專(zhuān)利預(yù)警實(shí)務(wù)課程大綱
培訓(xùn)講師:曾少林
講師背景:
曾少林老師企業(yè)法律法規(guī)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)專(zhuān)家華為大學(xué)特聘講師中國(guó)火炬創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師中國(guó)國(guó)資企業(yè)發(fā)展研究院國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系審核員;深圳智星來(lái)法律風(fēng)險(xiǎn)防控學(xué)院院長(zhǎng) 中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)委員會(huì)專(zhuān)家組成員中國(guó)國(guó)資企業(yè)發(fā)展研究院客座教授廣東省大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)研究院 詳細(xì)>>
專(zhuān)利預(yù)警實(shí)務(wù)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
專(zhuān)利預(yù)警實(shí)務(wù)課程大綱
專(zhuān)利預(yù)警實(shí)務(wù)
課程大綱
(2023版)
一、課程簡(jiǎn)介
專(zhuān)利預(yù)警作為專(zhuān)利情報(bào)分析的手段,能夠系統(tǒng)地監(jiān)測(cè)專(zhuān)利布局態(tài)勢(shì),從宏觀仍至微觀層面識(shí)別專(zhuān)利風(fēng)險(xiǎn),對(duì)科學(xué)決策、技術(shù)創(chuàng)新、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、防范化解專(zhuān)利風(fēng)險(xiǎn)、提升創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展效率,都具有廣泛而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。
通過(guò)本課程的培訓(xùn),能夠讓國(guó)家、行業(yè)、地區(qū)、企事業(yè)單位的管理與技術(shù)人員深入了解專(zhuān)利預(yù)警的基本知識(shí),增強(qiáng)專(zhuān)利預(yù)警意識(shí),提升專(zhuān)利預(yù)警的運(yùn)用能力;特別是對(duì)專(zhuān)利預(yù)警的風(fēng)險(xiǎn)防控、專(zhuān)利情報(bào)的收集整理、專(zhuān)利檢索與數(shù)據(jù)分析、專(zhuān)利預(yù)警的具體方法,有更加深刻的體會(huì)與提升。通過(guò)本課程的培訓(xùn),也為企業(yè)加快推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略創(chuàng)造條件,并對(duì)科技創(chuàng)新與管理水平的提高具有重大效益。
二、培訓(xùn)對(duì)象
政府及企業(yè)事業(yè)單位的管理人員,技術(shù)人員,科研人員,知識(shí)產(chǎn)權(quán)人員等
三、課程內(nèi)容
第一章 專(zhuān)利預(yù)警基礎(chǔ)知識(shí)
一、專(zhuān)利預(yù)警的定義與作用
1、專(zhuān)利預(yù)警的定義
2、專(zhuān)利預(yù)警的特征
3、專(zhuān)利預(yù)警與專(zhuān)利信息分析
4、專(zhuān)利預(yù)警的分類(lèi)
5、專(zhuān)利預(yù)警的重大作用
二、 專(zhuān)利預(yù)警的運(yùn)行體系
1、做好專(zhuān)利預(yù)警的基本條件
2、如何開(kāi)展專(zhuān)利預(yù)警的專(zhuān)利檢索 3、如何開(kāi)展專(zhuān)利預(yù)警的專(zhuān)利數(shù)據(jù)分析
4、如何確定專(zhuān)利預(yù)警的信息指標(biāo)模型
5、從專(zhuān)利預(yù)預(yù)警到專(zhuān)利導(dǎo)航
結(jié)合案例分析
第二章 專(zhuān)利檢索與專(zhuān)利數(shù)據(jù)分析
一、專(zhuān)利檢索的定義
二、專(zhuān)利檢索式構(gòu)建與技能
1、專(zhuān)利檢索的基本類(lèi)型
2、如何運(yùn)用專(zhuān)利檢索式進(jìn)行精準(zhǔn)專(zhuān)利檢索
三、專(zhuān)利檢索的流程
四、專(zhuān)利檢索策略與技巧
1、 專(zhuān)利檢索策略
2、專(zhuān)利分類(lèi)號(hào)的確定和使用
3、關(guān)鍵詞的確定和使用
4、申請(qǐng)人/發(fā)明人的確定和使用
5、專(zhuān)利法律狀態(tài)檢索技巧??
