通用管理課程體系

部分認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理1、管理的基本含義2、管理的基本要素3、領(lǐng)導(dǎo)的基本含義4、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?5、管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較6、管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-57、行為識(shí)別練習(xí):一幅圖激起千言萬(wàn)語(yǔ)8、識(shí)別他們的行為特征傾向性案例分析:分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位-1、研討與總結(jié):圖形視角的管理者...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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