董權(quán) 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：經(jīng)營戰(zhàn)略 領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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董權(quán)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《企業(yè)家綜合素質(zhì)修煉》課程大綱 世界發(fā)展非常之迅猛，經(jīng)濟(jì)形勢風(fēng)云變幻，任何競爭都離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的參與。為什么很多企業(yè)初始蓬勃，卻又黯然倒下？什么樣的企業(yè)家、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者才會(huì)走的更遠(yuǎn)、走的更久？董權(quán)老師告訴您，“境由心造”，做一名卓越的企業(yè)家同樣需要修煉。本課程將帶領(lǐng)您博覽古今中外眾多企業(yè)家的成功之道，體悟優(yōu)秀企業(yè)家走向未來的秘訣。 培訓(xùn)內(nèi)容課時(shí)：12課時(shí)（2天）課程結(jié)構(gòu)：一、優(yōu)秀企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心能力 ? 塑造企業(yè)文化的能力 ? 制定和構(gòu)建戰(zhàn)略的能力 ? 成為杰出的
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《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程提綱 隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，對(duì)于具備現(xiàn)代管理思想和管理技能的各級(jí)經(jīng)理人員的需求越來越大，企業(yè)各級(jí)管理者參加現(xiàn)代工商管理培訓(xùn)就顯得尤為重要。 企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)內(nèi)部資源和外部環(huán)境能否相適應(yīng)，左右著企業(yè)組織的生存與發(fā)展?fàn)顩r。 第一部分 什么是企業(yè)戰(zhàn)略管理一、什么是企業(yè)戰(zhàn)略？企業(yè)戰(zhàn)略的構(gòu)成要素二、什么是企業(yè)戰(zhàn)略管理？１、戰(zhàn)略分析２、戰(zhàn)略決策３、戰(zhàn)略實(shí)施與控制 第二部分 外部環(huán)境分析一、外部環(huán)境的構(gòu)成二、行業(yè)環(huán)境分析１、
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《領(lǐng)導(dǎo)者的十項(xiàng)素質(zhì)修煉》課程大綱一、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者核心能力修煉 ? 塑造企業(yè)文化的能力 ? 富有創(chuàng)造力 ? 有強(qiáng)的自信心 ? 陽光的心態(tài)二、領(lǐng)導(dǎo)者制定和構(gòu)建戰(zhàn)略的能力修煉 ? 為什么要制定戰(zhàn)略？ ? 什么是戰(zhàn)略？ ? 制定和構(gòu)建戰(zhàn)略的六大基石是什么？三、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)的品格修煉 ? 有活力 ? 能調(diào)動(dòng)周圍人的熱情 ? 有激情四、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)執(zhí)行力修煉 ? 執(zhí)行力的三個(gè)核心 ? 有執(zhí)行力的人的特點(diǎn)五、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)精神特質(zhì)修煉 ? 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是夢想家 ? 高層領(lǐng)導(dǎo)是冒險(xiǎn)家 ? 領(lǐng)導(dǎo)者是偏執(zhí)狂 ? 領(lǐng)導(dǎo)者是完美主義者 ? 領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)妥協(xié) ? 領(lǐng)導(dǎo)者要有
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《企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)魅力提升》課程大綱 世界發(fā)展非常之迅猛，經(jīng)濟(jì)形勢風(fēng)云變幻，任何競爭都離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的參與。為什么很多企業(yè)初始蓬勃，卻又黯然倒下？什么樣的企業(yè)家、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者才會(huì)走的更遠(yuǎn)、走的更久？董權(quán)老師告訴您，“境由心造”，做一名卓越的企業(yè)家同樣需要修煉。本課程將帶領(lǐng)您博覽古今中外眾多企業(yè)家的成功之道，體悟優(yōu)秀企業(yè)家走向未來的秘訣。 培訓(xùn)內(nèi)容課時(shí)：12課時(shí)（2天）課程結(jié)構(gòu)：一、優(yōu)秀企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心能力 ? 塑造企業(yè)文化的能力 ? 富有創(chuàng)造力 案例：胡
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《企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)魅力提升》課程大綱 培訓(xùn)內(nèi)容課時(shí)：12課時(shí)（2天）課程結(jié)構(gòu)：一、優(yōu)秀企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心能力 ? 塑造企業(yè)文化的能力 ? 富有創(chuàng)造力 案例：胡儉強(qiáng)，2008年亞太地區(qū)最具創(chuàng)造力領(lǐng)袖 ? 有較強(qiáng)的自信心 ? 具有影響和帶動(dòng)他人的能力 案例：馬云，影響力大師 ? 陽光心態(tài) ? 有自制力 ? 客觀而善于傾聽不同意見——?jiǎng)畹锰煜碌膯⑹?? 能正確的評(píng)價(jià)自我 ? 制定和構(gòu)建戰(zhàn)略的能力 ? 沒有戰(zhàn)略就是努力跑錯(cuò)方向 ? 活下來是真正的出路 ?