葛德平 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 蘇州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：生產(chǎn)管理 安全生產(chǎn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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葛德平老師的內(nèi)訓(xùn)課程
完美呈現(xiàn)-PPT報(bào)告制作技巧（2天）| |需要進(jìn)一步系統(tǒng)提升PPT|課程名稱 |完美呈現(xiàn)-PPT報(bào)告制作技巧 ||培訓(xùn)對象|報(bào)告制作的職場人士 | | ||培訓(xùn)方式|課程講授+案例分析+實(shí) |考核方式 |無 || |操演練 | | ||培訓(xùn)課時(shí)|2天，每天6.5小時(shí) |最佳人數(shù) |20-30人
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《安全生產(chǎn)主體責(zé)任與管控措施》課程概述：隨著對安全的關(guān)注度提高及國家立法不斷健全，安全管理（安全）工作在企業(yè)中的意義越來越大！再完美的工具，是需要人去執(zhí)行的！員工是否能主動(dòng)參與安全管理，往往取決于管理者的關(guān)注，因此形成完整的安全管理與領(lǐng)導(dǎo)力體系，舉足輕重。“一崗雙責(zé)”不是一個(gè)口號(hào)，強(qiáng)調(diào)了各級(jí)管理者和安全管理人員各有各的職責(zé)，各有各的擔(dān)當(dāng)。因此，如何推動(dòng)各級(jí)管理者參與到安全環(huán)管理中來，并有效開展安全管理，是一項(xiàng)必須且有難度有技巧的工作。本次課程，不僅講解現(xiàn)場安全管理的各項(xiàng)必要工具，提升各級(jí)管理人員的專業(yè)度。同時(shí)通過系統(tǒng)的訓(xùn)練讓各級(jí)管理者提高安全管理的意愿，防范安全事故，降低企業(yè)運(yùn)行安全風(fēng)險(xiǎn)。授課
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《企業(yè)安全知識(shí)培訓(xùn)》課程概述：隨著對安全的關(guān)注度提高及國家立法不斷健全，安全管理（安全）工作在企業(yè)中的意義越來越大！再完美的工具，是需要人去執(zhí)行的！員工是否能主動(dòng)參與安全管理，往往取決于管理者的關(guān)注，因此形成完整的安全管理與領(lǐng)導(dǎo)力體系，舉足輕重?！耙粛忞p責(zé)”不是一個(gè)口號(hào)，強(qiáng)調(diào)了各級(jí)管理者和安全管理人員各有各的職責(zé)，各有各的擔(dān)當(dāng)。因此，如何推動(dòng)各級(jí)管理者參與到安全環(huán)管理中來，并有效開展安全管理，是一項(xiàng)必須且有難度有技巧的工作。本次課程，不僅講解現(xiàn)場安全管理的各項(xiàng)必要工具，提升各級(jí)管理人員的專業(yè)度。同時(shí)通過系統(tǒng)的訓(xùn)練讓各級(jí)管理者提高安全管理的意愿，防范安全事故，降低企業(yè)運(yùn)行安全風(fēng)險(xiǎn)。班組長、工位長
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《企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計(jì)與快速開發(fā)》 課程大綱（2天） ? 模塊1 認(rèn)識(shí)微課 - 開場及介紹：微課是大勢所趨 - 微課的定義與類型 - 微課展示討論：什么是好微課？ - 好微課的標(biāo)準(zhǔn)：微課觀摩、好微課的標(biāo)準(zhǔn)、微課四有原則、內(nèi)容與形式的平衡 ? 模塊2 微課選題 - 什么樣的內(nèi)容適合做成微課？ - 體系化微課選題的方法：快速任務(wù)分析 - 微課選題的3X4選題法 - 練習(xí)：確定微課選題 ? 模塊3 微課設(shè)計(jì) - 微課設(shè)計(jì)的“六定七步法”概覽 - 《微課設(shè)計(jì)工作底稿》