FMEA失效模式與影響分析 (DFMEA/PFMEA)
培訓(xùn)講師:劉老師
時間地點:
2025年02月18-20日 上海
2025年05月07-08日 嘉興
2025年07月15-17日 蘇州
2025年10月28-30日 上海
培訓(xùn)費用:4500元
贈送積分:4500
FMEA失效模式與影響分析 (DFMEA/PFMEA)詳細內(nèi)容
培訓(xùn)時間/地點:2025年2月18~20日(星期二 ~ 星期四)/上 海
2025年5月7~8日(星期三 ~ 星期四)/嘉 興
2025年7月15~17日(星期二 ~ 星期四)/蘇 州
2025年10月28~30日(星期二 ~ 星期四)/上 海
收費標準:¥4500/人
? 含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費
? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐
課程特點:
緊密聯(lián)系新版FMEA變化原因、要點及轉(zhuǎn)換思路,注重實用,把握基礎(chǔ),避免常見的枯燥無味的灌輸型講課,取代了一般的課后集中式案例的形式,讓學(xué)員在實例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及實施方法。
課程收益:
通過培訓(xùn)可以使企業(yè)的工程師、管理人員能夠有效利用FMEA實現(xiàn)開發(fā)階段的風(fēng)險預(yù)防和品質(zhì)提升。
課程目標:
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員
1.增強企業(yè)管理者和工程師的風(fēng)險意識和風(fēng)險思維
2.能掌握FMEA工具,并能合理地運用在產(chǎn)品設(shè)計和過程開發(fā)中的風(fēng)險分析及改進措施確定;
3.掌握FMEA分析的邏輯關(guān)系和流程,將FMEA的輸出結(jié)果展開到控制計劃及作業(yè)指導(dǎo)書中,確保在現(xiàn)場的操作中對風(fēng)險點進行有效地管控。
4.掌握新版FMEA的特點和使用方法,以滿足客戶的需求。
課程特色:
通過深入淺出、生動幽默的講解,運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶,啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握課程要點;結(jié)合前期調(diào)研、針對性的練習(xí)和課后跟蹤,讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。
參訓(xùn)對象:
企業(yè)研發(fā)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備、物流管理人員和工程師
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
新版FMEA失效模式與影響分析
主題/目標
講 師
學(xué) 員
課程導(dǎo)入
問題提出與FMEA小組組建
自我介紹/分組
培訓(xùn)目標及要求
新版FMEA概述
FMEA起源
FMEA哲學(xué)
提問及回答老師問題
FMEA起源及推廣
FMEA類型
FMEA基本格式及其變化
產(chǎn)品設(shè)計風(fēng)險管理-DFMEA簡介
生產(chǎn)過程風(fēng)險管理-PFMEA簡介
其它FMEA簡介-SFMEA/MFMEA
新版FMEA主要變化
變化的原因及進展
新版FMEA整體變化思路及其應(yīng)對
新版FMEA主要變化點概述
FMEA應(yīng)用
新版FMEA在制造領(lǐng)域的應(yīng)用
新版FMEA應(yīng)用流程
新版FMEA成功法則
以下將用七步法分別系統(tǒng)講述DFMEA//PFMEA邏輯關(guān)系及實操要點并全程演練
Step 1-
策劃和準備
定義范圍
定義范圍
提問及回答老師問題
FMEA團隊組建、分工與表頭填寫
內(nèi)外部常見缺陷歸類
Step 2-
結(jié)構(gòu)分析
結(jié)構(gòu)分析
產(chǎn)品系統(tǒng)/結(jié)構(gòu)分析
結(jié)構(gòu)分析常用方法-P圖,框圖,方塊圖
產(chǎn)品/過程特性矩陣分析
案例研究-產(chǎn)品/過程選定及結(jié)構(gòu)分析
Step 3-功能分析
功能分析
功能分析常用方法及演練
Step4:
失效分析
失效模式分析
失效模式定義
失效模式討論
失效后果分析
產(chǎn)品失效的外部風(fēng)險
提問及回答老師問題
產(chǎn)品失效的內(nèi)部風(fēng)險
失效起因分析
失效起因分析方法與深度
小組討論- 失效起因(產(chǎn)品/過程)
現(xiàn)行預(yù)防方法
什么是預(yù)防
提問及回答老師問題
常見的問題預(yù)防方式
小組練習(xí):所選產(chǎn)品/過程之預(yù)防方法
現(xiàn)行探測方式
什么是探測
提問及回答老師問題
常見的問題探測方式
小組練習(xí):所選產(chǎn)品/過程之探測方法
Step5:
風(fēng)險評估