6、專(zhuān)利檢索的綜合檢索方法
五、專(zhuān)利檢索實(shí)戰(zhàn)演練
六、專(zhuān)利分析數(shù)據(jù)處理方法與操作實(shí)務(wù)
1、專(zhuān)利信息分析常用工具介紹
2、專(zhuān)利信息分析的類(lèi)型
3、專(zhuān)利信息分析的主要內(nèi)容
4、技術(shù)與功效分析技巧與實(shí)戰(zhàn)演練
結(jié)合案例分析與實(shí)戰(zhàn)演練
第三章 行業(yè)專(zhuān)利預(yù)警實(shí)務(wù)
一、行業(yè)專(zhuān)利預(yù)警的資源整合
1、行業(yè)專(zhuān)利資源整合
2、協(xié)同創(chuàng)新資源整合
3、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)資源整合
4、危機(jī)應(yīng)對(duì)資源整合
二、行業(yè)專(zhuān)利預(yù)警實(shí)務(wù)
1、如何開(kāi)展行業(yè)專(zhuān)利布局態(tài)勢(shì)預(yù)警
2、如何開(kāi)展行業(yè)專(zhuān)利技術(shù)發(fā)展路線(xiàn)預(yù)警
3、如何開(kāi)展行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)利預(yù)警
4、行業(yè)資源整合綜合預(yù)警研究
結(jié)合案例分析
第四章 企業(yè)專(zhuān)利預(yù)警實(shí)務(wù)
一、如何開(kāi)展研發(fā)創(chuàng)新的專(zhuān)利預(yù)警
1、企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略的內(nèi)容與要求
2、如何選擇研發(fā)創(chuàng)新的路徑
3、研發(fā)創(chuàng)新專(zhuān)利預(yù)警實(shí)踐
二、科技成果保護(hù)專(zhuān)利預(yù)警
2、協(xié)同創(chuàng)新資源整合
三、市場(chǎng)運(yùn)用專(zhuān)利預(yù)警
四、專(zhuān)利風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)應(yīng)對(duì)預(yù)警
五、知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合管理專(zhuān)利預(yù)警
結(jié)合案例分析
第五章 政府或地區(qū)專(zhuān)利預(yù)警實(shí)務(wù)
一、區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與專(zhuān)利預(yù)警
二、區(qū)域?qū)@Y源分布預(yù)警
三、區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群構(gòu)成研究
四、區(qū)域技術(shù)研發(fā)資源研究
五、區(qū)域創(chuàng)新企業(yè)分布研究
結(jié)合案例分析
說(shuō)明:
1、本課綱為1-2天的課綱,客戶(hù)可根據(jù)自身要求,選擇所要講授的重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行授課;政府、地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)等客戶(hù),還可根據(jù)自身要求,重點(diǎn)選擇第三、第四、第五章進(jìn)行講解,并可對(duì)課程中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行增刪修訂。
2、授課案例實(shí)時(shí)更新,實(shí)際授課案例以當(dāng)天課件講授的案例為準(zhǔn);3、制作,曾少林老師,
曾少林老師的其它課程
專(zhuān)利開(kāi)發(fā)與專(zhuān)利申請(qǐng)實(shí)務(wù)課程大綱(2023版)(三天精品)一、課程特色1、實(shí)用性曾少林老師從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專(zhuān)利開(kāi)發(fā)研究及相關(guān)課程培訓(xùn)二十多年,自主研發(fā)并申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利十二項(xiàng),積累了十分豐富的專(zhuān)利開(kāi)發(fā)與申請(qǐng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。他的教學(xué)案例全部來(lái)源于知識(shí)產(chǎn)權(quán)及司法領(lǐng)域的經(jīng)典案例,以及他自身在專(zhuān)利開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中的典型案例,實(shí)用性相當(dāng)強(qiáng)。2、針對(duì)性曾少林老師有過(guò)多年大型國(guó)有機(jī)械電子企業(yè)
講師:曾少林詳情
專(zhuān)利開(kāi)發(fā)與專(zhuān)利申請(qǐng)實(shí)務(wù)課程大綱(一天版)如何進(jìn)行專(zhuān)利開(kāi)發(fā)1.專(zhuān)利開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)1、專(zhuān)利的種類(lèi)與特征2、授予發(fā)明與實(shí)用新型專(zhuān)利條件3、授予外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利權(quán)的條件4、不授予專(zhuān)利權(quán)的情況二、科技創(chuàng)新選題及其研究方法1.傳統(tǒng)選題方法2.專(zhuān)利分析法與專(zhuān)利挖掘方法3.TRIZ方法三、TRIZ研究方法(創(chuàng)新思維方法)運(yùn)用實(shí)務(wù)1.TRIZ方法的基本原理2.TRIZ方法的思維過(guò)程3.
