創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理詳細(xì)內(nèi)容
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年4月8~9日(星期一 ~ 星期二)/上 海
2024年10月10~11日(星期四 ~ 星期五)/上 海
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4800/人
? 含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)
? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐
課程背景:
創(chuàng)新是企業(yè)中永恒不變的主題,不創(chuàng)新的企業(yè)終將被創(chuàng)新者打敗。創(chuàng)新并不依靠靈光一現(xiàn),對(duì)客戶的了解,對(duì)自我的分析,輔以合適的方法和流程將保障創(chuàng)新的結(jié)果。工作坊將結(jié)合引導(dǎo)技術(shù)、建構(gòu)主義和樂高認(rèn)真玩的先進(jìn)理念,幫助團(tuán)隊(duì)從無到有開始創(chuàng)新的流程,探尋創(chuàng)新之路。
工作坊特色:
采用樂高認(rèn)真玩的核心流程和工具,通過搭建樂高玩具讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中了解并模擬真實(shí)的工作場景,發(fā)揮每個(gè)人的作用,以最為適合的方式達(dá)成共識(shí)。
? 是共同尋找答案
? 不是告訴現(xiàn)成答案
? 是依據(jù)現(xiàn)實(shí)共同思考
? 不是簡單傳遞已有信息
? 是每個(gè)人決定如何做
? 不是告訴別人怎么做
參訓(xùn)對(duì)象:
各團(tuán)隊(duì)管理者
課程目標(biāo):
了解什么是價(jià)值導(dǎo)向的創(chuàng)新
掌握創(chuàng)新思維的理念和創(chuàng)意生成工具
掌握創(chuàng)新流程達(dá)成結(jié)果
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程安排:
第一天
開場:課程介紹
熱身互動(dòng)
課程目標(biāo)介紹
課程內(nèi)容介紹
成果:了解課程目標(biāo)及結(jié)構(gòu),明確學(xué)習(xí)目的
創(chuàng)新中的人
關(guān)鍵問題引導(dǎo):1,你是誰。
樂高模型搭建
人對(duì)創(chuàng)新的態(tài)度:四種創(chuàng)新偏好
“我”可以進(jìn)行的嘗試
成果:了解創(chuàng)新中人的偏好,明確創(chuàng)新需要團(tuán)體合作,掌握在創(chuàng)新中幫助團(tuán)隊(duì)達(dá)成一致的方法
什么是創(chuàng)新
關(guān)鍵問題引導(dǎo):什么是創(chuàng)新
樂高模型搭建
創(chuàng)新的定義
區(qū)分真的創(chuàng)新和假的創(chuàng)新
成果:正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的定義,學(xué)會(huì)分辨什么是真正的創(chuàng)新。
創(chuàng)新的思維模式
創(chuàng)新的挑戰(zhàn)在哪里?
如何打破思維定勢
需要轉(zhuǎn)換的思維模式
現(xiàn)有的條件
創(chuàng)新活動(dòng)的規(guī)模、對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的選擇
實(shí)驗(yàn)性發(fā)現(xiàn)
破壞性創(chuàng)造
考慮關(guān)聯(lián)邏輯
信息收集
信息收集的用途、信息的來源、信息對(duì)決策的支持
成果:打破思維定勢,改變思維模式,系統(tǒng)性思考創(chuàng)新所需的因素。
創(chuàng)新工具
垂直思考VS水平思考
概念抽離法
SCAMPER
強(qiáng)制關(guān)聯(lián)
成果:通過對(duì)創(chuàng)新工具的學(xué)習(xí)和使用,掌握創(chuàng)新必要的技能
第二天
說明:結(jié)合創(chuàng)新流程的四個(gè)步驟,采用樂高工作坊引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合自身工作,完成選定主題的創(chuàng)新
你的創(chuàng)新需求?
