管理者的格局突破與情商開發(fā)
管理者的格局突破與情商開發(fā)詳細(xì)內(nèi)容
《管理者的格局突破與情商開發(fā)》
【課程時(shí)間】8月30-31日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】東莞
【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB3800 元/人,會員8張票(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn))
【課程對象】企業(yè)中高層管理者、建議企業(yè)老總帶中高層團(tuán)隊(duì)參加效果會更好。
課程背景
格局是什么?有人說,格是時(shí)間,局是成就。格局就是在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)能達(dá)到的成就的程度,一個(gè)人的成就和成功的概率與格局成正比。甚至有人說,格局昭示結(jié)局。那么,我們經(jīng)常掛在嘴邊的“格局”二字究竟包含那些內(nèi)容?如何突破?
情商是什么,它與智商是什么關(guān)系,為什么我們經(jīng)常說,情商比智商更重要。甚至有人說,情商決定命運(yùn)。那么,我們經(jīng)常掛在嘴邊的“情商”二字究竟包含那些內(nèi)容?如何開發(fā)?
課程收益
1、思維模式與格局關(guān)系
2、格局的行為表現(xiàn)與突破策略
3、情商與智商的概念與關(guān)系
4、情商的行為表現(xiàn)與修煉方法
5、格局與情商在提升溝通力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力的具體運(yùn)用。
課程大綱
模塊一、思維模式與格局修為
1、思維的廣度和深度決定人生的高度
2、思想力是萬力之源
3、人類最終的自由
4、思想力與能量學(xué)說
5、愛;給思想插上飛翔的翅膀
(1)、心核:以德為先,背負(fù)責(zé)任
(2)、心幔:積極心態(tài),在黑暗中發(fā)現(xiàn)星星
(3)、心殼:外圓內(nèi)方,外化而內(nèi)不化
6、通過實(shí)現(xiàn)自我意向提升正面能量成為發(fā)光體
(1)、心智改善:以智慧力為主導(dǎo),提升信念系統(tǒng),突破思維定勢,形成智慧型習(xí)慣狀態(tài)。
(2)、心靈成長:以道德力為主導(dǎo),形成持續(xù)、寧靜和積極的心理狀態(tài)。
(3)、心力加強(qiáng):以意志力為主導(dǎo),超越挫折、戰(zhàn)勝逆境,形成應(yīng)戰(zhàn)機(jī)制的綜合心理素質(zhì)。
7、霧里看花品格局
(1)、格局的五個(gè)方面。(志向與使命感、膽略與擔(dān)當(dāng)、眼光與洞察力、見識與眼界、心胸與境界。)
(2)、格局的十個(gè)因素。(志向、使命感、膽略、擔(dān)當(dāng)、眼光、洞察、見識、眼界、心胸、境界。)
8、案例研討:《水滸傳》三任領(lǐng)導(dǎo)的格局
(1)、王倫罪不至死但又不得不死。
(2)、晁蓋的格局與結(jié)局。
(3)、宋江的格局優(yōu)勢與格局之限。
9、管理者應(yīng)具備的格局(悟的階段)
(1)、有格局。(有理想、有志向;有方向、有規(guī)劃;有抱負(fù)、不滿足;敢決斷、敢擔(dān)當(dāng);眼光獨(dú)到、見微知著;愈挫愈勇、堅(jiān)忍不拔;視野開闊、境界不俗;胸襟開闊、容事納人。)
(2)、無格局。(自我中心、世俗平庸;得過且過、臨機(jī)應(yīng)付;自我設(shè)限、小成即滿;多謀少斷、爭功諉過;人云亦云、盲目跟風(fēng);妄自菲薄、自暴自棄;鼠目寸光、斤斤計(jì)較;心胸狹隘、嫉賢妒能。)
模塊二、做事原則與執(zhí)行方略
1、知道不等于做到
2、世界上最遠(yuǎn)的距離在于知與行之間
(1)、行動本身具有馬太效應(yīng),只有行動才能發(fā)揮潛能。
(2)、行動就是付出,包括時(shí)間、精力、財(cái)物、汗水甚至鮮血。
(3)、沒有完美的計(jì)劃,只有完美的行動。
3、我們經(jīng)常陷入哪些困境
(1)、講道理都懂,但沒有精神動力
(2)、一時(shí)干勁有,長久堅(jiān)持難
(3)、猶豫不決,害怕失敗
(4)、夢想的巨人,現(xiàn)實(shí)的侏儒
4、沒有所謂失敗,除非你不再嘗試
5、動力與阻力論
(1)、一個(gè)人有成就的人一定是動力大于阻力的人。
(2)、一個(gè)沒有什么成就的人要么是動力不夠或者是阻力太大。
6、狀態(tài)與能力論
(1)、很少有人真正意識到我們的成就有時(shí)并不取決于我們的能力而是取決于我們當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。
(2)、成功者的共性并非是他們的技能,而是他們能夠持久地處于自信、積極、興奮、熱情、精力充沛的狀態(tài)。
7、行動是綱,綱舉目張
8、行動“五動”理論
9、案例:去搬磚吧,你會長出新的手!