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)實(shí)務(wù)(精品二天版)(2023版)一、課程特色1、實(shí)用性曾少林老師從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)與法律法規(guī)研究及相關(guān)課程培訓(xùn)二十多年,積累了十分豐富的知識(shí)產(chǎn)權(quán)與法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),他的教學(xué)案例全部來(lái)源于知識(shí)產(chǎn)權(quán)及司法領(lǐng)域的經(jīng)典案例,或者來(lái)自于他自身訴訟代理與咨詢(xún)項(xiàng)目中的典型案例,實(shí)用性相當(dāng)強(qiáng)。每一個(gè)教學(xué)案例,都能從實(shí)際出發(fā),激發(fā)學(xué)員思考,學(xué)以致用。2、
講師:曾少林詳情
經(jīng)濟(jì)合同管理與法律風(fēng)險(xiǎn)防控操作實(shí)務(wù)課程大綱(一天精品版)(2023版)一、課程特色1、實(shí)用性曾少林老師從事律師及企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)及法律教育培訓(xùn)工作三十多年,先后擔(dān)任企業(yè)法律顧問(wèn)幾十家,自主開(kāi)發(fā)教學(xué)案例上百個(gè),積累了十分豐富的企業(yè)經(jīng)濟(jì)合同管理與法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾少林老師的教學(xué)案例全部來(lái)源于法律顧問(wèn)單位及行政機(jī)關(guān)辦案、法院審理的經(jīng)典案例,實(shí)用性與典
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企業(yè)內(nèi)部控制與全面風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)(精品課程)(2023版)一、課程特色1、實(shí)用性曾少林老師從事律師及企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制教育培訓(xùn)工作三十多年,先后擔(dān)任企業(yè)法律及管理咨詢(xún)顧問(wèn)幾十家,自主開(kāi)發(fā)全面風(fēng)險(xiǎn)防控的教學(xué)案例上百個(gè),積累了十分豐富的企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾少林老師的教學(xué)案例全部來(lái)源于顧問(wèn)單位及行政機(jī)關(guān)辦案、法院審理的經(jīng)典案例,實(shí)用性與典型性相當(dāng)強(qiáng)。
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企業(yè)保密管理實(shí)務(wù)(精品課程)(2023年版)一、課程特色1、實(shí)用性曾少林老師從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)與法律法規(guī)研究及相關(guān)課程培訓(xùn)二十多年,積累了十分豐富的知識(shí)產(chǎn)權(quán)與法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),他的教學(xué)案例全部來(lái)源于知識(shí)產(chǎn)權(quán)及司法領(lǐng)域的經(jīng)典案例,或者來(lái)自于他自身訴訟代理與咨詢(xún)項(xiàng)目中的典型案例,實(shí)用性相當(dāng)強(qiáng)。每一個(gè)教學(xué)案例,都能從實(shí)際出發(fā),激發(fā)學(xué)員思考,學(xué)以致用。2、針對(duì)性曾少林
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中國(guó)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)務(wù)課程大綱(二天精品)(2023版)一、課程特色1、實(shí)用性曾少林老師從事律師及企業(yè)管理與法律風(fēng)險(xiǎn)防控培訓(xùn)工作三十多年,先后擔(dān)任企業(yè)法律顧問(wèn)幾十家,服務(wù)中央企業(yè)數(shù)十家,自主開(kāi)發(fā)教學(xué)案例上百個(gè),積累了十分豐富的中國(guó)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾少林老師的教學(xué)案例全部來(lái)源于法律顧問(wèn)單位及行政機(jī)關(guān)辦案、法院審理的經(jīng)典案例,實(shí)用性與典型性相當(dāng)強(qiáng)。每
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中國(guó)企業(yè)合規(guī)管理實(shí)務(wù) ?。ň氛n程)(2023版)一、課程簡(jiǎn)介加強(qiáng)合規(guī)管理與風(fēng)險(xiǎn)防控,是當(dāng)今大中型企業(yè)必須加重與強(qiáng)化內(nèi)部管理的迫切要求。特別是2017年中興事件以來(lái),中國(guó)企業(yè)對(duì)建立與健全合規(guī)管理體系和風(fēng)險(xiǎn)防控的重視程度越來(lái)越強(qiáng),也是中國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó),依法治企,企業(yè)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的總體要求的客觀需要。2017年,《合規(guī)管理體系指南》(GB/
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中國(guó)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控操作實(shí)務(wù)(通用總課綱)前言從“依法治國(guó)”到“依法治企”,中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的合規(guī)與法律風(fēng)險(xiǎn)不斷增加。自“十八大”以來(lái),中國(guó)已修訂與新頒布的法律法規(guī)超過(guò)5000部。企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)不但大量存在,而且貫穿于企業(yè)從設(shè)立到終止的全過(guò)程你以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。企業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分和市場(chǎng)參與主體,企業(yè)及員工行為要受法律的調(diào)整、規(guī)范和約束,面臨著各種
講師:曾少林詳情
中國(guó)企業(yè)合規(guī)管理與風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)務(wù)一、課程簡(jiǎn)介加強(qiáng)合規(guī)管理與風(fēng)險(xiǎn)防控,是當(dāng)今大中型企業(yè)必須加重與強(qiáng)化內(nèi)部管理的迫切要求。特別是2017年中興事件以來(lái),中國(guó)企業(yè)對(duì)建立與健全合規(guī)管理體系和風(fēng)險(xiǎn)防控的重視程度越來(lái)越強(qiáng),也是中國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó),依法治企,企業(yè)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的總體要求的客觀需要。通過(guò)本課程的培訓(xùn),不僅能夠讓企業(yè)各級(jí)管理人員、合規(guī)管理人員、風(fēng)險(xiǎn)管理人員、法務(wù)
講師:曾少林詳情
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