關(guān)鍵問題引導(dǎo)
樂高搭建模型
客戶畫像分享
關(guān)聯(lián)性提問
成果:了解目標(biāo)客戶的特征和真實(shí)需求,分享團(tuán)隊(duì)洞見。
所掌握的信息
關(guān)鍵問題引導(dǎo)
樂高搭建模型
產(chǎn)品需求列表
改善與發(fā)展意見
成果:對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行定義,尋找滿足客戶需求的強(qiáng)勢特征。
創(chuàng)新之端
關(guān)鍵問題引導(dǎo)
樂高搭建模型
檢驗(yàn)創(chuàng)意可行性
系統(tǒng)性分析
成果:明確產(chǎn)品創(chuàng)新中所需要的主要指標(biāo),并對(duì)創(chuàng)意進(jìn)行評(píng)估。
讓它出現(xiàn)
關(guān)鍵問題引導(dǎo)
樂高搭建模型
產(chǎn)品原型特征檢視
放在系統(tǒng)當(dāng)中
成果:形成產(chǎn)品原型,與事先預(yù)期對(duì)比,并搭建產(chǎn)品所處的環(huán)境。
它真的可以嗎?
當(dāng)挑戰(zhàn)出現(xiàn)時(shí)
產(chǎn)品原型的反應(yīng)
真實(shí)場景的發(fā)現(xiàn)
優(yōu)化與改善
成果:完成產(chǎn)品設(shè)計(jì),澄清主要設(shè)計(jì)指標(biāo)與現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用測試,探尋環(huán)境變化時(shí)的兼容性。
總結(jié)
收獲盤點(diǎn)
個(gè)人行動(dòng)承諾
講師介紹:劉老師
資格認(rèn)證:
《樂高團(tuán)隊(duì)工作坊》版權(quán)擁有者
《樂高做培訓(xùn)》版權(quán)擁有者
社交風(fēng)格?(Social Style?)大師級(jí)認(rèn)證
行為情商?(Behavioral EQ?)大師級(jí)認(rèn)證
韌性思維?(Adaptive Mindset for Resiliency?)大師級(jí)認(rèn)證
價(jià)值中心的創(chuàng)新?(Value Centered Innovation?)認(rèn)證培訓(xùn)師
風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)力?(iLead?)認(rèn)證培訓(xùn)師
變革任務(wù)?(ChangeQuest?)認(rèn)證培訓(xùn)師
Training Clinic培訓(xùn)經(jīng)理認(rèn)證
上海世博局特聘培訓(xùn)師
簡介:
劉老師曾經(jīng)在22個(gè)國家實(shí)地工作,領(lǐng)導(dǎo)過多個(gè)國際化團(tuán)隊(duì)取得卓越績效。15年的國際化培訓(xùn)和管理經(jīng)驗(yàn)幫助劉老師能以最有效的方式針對(duì)學(xué)員真實(shí)需求來展開培訓(xùn)課程和引導(dǎo)工作坊。
劉老師的培訓(xùn)不同于以往以講授內(nèi)容為主的傳統(tǒng)培訓(xùn),而是通過“由學(xué)員提出問題并解決問題”的理念,結(jié)合學(xué)員實(shí)際情況,使用多種引導(dǎo)手段,使學(xué)員自己找到問題解決的方案并在工作中實(shí)施。在培訓(xùn)領(lǐng)域,劉老師已經(jīng)在20多個(gè)國家為來自60多國的客戶提供各類培訓(xùn),并在2010年協(xié)助上海世博局為60萬志愿者設(shè)計(jì)并實(shí)施跨文化與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),獲得上海世博局特聘培訓(xùn)師稱號(hào)。
劉老師還具有國際化的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)能力,多次根據(jù)客戶實(shí)際需求量身定制各類工作坊,獲得客戶的高度評(píng)價(jià)。同時(shí)劉老師非常創(chuàng)新,設(shè)計(jì)了許多獨(dú)特的工具與模板幫助學(xué)員解決實(shí)際工作中遇到的問題。
授課風(fēng)格與特點(diǎn):
定位需求準(zhǔn)確
邏輯架構(gòu)清晰