模塊三:目標(biāo)使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)
1、責(zé)任是一種使命
2、責(zé)任就是做好你被賦予的任何有意義的事情
3、案例研討:過馬路被當(dāng)場撞死,誰承擔(dān)責(zé)任?
4、誰應(yīng)當(dāng)對我的現(xiàn)狀負(fù)責(zé)?
5、100%責(zé)任
6、能力,永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。而責(zé)任本身就是一種能力。
7、案例:打造一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的哲學(xué)
8、團(tuán)隊(duì)啟示:領(lǐng)導(dǎo)者首先就是責(zé)任人
9、團(tuán)隊(duì)啟示:通過尊重、鼓勵(lì)其他成員表現(xiàn)自我,整個(gè)集體定會變得強(qiáng)大而令人敬畏。
模塊四:人際關(guān)系與溝通技巧
1、案例研討:甲乙兩司機(jī)的合作問題
2、中國式人際關(guān)系的冰山模式
3、中國式人際關(guān)系溝通的特點(diǎn)
4、智力管得著的地方
5、智力管不著的地方
6、溝通的概念、原理、技巧
7、如何與上司溝通的案例
8、與同事溝通與處理沖突的五種策略
9、怎樣與下屬溝通
模塊五:職位權(quán)力與個(gè)人權(quán)力
1、領(lǐng)導(dǎo)定義的變遷
2、權(quán)力概念
3、職位權(quán)力與個(gè)人權(quán)力
(1)、職位權(quán)利的特點(diǎn):
(2)、個(gè)人權(quán)力的特點(diǎn):
4、管理者影響力構(gòu)成
(1)、權(quán)力性影響(強(qiáng)制性影響力)
(2)、非權(quán)力性影響(自然性影響力)
5、樹立權(quán)威與人性化管理的策略
6、管理自己才能領(lǐng)導(dǎo)他人
(1)、道:價(jià)值觀、自我修養(yǎng),做事原則。
(2)、術(shù): 方法論、策略、技巧。
7、形成影響力的6組關(guān)鍵詞
8、培養(yǎng)影響力的5種行為途徑
9、塑造人格魅力的5個(gè)內(nèi)在特質(zhì)
講師介紹
婁萌 老師
◆廣州中智光華企業(yè)管理咨詢有限公司特邀高級培訓(xùn)師,原TCL電子人力資源經(jīng)理,廣州市政府培訓(xùn)中心、杭州市政府培訓(xùn)中心特邀講師。
◆武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,中國人民大學(xué)管理學(xué)博士,專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師,實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家。清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、清華大學(xué)深圳研究生院、浙江大學(xué)管理學(xué)院、暨南大學(xué)管理學(xué)院客座教授。多所高校EMBA課程研修班主講老師。主要培訓(xùn)和研究領(lǐng)域:管理人員管理技能提升、企業(yè)績效與薪酬制度設(shè)計(jì)。
◆曾在TCL電子、權(quán)智集團(tuán)、家家樂電器擔(dān)任人力資源經(jīng)理、總監(jiān)等職位,親自主持實(shí)施多家企業(yè)內(nèi)部的人力資源及企業(yè)文化系統(tǒng)的建設(shè),具有豐富的培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。其主講的中層干部執(zhí)行力提升系列課程更是受到TCL、長城國際、廣州本田等中外大型企業(yè)的一致好評。
◆授課風(fēng)格激情、哲理、有料、有道,對學(xué)員具有很強(qiáng)的感染力和啟發(fā)性;授課內(nèi)容注重與企業(yè)現(xiàn)狀結(jié)合,實(shí)用性、操作性強(qiáng),深受企業(yè)及學(xué)員的好評。
◆培訓(xùn)咨詢的客戶有:廣州本田、四川建設(shè)銀行、云南建設(shè)銀行、河南工商銀行、江西電力、云南電力、山東郵政、重慶郵政、帥康電器、本田發(fā)動機(jī)、秦皇島金海糧油、寧波大紅鷹實(shí)業(yè)、香港億源機(jī)電、TCL、新萬邦、寶安集團(tuán)、北京達(dá)因藥業(yè)、太原網(wǎng)通、廣東電信、廣東煙草、三峽煙草、華潤集團(tuán)雪花啤酒公司、美的商用空調(diào)設(shè)備、銀聲汽車音響、中港四航局二公司、汕頭航標(biāo)處、南方李錦記、合生創(chuàng)展、中山雅居樂、順德碧桂園、中信(華南)集團(tuán)、美林基業(yè)、金鵬集團(tuán)、美國賽生公司、美贊臣、廣州醫(yī)藥公司、中國醫(yī)藥集團(tuán)廣州公司。
◆ 出版教學(xué)光碟有《如何成為一個(gè)成功下屬》、《如何成為一個(gè)成功上司》、《部門經(jīng)理如何選、育、用、留人才》、《如何用績效管理提升部門業(yè)績》、《中小企業(yè)如何形成優(yōu)秀的企業(yè)文化》等。著有《做最好的上司》、《做最好的下屬》、《職業(yè)經(jīng)理管理訓(xùn)練一本通》、《管理者的終極智慧——企業(yè)文化建設(shè)與管理》等暢銷書。主編有《現(xiàn)代人力資源管理工作方案》工具書一套。
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