新任經(jīng)理、部門主管全面管理技能提升訓(xùn)練
新任經(jīng)理、部門主管全面管理技能提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
新任經(jīng)理、部門主管全面管理技能提升訓(xùn)練-- 培養(yǎng)實戰(zhàn)的團(tuán)隊管理者
培訓(xùn)時間: 6月22-23日 北京
2025年1月11-12日 北京
培訓(xùn)費用: 4680元/人(含培訓(xùn)費、教材費、午餐費、茶點費等)
培訓(xùn)對象:新上任主管、經(jīng)理,部門經(jīng)理/主管,職能經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理,班組長,其他相關(guān)人員(希望對管理建立完整全面認(rèn)識,掌握基本管理原則和方法的人士)。
課程背景:
l 企業(yè)由各種大大小小的團(tuán)隊組成,各部門經(jīng)理,主管,班組長就是團(tuán)隊的管理者。
l 團(tuán)隊管理者對企業(yè)的影響也許會超出你想象,很多企業(yè)不是戰(zhàn)略不行,而是在戰(zhàn)略落地和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行時掉鏈子,團(tuán)隊管理者不合格,效率,業(yè)績和執(zhí)行力好不到哪里去。員工流失率很高,也有相當(dāng)大的概率是上司的管理風(fēng)格出了問題。企業(yè)高管這些“縣官”們的影響還不如團(tuán)隊管理者這些“現(xiàn)管”。
l 一個普遍現(xiàn)象是,團(tuán)隊管理者是在”做而優(yōu)則仕“的指導(dǎo)原則下被提拔起來的,他們很多沒有受過管理的專業(yè)訓(xùn)練,缺乏整體思維和大局觀,對管理者角色理解片面,在管事,管人上認(rèn)知不足,沒有思路,缺少方法和工具,技能不足,其結(jié)果是:忙,盲,茫,累的局面。
課程幫助:
l 需要起步:剛上任的管理者或儲備人員。
l 需要梳理:老中層,但憑經(jīng)驗直覺管理,知識需系統(tǒng)梳理和更新。
l 需要解惑:工作中遇到實際困難,急需找到解決思路或辦法。
課程收益:
l 建立管事,管人,管自己的系統(tǒng)認(rèn)知。
l 理解基于問題解決的經(jīng)典知識模型。
l 理解管理者角色和責(zé)任,及從專業(yè)到管理的各種轉(zhuǎn)換。
l 掌握工作管理的8大變量和效率執(zhí)行的關(guān)鍵抓手。
l 理解人際溝通底層邏輯,掌握對上對下及橫向協(xié)作溝通中的實用方法。
l 梳理培養(yǎng)下屬,激勵下屬,團(tuán)隊管理問題解決的邏輯思路,掌握實用方法工具,探討實際問題的解法。
l 明確自我管理的四個主要方面,理解常見問題的應(yīng)對思路。
課 程 大 綱
第一模塊 自我管理
一、管理認(rèn)知
l 【認(rèn)知】公司邏輯:董事會,管理層和員工層在公司結(jié)構(gòu)中的位置和責(zé)任是什么?
l 【認(rèn)知】管理定義:管理的目的和手段如何區(qū)分?
l 【認(rèn)知】管理本質(zhì):為什么管人比管事更本質(zhì)?
二、從專業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換
l 【認(rèn)知】角色本質(zhì):角色的擔(dān)當(dāng)者,首先應(yīng)該代表誰的利益?
l 【認(rèn)知】行為誤區(qū):管理者有哪些常見不當(dāng)行為?
l 【認(rèn)知】角色責(zé)任:管理者對上,對中,對下的責(zé)任區(qū)分。
l 【認(rèn)知】角色分解:管理者在問題場景下的角色細(xì)分。
l 【認(rèn)知】能力分類:哪些能力對管理者履職相對重要?
l 【認(rèn)知】角色轉(zhuǎn)換:從專業(yè)到管理的10個轉(zhuǎn)換
三、時間管理
l 【方法】基層管理者,如何劃分業(yè)務(wù)和管理的時間比例?
l 【方法】時間不夠怎么辦?
l 【方法】如何提高自己的管理效率?
四、心態(tài)管理
l 【認(rèn)知】看待壓力:壓力什么時候有害?
l 【方法】化解壓力的方法
l 【方法】如何控制情緒?
