張守春 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源類 薪酬管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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張守春老師的內(nèi)訓(xùn)課程
部分：部門經(jīng)理與人力資源管理的關(guān)系Oslash;現(xiàn)代人力資源管理的主要職能及其在公司扮演的角色Oslash;部門經(jīng)理需要知道的人力資源管理概念Oslash;人力資源管理是誰(shuí)的責(zé)任，部門經(jīng)理如何扮演所在部門的“人力資源經(jīng)理”角色Oslash;人力資源管理與部門業(yè)務(wù)管理之間的關(guān)系Oslash;部門經(jīng)理如何與人力資源部門配合第二部分：部門經(jīng)理對(duì)薪酬及激勵(lì)的認(rèn)知Oslash;薪酬的激勵(lì)作用以及用非現(xiàn)金收入來(lái)激勵(lì)員工Oslash;薪酬公平性的具體要求指什么Oslash;企業(yè)薪酬體系和薪資級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知Oslash;如何為不同崗位和不同的人確定薪資待遇Oslash;如何設(shè)定績(jī)效工資第三部分績(jī)效管理與考核面
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部分績(jī)效考核理念和流程（一小時(shí)）Oslash;績(jī)效考核的概念Oslash;為什么要做績(jī)效考核Oslash;人力資源部和業(yè)務(wù)部門在考核中的角色分工Oslash;現(xiàn)代考核與傳統(tǒng)考核的一些特點(diǎn)和區(qū)別第二部分：考核內(nèi)容（指標(biāo)）的設(shè)定和提?。▋尚r(shí)）Oslash;如何確定KPI（關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)）。Oslash;KPI的七方面要求Oslash;關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的分類Oslash;關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的設(shè)計(jì)來(lái)源Oslash;怎么區(qū)別指標(biāo)是關(guān)鍵還是不關(guān)鍵Oslash;如何用魚(yú)骨頭等方法進(jìn)行KPI的分解Oslash;關(guān)鍵任務(wù)設(shè)定與關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的配合（案例講解）Oslash;對(duì)關(guān)鍵的三種有效的打分方法Oslash;如何對(duì)目標(biāo)和
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部分付薪哲學(xué)Oslash;什么是全面薪酬管理，如何有效、長(zhǎng)期地激勵(lì)員工Oslash;薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么，設(shè)計(jì)目的有什么不同Oslash;薪酬體系設(shè)計(jì)的大著力點(diǎn)是什么，公平還是激勵(lì)？Oslash;薪酬體系的構(gòu)成，固定收入、變動(dòng)收入的設(shè)計(jì)方法第二部分3E薪資設(shè)計(jì)理念Oslash;三種公平性對(duì)企業(yè)薪酬的戲劇化影響Oslash;什么是3E，3E薪酬體系設(shè)計(jì)的基本思路是什么Oslash;公司的薪資水平在市場(chǎng)上的定位如何確定Oslash;與“薪點(diǎn)制”、“3P理論”等薪酬設(shè)計(jì)思路相比較，“3E”理念顯著的優(yōu)勢(shì)和共性各是什么第三部分內(nèi)部均衡性，崗位測(cè)評(píng)Oslash;四種衡量崗位價(jià)值方法Oslash
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【天上午】一、付薪哲學(xué) 1、薪酬的本質(zhì)是什么，如何看待它的激勵(lì)性？2、什么是全面薪酬管理，如何有效、長(zhǎng)期地激勵(lì)員工3、薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么，設(shè)計(jì)目的有什么不同4、薪酬體系設(shè)計(jì)的大著力點(diǎn)是什么，公平還是激勵(lì)？5、薪酬體系的構(gòu)成，固定收入、變動(dòng)收入的設(shè)計(jì)方法6、如何設(shè)計(jì)全年度薪資體系與政策7、如何改革薪資結(jié)構(gòu)以獲得企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)二、3E薪資設(shè)計(jì)理念1、三種公平性對(duì)企業(yè)薪酬的戲劇化影響2、什么是3E，3E薪酬體系設(shè)計(jì)的基本思路是什么3、如何確定公司的薪資水平在市場(chǎng)上的定位4、與“薪點(diǎn)制”、“3P理論”等薪酬設(shè)計(jì)思路相比較，“3E”理念顯著的優(yōu)勢(shì)和共性各是什么。【天下午】11、職級(jí)圖在招聘、晉
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課程內(nèi)容部分付薪哲學(xué)Oslash;薪酬的本質(zhì)是什么，如何看待它的激勵(lì)性？Oslash;什么是全面薪酬管理，如何有效、長(zhǎng)期地激勵(lì)員工Oslash;薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么，設(shè)計(jì)目的有什么不同Oslash;薪酬體系設(shè)計(jì)的大著力點(diǎn)是什么，公平還是激勵(lì)？Oslash;薪酬體系的構(gòu)成，固定收入、變動(dòng)收入的設(shè)計(jì)方法Oslash;如何設(shè)計(jì)全年度薪資體系與政策Oslash;如何改革薪資結(jié)構(gòu)以獲得企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)第二部分3E薪資設(shè)計(jì)理念Oslash;三種公平性對(duì)企業(yè)薪酬的戲劇化影響Oslash;什么是3E，3E薪酬體系設(shè)計(jì)的基本思路是什么Oslash;公司的薪資水平在市場(chǎng)上的定位如何確定Oslash;與“薪點(diǎn)
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部分付薪哲學(xué)（1小時(shí)）#8226;薪酬的本質(zhì)是什么，如何看待它的激勵(lì)性？ #8226;公司的薪資水平在市場(chǎng)上的定位如何確定 #8226;什么是全面薪酬管理 #8226;薪酬和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么，設(shè)計(jì)目的有什么不同 #8226;薪酬體系設(shè)計(jì)的大著力點(diǎn)是什么，公平還是激勵(lì)？ #8226;薪酬體系的構(gòu)成 #8226;如何設(shè)計(jì)全年度薪資體系（含獎(jiǎng)金）與政策 #8226;如何在現(xiàn)有工資總額基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)公司的各級(jí)薪資結(jié)構(gòu)，并且與工資總額相符 #8226;如何改革薪資結(jié)構(gòu)以獲得企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 第二部分 3E薪資設(shè)計(jì)理念（1小時(shí)） #8226;三種公平性對(duì)企業(yè)薪酬的戲劇化影響（五個(gè)案例） #8226;什么是3