講題：6D 思維─延伸思考寬高深課程目標：我們總習慣用自我經(jīng)驗的情境進行困惑解讀，用自己所處的職位進行問題批判，用親眼看到的表像進行思考分析，然而，我們常忽略的是：多元的案例、跨界的事件，可以讓你延伸理解、尊重異質；不同的位置、不同的高度，可以讓你換位思考、綜觀全貌；外在的表象，內(nèi)在的深究，可以讓你深度探索、厘清盲點。6D思維，藉由延伸思維的寬度、高度與深度，并與不同時間的自己對談，引導學員面對自己的不足、主觀與盲點，撥開思維迷霧，讓生命的困惑與問題大幅減量。學習對象：愿意敞開自己的心、分享自己的困惑，傾聽別人困惑的人；愿意面對自己的不足、自己的主觀、自己的盲點，撥開思維迷霧的人；愿意投入時間

 陳永隆查看詳情

講題：做個不一樣的 80、90 后課程目標：身為擁抱科技與網(wǎng)絡成長的 Y 世代，由于面對信息、知識無所不在的新環(huán)境，因此，全新的價值體系也在成長過程中自然養(yǎng)成。本課程讓出生于 1980 后的 80、90 世代，學習如何與不同價值的上一代相處、如何創(chuàng)造自己這一代的新優(yōu)勢。學習對象：中學生、大學生、教育工作者、家長、企業(yè)經(jīng)理人、80、90 后的新世代、想進一步了解 80、90 后的非 80、90 世代學習效益：認識 80、90 世代面對的新環(huán)境；發(fā)揮新世代的新優(yōu)勢；學會尊重非 80、90 世代；做個有自信、有特色的 80、90 后課程大綱：一、面對網(wǎng)絡時代成長的 80、90 后1. 開放年代的開放

 陳永隆查看詳情

講題：云計算與社交網(wǎng)絡新趨勢課程目標：根據(jù)美國市調公司 Gartner 預測，到了 2012 年，美國 Fortune 前 1000 強，將有80部分采用云服務。社群網(wǎng)絡、物連網(wǎng)與云服務，搭配智能管道、智能分析，形成全新的智慧企業(yè)、智慧城市、智慧地球時代，將一一呈現(xiàn)在不久的未來。學習對象：企業(yè)中高層主管；企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃者；企業(yè) CIO 或 IT、ICT 從業(yè)相關人員；面向客戶服務的員工；對云計算、社群網(wǎng)絡、智能管道有興趣的非 IT 專長人員學習效益：認識信息技術的發(fā)展軌跡、了解云時代的商業(yè)機會與云服務的應用案例、了解智慧地球與智慧城市的布局、找出智能管道與智能工具在中小企業(yè)競爭力的應用課程大綱：

 陳永隆查看詳情

講題：知識管理與企業(yè)競爭力(企業(yè)實施篇)課程目標：本課程介紹知識管理推動過程中，從策略面、組織面、流程面、內(nèi)容面、科技面、文化面與創(chuàng)新面等七個構面，細分 29 個執(zhí)行重點，讓企業(yè)的愿景、策略、行動與目標接軌，并介紹企業(yè)如何將開放、創(chuàng)新、分享文化融入實施過程中，是一堂兼具理論與精采實踐案例的課程。學習對象：企業(yè)高管、領導人；首席知識官；首席信息官；中高階經(jīng)理人；人力培訓經(jīng)理；組織發(fā)展經(jīng)理；知識管理相關部門經(jīng)理人；研究發(fā)展相關部門經(jīng)理人學習效益：認識知識管理的策略面、組織面、流程面、內(nèi)容面、科技面、文化面與創(chuàng)新面等七大構面，并具體學到知識管理實施的理論與實務。課程大綱：一、知識管理推動架構1. 知

 陳永隆查看詳情

講題：輕松搞懂知識管理(基礎觀念篇)課程目標：知識經(jīng)濟，是一個開放、分享與協(xié)作的創(chuàng)新經(jīng)濟；知識管理，是一個活用群眾智慧、人人皆可為專家的變革管理。本課程在講師豐富的專業(yè)知識、實戰(zhàn)的咨詢經(jīng)驗，與輕松的小品故事帶領下，保證快速打開您對知識管理的新視野學習對象：企業(yè)領導人；首席知識官；首席信息官；中高階經(jīng)理人；人力培訓經(jīng)理；組織發(fā)展經(jīng)理；知識工作者；想學習跨領域思考者；想要有效率且優(yōu)雅的終身學習者學習效益：認識知識經(jīng)濟的發(fā)展趨式與開放思維、學習知識管理基本觀念與企業(yè)實施知識管理的落地步驟、熟悉個人知識管理的方法、工具和跨領域創(chuàng)新思考的訓練課程大綱：一、認識知識經(jīng)濟1. 知識經(jīng)濟的小故事、大未來2.

 陳永隆查看詳情

講題：如何帶好 80、90 后課程目標：80、90 是一群職場上正在崛起的新生代，我們想借助他們的能力與活力，卻苦于無法清楚他們的思維與價值。面對成長環(huán)境與學習經(jīng)驗都與你不同的下一代，我們該有哪些基本態(tài)度？又該如何與之相處？您懂得向下學習來開啟新視野嗎？學習對象：常常面對 80、90 后的企業(yè)主管、家長與老師；想進一步與 80、90 良好溝通者；愿意向 80、90 學習新思維、新工具、新流程者學習效益：讓企業(yè)主管、父母、老師清楚下一代的思考模式，讓他們在你的眼中，不再是難懂、難搞的人，讓 80、90 變成您在職場、在家庭、在學校的新貴人課程大綱：一、面對 80、90 后的基本態(tài)度1. 你還在用

 陳永隆查看詳情