)強(qiáng)。每一個(gè)教學(xué)案例，都能從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)際出發(fā)，激發(fā)學(xué)員思考，學(xué)以致用。2、針對(duì)性曾少林老師有過(guò)多年律師事務(wù)所、大型國(guó)有企業(yè)管理、高等院校教學(xué)與科研工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中國(guó)企

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