五、自我修煉
l 【方法】人際能力:修煉與人打交道的三個重要能力
l 【方法】解決問題:分析問題解決問題的4個步驟
l 【方法】自我修煉:7個習(xí)慣和心性品質(zhì)修煉要點
第二模塊 工作管理
一、【問題認(rèn)知】
l 【問題】:效率和執(zhí)行力的問題,為什么長期難以解決?
l 【認(rèn)知】:系統(tǒng)模型:如何理解各種因素對企業(yè)管理問題的影響?
l 【認(rèn)知】:人性弱點:人性弱點和職業(yè)化不足,導(dǎo)致“說到”不能“做到和堅持做到”。
l 【認(rèn)知】:超額利潤:市場競爭性決定了多數(shù)企業(yè)必須拼效率。
二、【管理方法】
l 【方法】:動態(tài)管理:如何通過強(qiáng)化“細(xì)、知、頻、反”提升效率?
l 【方法】:管理組合拳:抓效率和執(zhí)行管理的8大管理變量。
l 【方法】:PDCA:目標(biāo)管理,計劃管理,過程管理,結(jié)案管理。
三、【工具練習(xí)】
l 【工具】:OKR,WBS,三定法,站會法,攻關(guān)法,周報法,周會法等
l 【練習(xí)】:根據(jù)學(xué)員情況,練習(xí)WBSR/三要素等。
第三模塊 人員與團(tuán)隊管理
一、人際溝通技能
1. 【邏輯認(rèn)知】
l 【問題】溝通情境:為什么談著談著就談崩了?不同說法結(jié)果為何截然不同?跨部門協(xié)作總是不如意?
l 【認(rèn)知】溝通目的:你是為了讓他明白真相,還是為了說服他配合你行動?
l 【認(rèn)知】感性理性:道理,情感,利益,影響溝通效果的順序是怎樣的?
l 【認(rèn)知】安全感:在心理防御狀態(tài)下,為何道理和利益的效果大打折扣?
2. 【方法練習(xí)】
l 【方法】在溝通中,如何讓對方有安全感?
l 【方法】傾聽:如何鍛煉傾聽的習(xí)慣?
l 【方法】表達(dá):如何讓表達(dá)沒有攻擊性?
l 【方法】贊美:如何表達(dá)肯定和欣賞?
l 【方法】反饋:如何指出對方的過錯?
二、對下對上對中溝通
l 【方法】工作動員:如何溝通提高下屬工作意愿?
l 【方法】處理抱怨:如何平復(fù)下屬的不滿情緒?
l 【方法】一對一談心:如何讓下屬愿意跟你講真話?
l 【方法】協(xié)調(diào)溝通:讓不是下屬的同事積極配合你的四個策略
l 【方法】合作共識:促成合作共識的句型
l 【方法】對上請示:如何向上司請示和建議?
l 【方法】接受指示:如何對待上司的“錯誤”指令?
l 【討論】上司關(guān)系:如何與上司和諧共事?
三、如何帶團(tuán)隊
1. 帶團(tuán)隊的認(rèn)知
l 【問題】團(tuán)隊狀態(tài)差,風(fēng)氣差,能力不足,士氣不高,團(tuán)隊怎么影響和改變?
l 【認(rèn)知】目標(biāo)侵蝕:為什么說沒有正能量,團(tuán)隊會變差,各自為政,自由散漫,烏煙瘴氣?
l 【原理】關(guān)鍵少數(shù)人:為什么說改變歷史的是少數(shù)人?頭羊效應(yīng),從眾效應(yīng)如何影響集體行為?
l 【認(rèn)知】三層結(jié)構(gòu):如何發(fā)揮團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo),骨干,群眾的三個層面不同的作用?
2. 帶團(tuán)隊的方法論
l 【方法】領(lǐng)導(dǎo)作用:團(tuán)隊管理者發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的8個要點。
l 【方法】骨干作用:抓好骨干的選,用,育,留的方法。
l 【方法】群眾作用:發(fā)動群眾的兩個法寶。
四、團(tuán)隊建設(shè)
(一)凝聚力
1. 【問題】:凝聚力的問題表現(xiàn)
2. 【認(rèn)知】:人心齊泰山移的兩大要素:財散人聚與信任合作。信任對凝聚力的重要性。
3. 【方法】:建立信任的四個邏輯方法
l 榮辱與共的經(jīng)歷。
l 坦誠溝通的氛圍。
l 信任導(dǎo)向的團(tuán)建。
l 協(xié)調(diào)一致的動作。
4. 【工具】應(yīng)用工具:民主生活會,民主集中會,背景分享會,團(tuán)隊活動,團(tuán)體動作。共同戰(zhàn)斗經(jīng)歷。復(fù)盤會/AAR。
5. 【練習(xí)】民主生活會模擬練習(xí),及其他工具練習(xí)(根據(jù)情況).