嚴重度(S)評估
AIAG/VDA第一版所推薦之嚴重度評分表
提問及回答老師問題
小組練習(xí):嚴重度評價
延伸-嚴重度與關(guān)鍵特性之關(guān)聯(lián)
提問及回答老師問題
頻度(O)評估
AIAG/VDA第一版所推薦之頻度評分表
小組練習(xí):頻度評價
探測度(D)評價
AIAG/VDA第一版推薦探測度評分表之深度解析
提問及回答老師問題
小組練習(xí):探測度評價(DFMEA/PFMEA)
Step6:
優(yōu)化改進
確定改進順序
如何根據(jù)SOD判定風(fēng)險等級(H,M,L)
提問及回答老師問題
確定改進方案
改進方向探討
改進方案確定
常見改進方法簡介
評估改進效果
改進措施落實及效果追蹤
重新評估風(fēng)險(H,M,L)
小組練習(xí):如何降低過程風(fēng)險
Step7:
結(jié)果文件化
FMEA文件化
管理者支持
提問及回答老師問題
顧客溝通,批準(必要時)
FMEA動態(tài)管理
FMEA動態(tài)管理(及時更新與定期評估)
FMEA顏色管理
FMEA成果運用
FMEA與控制計劃之聯(lián)動
延伸-FMEA在質(zhì)量改善中的運用
課程小結(jié)
內(nèi)容小結(jié)
課程回顧
制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計劃
回答學(xué)員問題及疑點澄清
課程應(yīng)用
輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的FMEA推廣計劃
應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑
講師介紹:劉老師
國內(nèi)知名大學(xué)工商碩士、6Sigma 黑帶、高級培訓(xùn)師、資深顧問。
資質(zhì)與專業(yè)領(lǐng)域:
? AIAG Qualified Trainer AIAG認可培訓(xùn)師
(ISO 9001:2015 & IATF 16949:2016標準及第一方/第二方審核員培訓(xùn)、五大工具、CQI-8、CQI-20等)
? DNV Qualified Senior Trainer挪威船級社高級講師
? TüV NORD Qualified 2nd Auditor 德國漢德第二方審核員
工作經(jīng)歷:
1. 行業(yè)經(jīng)驗:20多年;
2. 曾在數(shù)家跨國公司歷任質(zhì)量經(jīng)理、制造經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理等職務(wù),在質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、物流
管理等方面積累了大量理論和實踐經(jīng)驗;
3. 后在某知名咨詢公司任生產(chǎn)及質(zhì)量的項目經(jīng)理,在企業(yè)質(zhì)量、現(xiàn)場改進方面擁有大量實戰(zhàn)經(jīng)驗。
主講課程:
1. QFD-質(zhì)量功能展開,ShaininDOE-謝寧DOE,質(zhì)量工具:FMEA/SPC/MSA/APQP/PPAP
2. IATF16949,ISO/TS16949,VDA6.3,VDA6.4,VDA6.5,CQI-8,F(xiàn)ormel-Q
3. Six sigma,現(xiàn)場質(zhì)量管理與快速突破性改善,問題分析與解決解決(8D/5why),新舊QC七大工具
擅長領(lǐng)域及長期客戶:
多年來主要為世界 500 強企業(yè)以及國內(nèi)優(yōu)秀成長型企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢,包括:
電子及光通訊行業(yè):愛立信、日立、西門子、三星NEC、松下、EPCOS、IMP半導(dǎo)體、舜宇集團、雪佛龍-飛利浦、固锝電子、大華股份、光圣科技、利奧電池、日立電梯……
汽車、工程機械及航天航空:大眾汽車、博世、卡特彼勒、小松(KOMATSU)、伊頓(EATON)、卡特彼勒、法雷奧、科世達、中聯(lián)重科、奇瑞汽車、江鈴汽車、格特拉克、萬向、柳州通用五菱、比亞迪、鄭州宇通集團、上海薩克斯、德爾福、舍弗勒、延鋒偉世通、日本電裝、李爾汽車部件、韓泰輪胎、江陰貝卡爾特、江蘇興達、嘉興東方、耀華-皮爾金頓、京西重工、中鐵五局、聯(lián)合汽車電子、虎伯拉鉸接系統(tǒng)、博格華納、采埃孚倫福德汽車系統(tǒng)、麥格納唐納利、WPP、申雅密封、西川(NISHKAWA)、NSK-AKS、恩歐凱、恩斯克、東洋輪胎、福耀……
醫(yī)藥/化工/紡織行業(yè):眼力?。―OE咨詢)、Abbott、賽諾菲圣德拉堡、蘇州住友、住友-貝克、NOK、江漢石油、德俊集團、上海高分子材料研究所、梅特勒托利多、西川……
等國內(nèi)外知名企業(yè),致力于推廣質(zhì)量問題突破性改善方法及世界級管理模式在組織內(nèi)的有效應(yīng)用。
培訓(xùn)方針:
“培訓(xùn)是解決問題的開端,實踐出真知,改善無止境?!?/p>
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