楊洪 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 珠海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：AI賦能 敏捷項(xiàng)目管理 視覺(jué)化工作
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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楊洪老師的內(nèi)訓(xùn)課程
電商AI新紀(jì)元：AIGC賦能電商行業(yè)轉(zhuǎn)型革新主講人：楊洪課程背景在當(dāng)前數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，電商行業(yè)正面臨著提升用戶(hù)體驗(yàn)、優(yōu)化營(yíng)銷(xiāo)策略和增強(qiáng)運(yùn)營(yíng)效率的挑戰(zhàn)。AIGC技術(shù)作為一種強(qiáng)大的工具，特別適用于電商領(lǐng)域，能夠通過(guò)自動(dòng)化和優(yōu)化內(nèi)容創(chuàng)作流程來(lái)提高營(yíng)銷(xiāo)效果和客戶(hù)互動(dòng)。本課程將詳細(xì)介紹AIGC的基礎(chǔ)知識(shí)，包括它在電商行業(yè)中的應(yīng)用，如智能產(chǎn)品描述生成、客戶(hù)服務(wù)自動(dòng)化以及個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容創(chuàng)作。我們還將探索AIGC如何結(jié)合機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能來(lái)提升電商平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)效率和用戶(hù)體驗(yàn)。通過(guò)分析成功案例和實(shí)際操作練習(xí)，本課程旨在培養(yǎng)學(xué)員對(duì)AIGC技術(shù)在電商行業(yè)中應(yīng)用的深入理解和實(shí)操能力。學(xué)員將充分準(zhǔn)備好，為未來(lái)在這一迅
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敏捷實(shí)戰(zhàn)：高效項(xiàng)目管理策略主講人：楊洪課程背景在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理方法逐漸顯露出其局限性。為了適應(yīng)這種不斷演變的市場(chǎng)，敏捷項(xiàng)目管理應(yīng)運(yùn)而生，它不僅是一種工作方法，更是一種思維方式。敏捷方法論強(qiáng)調(diào)靈活性、適應(yīng)性和快速響應(yīng)能力，旨在提供更有效、更高效的項(xiàng)目交付方式。本課程旨在向參與者介紹敏捷項(xiàng)目管理的核心概念、實(shí)踐和工具。課程內(nèi)容涵蓋了敏捷方法論的基礎(chǔ)知識(shí)，如敏捷宣言和原則，以及敏捷框架（如Scrum、Kanban和Lean）的應(yīng)用。通過(guò)對(duì)這些方法論的深入理解和實(shí)踐，參與者將能夠在各種項(xiàng)目中靈活運(yùn)用敏捷方法，以應(yīng)對(duì)不斷變化的需求和挑戰(zhàn)。課程還將探討敏捷項(xiàng)目管理在不同行業(yè)中的應(yīng)
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商務(wù)搭橋：建立與國(guó)際客戶(hù)的高效溝通策略主講人：楊洪課程背景在當(dāng)今全球化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)越來(lái)越多地發(fā)現(xiàn)自己處于一個(gè)多元文化的商業(yè)環(huán)境中，有效地與國(guó)際客戶(hù)溝通是成功的關(guān)鍵。隨著市場(chǎng)邊界的消融，企業(yè)越來(lái)越需要具備跨文化溝通的能力來(lái)促進(jìn)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)和構(gòu)建持久的合作關(guān)系。然而，文化差異、溝通障礙和誤解經(jīng)常阻礙有效的國(guó)際業(yè)務(wù)交流。為了解決這些挑戰(zhàn)，提高專(zhuān)業(yè)人士在國(guó)際舞臺(tái)上的溝通效率和文化敏感性，本課程結(jié)合了最新的國(guó)際商務(wù)理論和實(shí)踐案例，旨在教授學(xué)員如何理解不同文化背景下的商務(wù)溝通方式，并掌握在多樣化商業(yè)環(huán)境中建立和維護(hù)關(guān)系的技巧。我們將探討文化智商的重要性，了解非言語(yǔ)溝通的影響，深入研究國(guó)際商務(wù)禮儀，并提供