(二)歸屬感
1. 【問題】員工對團(tuán)隊和公司缺乏歸屬感,留不住,流失率高
2. 【認(rèn)知】三個主要原因:難融入集體,心理安全感不足,未來不確定
3. 【認(rèn)知】安全感與忠誠度:沒有安全感就沒有歸屬感,沒有吸引力就沒有忠誠度。
4. 【方法】談心會,吐槽會,聚餐會,互助會
5. 【練習(xí)】模擬吐槽會等
(三)戰(zhàn)斗力
1. 【問題】怕苦畏難,執(zhí)行不力,打不了硬仗,贏不了競爭
2. 【認(rèn)知】戰(zhàn)斗力:作風(fēng)是戰(zhàn)斗力,能在實戰(zhàn)中打勝仗的能力是戰(zhàn)斗力
3. 【方法】訓(xùn)練作風(fēng):借假修真的行為指令和稽核訓(xùn)練法
4. 【方法】能力訓(xùn)練:項目復(fù)盤,AAR,流程化工具化訓(xùn)練
5. 【練習(xí)】根據(jù)情況,練習(xí)方法應(yīng)用。
五、員工管理
1. 【問題】問題表現(xiàn):員工流失,不服管不好管,惰性不積極,評價考核問題
2. 【認(rèn)知】關(guān)系認(rèn)知:公司,上司和員工是什么關(guān)系?上司和下屬關(guān)系太近有什么問題?
3. 【認(rèn)知】五種權(quán)力:靠什么贏得下屬認(rèn)同?
4. 【模型】管人平衡邏輯:胡蘿卜和大棒,業(yè)績和態(tài)度,惰性與鯰魚效應(yīng),人情與制度,環(huán)境對個體的影響,原則和靈活性結(jié)合
5. 【研討】應(yīng)用分析:員工管理問題研討:
l 下屬比我資歷老,經(jīng)驗多,我威信不夠,不服我怎么辦?
l 如何管理“老油條”員工?
l 如何管理新生代員工?
l 如何能力強(qiáng)個性強(qiáng),服從性不好的員工?
六、員工培育
1. 【問題】培養(yǎng)下屬常見問題和認(rèn)識誤區(qū):
l 工作忙,沒時間培養(yǎng)下屬?
l 師傅不愿教,徒弟不愿學(xué)。
l 缺乏上進(jìn)心,沒有動力,不愿學(xué),被動學(xué)。
l 人培養(yǎng)出來就走了,成了培訓(xùn)基地,不想當(dāng)冤大頭。
2. 【認(rèn)知】概念區(qū)分:誰的責(zé)任,培養(yǎng)目的,有效方法?
3. 【模型】721法則:能力到底從哪里來?
4. 【分享】師帶徒:如何用師帶徒讓新人快速融入和勝任?
5. 【方法】交流會:如何建立有效的分享交流機(jī)制?
6. 【方法】工作復(fù)盤:如何開展經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)活動?
7. 【討論】如何促使員工養(yǎng)成新習(xí)慣?
七、員工激勵
1. 【問題】常見問題:管理者經(jīng)常抱怨積極性,主動性,工作熱情問題
2. 【認(rèn)知】行為動力:行為動機(jī),三類需要,人性特點
3. 【認(rèn)知】激勵邏輯:
l 獎懲制度:怎么保證激勵相容,心理平衡?
