喻國慶 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：營銷
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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喻國慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《圖書數(shù)字化場景營銷》課程教學(xué)大綱課程名稱：《圖書數(shù)字化場景營銷》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6小時(shí)課程簡介：圖書作為一種特殊的商品，蘊(yùn)含著本身的文化屬性，它具有多終端的產(chǎn)品銷售渠道，但是又有它獨(dú)特的場景。在數(shù)字化時(shí)代的到來，數(shù)字的營銷場景化更能促進(jìn)銷量。數(shù)字化營銷之所以越來越受到重視，是因?yàn)槠髽I(yè)可以利用這一手段結(jié)合大數(shù)據(jù)分析分析方式可以將信息準(zhǔn)確的推送到客戶。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)掌握精準(zhǔn)開發(fā)客戶的技巧、提升員工的綜合素質(zhì)，掌握客戶的資信，減少公司的投入，增加客戶滿意度，提高成交率。教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用
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《涂料行業(yè)-區(qū)域市場成功運(yùn)營》課程教學(xué)大綱課程名稱：《涂料行業(yè)-區(qū)域市場成功運(yùn)營》課程性質(zhì)：公開課、內(nèi)訓(xùn)授課對(duì)象：營銷人員、經(jīng)銷商教學(xué)時(shí)長：1-2天，建議2天【課程收益】1. 系統(tǒng)性、多方位的經(jīng)銷商管理與運(yùn)營的知識(shí)；2. 經(jīng)濟(jì)或市場趨勢；3. 廠商關(guān)系定位；4. 經(jīng)銷商如何進(jìn)行區(qū)域市場精耕（如區(qū)域市場調(diào)研、產(chǎn)品組合梳理、客戶結(jié)構(gòu)優(yōu)化、老客 戶挖潛和新客戶開發(fā)等），5. 自身團(tuán)隊(duì)的打造（如團(tuán)隊(duì)搭建，選、育、用、留）6. 客戶選擇與需求挖掘的技能；7. 經(jīng)銷商的區(qū)域市場管理的焦點(diǎn)問題；8. 經(jīng)銷商賦能與激勵(lì)保證營銷任務(wù)的完成；9. 賦能經(jīng)銷商的進(jìn)步與成長；10. 學(xué)員的短板
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《數(shù)字時(shí)代下的行業(yè)發(fā)展前景分析及應(yīng)對(duì)技巧》課程教學(xué)大綱課程名稱：《數(shù)字時(shí)代下的行業(yè)發(fā)展前景分析及應(yīng)對(duì)技巧》 課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課 教學(xué)時(shí)長：一天【課程收益】提升經(jīng)銷商對(duì)家居建材行業(yè)的認(rèn)知，掌握應(yīng)對(duì)家居建材行業(yè)未來變化的方式方法，同時(shí)，積極擁抱數(shù)字時(shí)代，緊跟時(shí)代步伐，開展符合時(shí)代發(fā)展的營銷活動(dòng)，向上生長。數(shù)字化的轉(zhuǎn)型，新零售時(shí)代客戶的數(shù)據(jù)畫像與精準(zhǔn)營銷，利用社群營銷帶動(dòng)人氣、激活終端、提升轉(zhuǎn)換；由簡單的門店促銷變成利用互聯(lián)網(wǎng)手段全方位、立體化的攪動(dòng)周邊社群，激活周邊資源；數(shù)字化時(shí)代傳播大于銷售，“先熱后銷、先紅后價(jià)”的具體操作的手法。貴州公司經(jīng)銷商年會(huì)培訓(xùn)計(jì)劃：
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《提高產(chǎn)業(yè)綜合商拓能力》 課程教學(xué)大綱課程名稱：《提高產(chǎn)業(yè)綜合商拓能力》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí):1-2天課程對(duì)象：營銷人員、管理干部課程收益： 德魯克說：“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價(jià)值”，可見客戶是企業(yè)的重要資 源。傳統(tǒng)時(shí)代是“買的沒有賣的精”，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是”賣的沒有買的精”。目前市 場普遍是產(chǎn)能過剩，產(chǎn)品同質(zhì)化，導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)客戶資源稀缺。商拓的綜合能力， 公共關(guān)系維護(hù)、產(chǎn)業(yè)信息獲取、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、活動(dòng)策劃（地方的活動(dòng)組織策劃）教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，
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《市場營銷與整體運(yùn)營管理》課程教學(xué)大綱課程名稱：《市場營銷與整體運(yùn)營管理》課程性質(zhì)：公開課教學(xué)時(shí)長：1-2天培訓(xùn)學(xué)員：營銷管理課程收益：圍繞市場營銷工作的全過程設(shè)置課程：營銷工作策劃，營銷工作對(duì)標(biāo)，營銷 工作執(zhí)行，營銷工作復(fù)盤。我們是市場營銷，不是狹義的銷售 1、市場整體布局好比對(duì)市場的指揮與實(shí)施， 2、營銷計(jì)劃的分解與業(yè)績?cè)鲩L 3、整體運(yùn)營與管控復(fù)盤 4、構(gòu)建新型客戶關(guān)系 5、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與執(zhí)行力 6、、營銷新思維與創(chuàng)新新營銷案例解析教學(xué)要
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《銷量預(yù)測與計(jì)劃制定》課程名稱：銷量預(yù)測與計(jì)劃制定課程性質(zhì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員：業(yè)務(wù)人員，包括：辦事處以上級(jí)別、辦事處客戶經(jīng)理、營銷部門負(fù)責(zé)人等；授課時(shí)間：1-2天（6-12小時(shí)）課程簡介：市場預(yù)測是營銷的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，古時(shí)打仗首先要有“探馬來報(bào)”，商場如戰(zhàn) 場，切不課盲目輕敵，市場預(yù)測涉及的內(nèi)容較多，外部的有政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境、有 商業(yè)氛圍和區(qū)域購買力及消費(fèi)者偏好。行業(yè)有整體的行業(yè)市場空間、競爭對(duì)手 的各方面的實(shí)力狀況，最后還關(guān)系到自己營銷體系方方面面的因素，包括產(chǎn)品 力、品牌力、渠道力、終