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圖解大腦：視覺(jué)工作法的職場(chǎng)降本提效主講人：楊洪課程背景在企業(yè)的日常運(yùn)作中，從策略規(guī)劃到項(xiàng)目管理，各種會(huì)議和溝通環(huán)節(jié)對(duì)于確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的一致性和進(jìn)度的跟蹤至關(guān)重要。然而，傳統(tǒng)的會(huì)議和報(bào)告方式常常缺乏吸引力，充斥著復(fù)雜的數(shù)據(jù)和晦澀難懂的概念，這不僅降低了員工的參與度，而且限制了創(chuàng)新思維的發(fā)展。視覺(jué)工作法在這種背景下逐漸受到重視。這種方法強(qiáng)調(diào)通過(guò)視覺(jué)元素來(lái)優(yōu)化工作流程和溝通效率，比如使用視覺(jué)筆記、思維導(dǎo)圖、圖表、流程圖等工具將復(fù)雜的信息和數(shù)據(jù)可視化。這樣做不僅使信息更加易于理解和記憶，而且通過(guò)視覺(jué)元素激發(fā)員工的創(chuàng)造力和參與感。視覺(jué)工作法的應(yīng)用范圍廣泛，從簡(jiǎn)化項(xiàng)目管理流程到提高戰(zhàn)略規(guī)劃的效率，都能有效地
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問(wèn)題破解者：專(zhuān)業(yè)分析與解決框架探究主講人：楊洪課程背景在快速變化的現(xiàn)代社會(huì)和工作環(huán)境中，能夠有效地分析和解決問(wèn)題是至關(guān)重要的技能。無(wú)論是在商業(yè)、技術(shù)、教育還是日常生活中，我們都不斷面臨著各種挑戰(zhàn)和難題。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要具備系統(tǒng)性思考、深入分析和創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力?！秵?wèn)題破解者：專(zhuān)業(yè)分析與解決框架探究》這門(mén)課程旨在提供一套全面的工具和方法，幫助學(xué)習(xí)者從根本上理解問(wèn)題的性質(zhì)，掌握有效的分析技巧，并發(fā)展出創(chuàng)新的解決方案。課程內(nèi)容涵蓋從識(shí)別問(wèn)題、分析原因、探索可能的解決方案，到實(shí)施和評(píng)估這些解決方案的整個(gè)過(guò)程。通過(guò)實(shí)際案例學(xué)習(xí)、互動(dòng)討論和實(shí)踐練習(xí)，本課程將幫助學(xué)習(xí)者提高他們?cè)趥€(gè)人和職業(yè)生活
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AIGC未來(lái)教練：打造智慧型培訓(xùn)導(dǎo)師主講人：楊洪課程背景在當(dāng)前數(shù)字化轉(zhuǎn)型和培訓(xùn)革新的浪潮中，TTT（Train-The-Trainer）模式正面臨著提升培訓(xùn)效果和優(yōu)化教學(xué)方法的挑戰(zhàn)。AIGC技術(shù)，作為一種強(qiáng)大的輔助工具，能夠通過(guò)自動(dòng)化和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容創(chuàng)作來(lái)支持TTT。本課程將深入探討AIGC技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括其在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的具體應(yīng)用，特別是如何輔助培訓(xùn)師提高教學(xué)質(zhì)量和效率。我們將學(xué)習(xí)這項(xiàng)技術(shù)如何革新培訓(xùn)內(nèi)容的創(chuàng)作，融合機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能來(lái)生成教學(xué)文本和互動(dòng)材料。通過(guò)分析成功案例和親身實(shí)踐，本課程旨在培養(yǎng)學(xué)員在AIGC技術(shù)應(yīng)用方面的理解和實(shí)踐能力，為他們?cè)谶@一迅速發(fā)展的領(lǐng)域中的職業(yè)發(fā)展和教學(xué)