互動(dòng)演練充分
風(fēng)格輕松幽默
曾服務(wù)過企業(yè):
國內(nèi)政府及企業(yè)客戶:
中國移動(dòng)、中國電信、中國廣電、國家電網(wǎng)、上海地鐵、中國聯(lián)通、武漢鋼鐵、廣東廣電、四川省政府、中國鐵通、南京地鐵、中國石油、中國石化、中國電力、中國銀行、三一重工、歐曼重卡、青島海爾、寧波均勝、中國銀行、中海油、美的電器、中航、上海世博局、華誼集團(tuán)、集優(yōu)機(jī)械、東風(fēng)集團(tuán)、海運(yùn)集團(tuán)、歐普照明、新鴻基、上汽集團(tuán)、中英理工、興業(yè)銀行、建設(shè)銀行、泰隆銀行、招商銀行、凡谷電子、同維電子、海南航空、南方航空、網(wǎng)易、完美時(shí)空、浦東人才發(fā)展中心
國外及外資企業(yè)客戶:
沃達(dá)豐、Telefonica、新加坡國防部、塔塔集團(tuán)、馬來西亞電信、Maxis、Digi、加納電信、Orange、星媒集團(tuán)、Mobicom、Bharti、Truemove、Tigo、EM Bratel、Indosat、Jimah Power、GE、Flowserve、輝瑞制藥、大金空調(diào)、西門子、阿美石油、康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)、耀中國際學(xué)校、佛吉亞、羅氏診斷、阿斯利康、舍弗勒、拜爾、江森自控、飛利浦照明、森特斯、諾華賽、博西華、奔馳汽車、HA、Atlas Copco、ABB、BMW、
米其林
主講課程:
國際化管理類:
CC001跨文化溝通
CC002跨文化團(tuán)隊(duì)管理
CC003跨文化領(lǐng)導(dǎo)力
CC004外派人員赴任前培訓(xùn)
CC005虛擬團(tuán)隊(duì)管理
CC006國家文化
注:各課程間章節(jié)可根據(jù)客戶實(shí)際需求靈活調(diào)整,還可以根據(jù)客戶實(shí)際需求進(jìn)一步定制。
情商管理類:
EQ001情商領(lǐng)導(dǎo)力
EQ002情緒與壓力管理
EQ003 非職權(quán)影響力
創(chuàng)新管理類:
IN001創(chuàng)新思維
IN002設(shè)計(jì)思維
推薦課程
Power BI數(shù)據(jù)分析與可視化實(shí)戰(zhàn) 2024-09-20
《Power BI數(shù)據(jù)分析與可視化實(shí)戰(zhàn)》培訓(xùn)講師:黃老師培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn):2024年03月14日 深圳2024年04月20日 深圳2024年05月25日深圳2024年06月14日 深圳2024年07月27日 深圳2024年08月17日 深圳2024年09月20日 深圳2024年10月31日 深圳2024年11月23日 深圳2024年12月20日 深圳課程對(duì)象:適...
講師:黃老師詳情
打造產(chǎn)品經(jīng)理(SR)的商務(wù)溝通與銷售能力 2024-09-20
2024年03月08-09深圳2024年06月21-22深圳2024年09月20-21深圳2024年12月06-07深圳培訓(xùn)目的:# 提升解決方案經(jīng)理的商務(wù)溝通能力和商務(wù)匯報(bào)能力# 學(xué)會(huì)讓客戶快速取得信任的方法;# 學(xué)會(huì)理解客戶的需求,把控客戶認(rèn)為重要的需求;# 學(xué)會(huì)策劃制勝的解決方案,即能夠拿下客戶意向并控制招投標(biāo)的解決方案。# 要善于項(xiàng)目分析并提出技術(shù)的...
講師:蔣建業(yè) 老師詳情
有效處理客戶不滿抱怨投訴 2024-09-20
2024年01月26-27上海2024年03月01-02上海2024年05月30-31上海2024年07月24-25青島2024年09月20-21上海2024年11月01-02上海課程特色:服務(wù)理念感悟 + 服務(wù)心態(tài)塑造 + 基本認(rèn)識(shí)清晰 + 能力框架構(gòu)建+ 處理策略研修 + 處理技巧訓(xùn)練 + 案例難題實(shí)戰(zhàn)課程背景:1、客戶服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競爭優(yōu)勢的核...