l 關(guān)系需要:歸屬感,被鼓勵,自主感,榮譽(yù)感,優(yōu)勝感,幸福感
l 意義激發(fā):成為更好的人,對社會有價值
4. 【方法】激勵方法:雞尾酒機(jī)制,平衡獎懲法,PBL,12劇場,意義分享會
5. 【認(rèn)知】績效考核要點:l
l 邏輯路徑:從目標(biāo)到評價的路徑。
l 指標(biāo)設(shè)計:平衡,精簡,可衡量
l 操作管理:從數(shù)據(jù)到考核到面談,一把手工程。
6. 【練習(xí)】PBL設(shè)計,非物質(zhì)激勵動作設(shè)計,12劇場活動設(shè)計(根據(jù)情況選擇)
曹禮明-- 咨詢式培訓(xùn)專家
中小企業(yè)管理變革咨詢專家
北京萬博匯管理顧問公司專家咨詢師
中國首批PMP(項目管理)認(rèn)證資格
中山大學(xué)MBA
心理咨詢師(II)
中山大學(xué)經(jīng)理教授研究會成員
相關(guān)經(jīng)歷:
10年專注中小企業(yè)管理,系統(tǒng)研究300多家企業(yè)管理變革經(jīng)驗。
6年駐企咨詢經(jīng)驗,手把手幫助多家企業(yè)進(jìn)行管理變革升級,解決問題,打造團(tuán)隊,提升效率。
從事管理培訓(xùn)師后,兼職企業(yè)管理顧問和教練,培養(yǎng)訓(xùn)練多批企業(yè)管理干部。
超10年管理培訓(xùn)師,專注管理技能和素質(zhì)訓(xùn)練,提供課程上千場,受訓(xùn)企業(yè)過萬家。
個人特點和授課風(fēng)格:
有扎實的理論功底,廣泛應(yīng)用心理學(xué),大腦科學(xué),組織行為學(xué),統(tǒng)籌學(xué)等學(xué)科知識,既善于從本質(zhì)上梳理底層邏輯,又重視管理方法和工具的應(yīng)用,用大量的實戰(zhàn)化工具,幫助或啟發(fā)學(xué)員實戰(zhàn)落地解決問題。
既有多年長期駐企深度參與企業(yè)咨詢的豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗,又堅持不斷地吸收前沿科學(xué)知識,將行為心理學(xué),大腦科學(xué),系統(tǒng)論,博弈論,社會心理學(xué)等的最新研究結(jié)論應(yīng)用到培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作中。
課程特點:問題開場,邏輯鋪路,方法和工具訓(xùn)練落地。
擅長咨詢式授課,臨場提問,現(xiàn)場解答。有困惑來,帶答案走(咨詢式培訓(xùn)=企業(yè)問題+方法探索+行動方案)。
主講課程:
公開課: 《新任經(jīng)理、部門主管全面管理技能提升訓(xùn)練》
內(nèi)訓(xùn)定制課:中基層管理技能,中層領(lǐng)導(dǎo)力,團(tuán)隊機(jī)制建設(shè),高效執(zhí)行力等。
提供咨詢式 定制+輔導(dǎo) 內(nèi)訓(xùn)課程。
部分內(nèi)訓(xùn)客戶:
美的集團(tuán),禹州地產(chǎn),四川大學(xué),長沙軌道,鴻星爾克,華裕農(nóng)科,木林森,中國神華,中外運(yùn)集團(tuán),中糧集團(tuán),南京電力,昆山電力,南京風(fēng)電,福田雷沃汽車,愛達(dá)克汽車,奇瑞汽車,東風(fēng)本田,福建信用社系統(tǒng),三井酒業(yè)集團(tuán),五得利面粉,富興集團(tuán),上海和黃制藥,伊利集團(tuán),金州管道,湛江冠豪,天目湖集團(tuán),廣粵錦泰,廣州黨校,佛山順科,喬丹股份,白云機(jī)場,佛山水業(yè),柳州五菱,蘇州養(yǎng)樂多,深圳日東,成都三國,廣安愛眾,榮盛地產(chǎn),藍(lán)森宴會,鑫苑置業(yè),廣州郵政,廣州匯智,神威藥業(yè),桂林南藥,華泰制藥,宜隆物流,誠信行物業(yè),中交鐵設(shè),中鐵電氣,格力集團(tuán),六國化工,云南馳宏。。。。。。
推薦課程
DAMA國際CDMP認(rèn)證&DAMA中國CDGA數(shù)據(jù)治理工程師 2024-12-24
DAMA 國際數(shù)據(jù)管理專業(yè)人士CDMP認(rèn)證DAMA中國數(shù)據(jù)治理工程師CDGA認(rèn)證培訓(xùn)班培訓(xùn)服務(wù)一覽表培訓(xùn)地點上海廣州北京成都杭州北京培訓(xùn)時間4月23-255月23-257月29-319月27-2910月28-3012月24-26培訓(xùn)方式· 現(xiàn)場面授· 線上授課· 錄播回放專家授課· 3天錄播+3天集中培訓(xùn)學(xué)習(xí):每天6課時,實戰(zhàn)專家授課 · 理論梳理 · 案例...