講師:田勝波 老師詳情
公文寫作規(guī)范與技巧提升暨辦公室行政管理核心技能提升 2024-09-20
公文寫作規(guī)范與技巧提升暨辦公室行政管理核心技能提升時(shí)間地點(diǎn):5月10-12日重慶5月15-17日北京5月22-24日長沙6月12-14日桂林6月19-21日武漢6月26-28日青島7月05-07日蘇州7月10-12日廈門7月17-19日貴陽7月24-26日成都7月26-28日烏魯木齊8月02-04日西寧8月07-09日大連8月14-16日上海8月16-18日...
講師:資深講師詳情
引導(dǎo)式客戶抱怨投訴處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 2024-09-20
《引導(dǎo)式客戶抱怨投訴處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》培訓(xùn)講師:胡老師培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn):2024年03月22-23日 深圳2024年04月12-13日 深圳2024年05月10-11日 深圳2024年06月28-29日 深圳2024年07月05-06日 深圳2024年08月23-24日 深圳2024年09月20-21日 深圳2024年10月18-19日 深圳2024年11月08-0...
講師:胡老師詳情
供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃與最佳實(shí)踐課程-(SCOR-DS)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年3月910日(星期六 星期日)/上 海2024年5月2425日(星期五 星期六)/上 海2024年7月2728日(星期六 星期日)/上 海2024年9月2021日(星期五 星期六)/上 海2024年12月78日(星期六 星期日)/北 京收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):培訓(xùn)費(fèi):¥6800/人(強(qiáng)思頒發(fā)的...
講師:袁老師詳情
VAVE價(jià)值工程研發(fā) 2024-09-20
VAVE價(jià)值工程研發(fā)降本10-90實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練價(jià)格:4680元/人 導(dǎo)師:陳老師 課程日期:2023年12月21日 - 2023年12月22日 江蘇無錫 2024年04月19日 - 2024年04月20日 上海 2024年09月20日 - 2024年09月21日 上海 2024年12月20日 - 2024年12月21日 江蘇無錫 參訓(xùn)對(duì)象:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總...
講師:陳老師詳情
企業(yè)營銷破局智慧 2024-09-20
《企業(yè)營銷破局智慧——成就卓越商道的秘密法則》培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn):三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月15-16深圳25-26 深圳17-18 深圳27-28 深圳19-20 深圳30-31 深圳20-21 深圳17-18 深圳1-2 深圳19-20 深圳課程對(duì)象:市場開發(fā)人員,市場管理人員,企業(yè)營銷策劃人,高階管理人員等。培訓(xùn)費(fèi)用:4800元/人(培訓(xùn)費(fèi)...
講師:鄭老師詳情
項(xiàng)目全過程管理控制與實(shí)踐 2024-09-20
項(xiàng)目全過程管理控制與實(shí)踐Control and Practice of Project Process Management講師/Lecturer:楊老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程排期/Scheduling上海:2023年03月16日-17日北京:2023年04月20日-21日深圳:2023年05月25日-26日杭州:2023年06月08日-09...
講師:楊老師詳情
精彩博弈---采購談判技巧與供應(yīng)商管理提升營 2024-09-20
《精彩博弈---采購談判技巧與供應(yīng)商管理提升營》培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn):三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月7-8 深圳23-24 深圳12-13 深圳20-21深圳7-8 深圳課程對(duì)象:總經(jīng)理/副總、采購、供應(yīng)鏈管理、財(cái)務(wù)、及相關(guān)部門人員培訓(xùn)費(fèi)用:4500元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi)等)一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)課程背景:原材料價(jià)格在一路狂飆開始!由...
講師:南老師詳情
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [潘文富] 00后員工的試用期工資怎
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最