講師:商老師 王老師 王老師詳情
關(guān)于舉辦民法典背景下企業(yè)勞動用工、最新勞動法、社保工傷、勞務(wù)派遣、外包用工合規(guī)管理、人力資源法律風(fēng)險難點、疑點精解及典型勞資案例分析高級培訓(xùn)班的通知各有關(guān)企事業(yè)單位:2008年至今,隨著《勞動合同法》《勞動爭議調(diào)解仲裁法》《社會保險法》《職業(yè)病防治法》《勞動合同法實施條例》《職工帶薪年休假條例》《工傷保險條例》《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》《企業(yè)民主管理規(guī)定》《...
講師:劉冰 趙天明詳情
關(guān)于舉辦《國務(wù)院關(guān)于實施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》政策解讀與應(yīng)對暨人力資源法律風(fēng)險難點、疑點精解及典型勞資案例分析高級培訓(xùn)班的通知各有關(guān)企事業(yè)單位:全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于實施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定(2024年9月13日第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過)。2008年至今,隨著《勞動合同法》《勞動爭議調(diào)解仲裁法》《社會保險法》...
講師:劉冰 趙天明詳情
《創(chuàng)新方程式》—5類創(chuàng)新工具及問題解決 2024-12-24
2024年01月23上海 2024年03月24上海2024年06月25上海 2024年08月28上海2024年10月15上海 2024年12月24上海課程背景:你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競爭不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動力3、所有人都知道需要創(chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道...
講師:鄢茹郡詳情
新工具構(gòu)建新流程:AI提升工作效能 2024-12-24
培訓(xùn)時間/地點:2024年12月24日(星期二)/上 海2025年5月9日(星期五)/上 海收費標(biāo)準(zhǔn):¥2500/人?含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程背景:在現(xiàn)代工作環(huán)境中,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,人工智能(AI)已經(jīng)成為了改變我們工作方式的一個重要力量。無論是在數(shù)據(jù)分析、項目...
講師:詳情
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決 2024-12-24
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決主講:鄢老師培訓(xùn)費用:3200元/人(包括聽課費、資料費、午餐及果茶點、稅金等);你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競爭不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動力3、所有人都知道需要創(chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道有什么科學(xué)的方法開展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個人...
講師:鄢老師詳情
關(guān)于舉辦新一輪國有企業(yè)三項制度改革背景下薪酬績效管理體系設(shè)計暨工資總額與人工成本預(yù)算編制管理操作實務(wù)專題研修班的通知各有關(guān)單位:深入落實三項制度改革,全面構(gòu)建中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度下的新型經(jīng)營責(zé)任制,增強(qiáng)更加精準(zhǔn)靈活、規(guī)范高效的收入考核分配機(jī)制,激發(fā)各級干部員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性,進(jìn)一步突出價值創(chuàng)造導(dǎo)向,引導(dǎo)國有企業(yè)不斷提高核心競爭力,是新一輪國企改...
講師:資深講師詳情
管理創(chuàng)新與實踐落地 2024-12-25
2024年01月24-25上海 2024年03月25-26上海2024年06月26-27上海 2024年08月29-30上海2024年10月16-17上海 2024年12月25-26上海學(xué)員對象:管理層作為管理者,您是否有以下困惑1、個人:自己如何更創(chuàng)新?以及讓員工更創(chuàng)新?2、業(yè)務(wù):如何進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新,適應(yīng)快速變化的行業(yè)和市場要求?例如,在推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型時,雖...
講師:鄢茹郡詳情
演講與表達(dá)技巧訓(xùn)練 2024-12-25
演講與表達(dá)技巧訓(xùn)練(1天)【時間/地點】2024年01月31日 - 2024年01月31日 北京2024年02月28日 - 2024年02月28日 北京 2024年03月27日 - 2024年03月27日 北京 2024年04月24日 - 2024年04月24日 北京 2024年05月29日 - 2024年05月29日 北京 2024年06月20日 - 20...
講師:盧老師 張老師 Robert詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最