
張志斌 老師
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- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力
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張志斌老師的內(nèi)訓(xùn)課程
中流砥柱中層管理者的技能提升 【課程背景】企業(yè)管理不是馬拉松,而是接力賽。足夠多、足夠強(qiáng)的中層管理者是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量,這個(gè)群體的管理意識(shí)、管理能力的高低、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人,高層管理者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中層就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達(dá)和執(zhí)行命令到四肢——基層??梢哉f(shuō),中層就是老板的“替身”,也就是支持大腦的“脊梁”。如何讓中層管理者,打造企業(yè)強(qiáng)大的中層,應(yīng)成為國(guó)內(nèi)企業(yè)做強(qiáng)做大的燃眉之急!本課程著力提升中層者的心態(tài)、自我崗位認(rèn)知, 并結(jié)合企業(yè)實(shí)際給出一些非常實(shí)用的管理方法和手段。 【課程收益】幫助管理者進(jìn)行自我角色認(rèn)
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激發(fā)活力—數(shù)字時(shí)代的組織管理【課程背景】產(chǎn)品不創(chuàng)新,失去市場(chǎng)和客戶。組織不創(chuàng)新,失去人才和機(jī)會(huì)。而創(chuàng)新的本質(zhì)在于激發(fā)個(gè)體活力、組織活力?如何在數(shù)字化時(shí)代,信息四通八達(dá),瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境中,如何激活個(gè)體和組織的各個(gè)動(dòng)力要素?如何通過(guò)靈活、敏捷的戰(zhàn)略,去快速應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)變向、轉(zhuǎn)型升級(jí)?如何建構(gòu)數(shù)字化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力,給個(gè)體賦能,保持組織活力 本工作坊,將針對(duì)客戶特定行業(yè)、特定問(wèn)題,進(jìn)行定制化的輔導(dǎo),幫助企業(yè)找出數(shù)字化管理的關(guān)鍵發(fā)展目標(biāo)、以及后續(xù)的行動(dòng)計(jì)劃?!菊n程收益】了解數(shù)字化時(shí)代的組織特點(diǎn)、管理特點(diǎn)、 學(xué)習(xí)數(shù)字化時(shí)代的管理新方法、新科技手段學(xué)會(huì)如何成為數(shù)字化的領(lǐng)導(dǎo),成為一個(gè)有影響力、有魅力的變革促動(dòng)
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跨越文化的障礙—全球化的團(tuán)隊(duì)能力【課程背景】全球化的經(jīng)濟(jì)和多元化的工作環(huán)境, 要求在領(lǐng)導(dǎo)者和雇員放大自己的視角,理解和兼容不同背景,不同價(jià)值觀,不同文化淵源的人,一起合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,創(chuàng)造更多的價(jià)值?!菊n程收益】通過(guò)對(duì)文化差異特別是溝通差異的認(rèn)知,更加包容,更加策略地應(yīng)對(duì)差異帶來(lái)的沖突對(duì)全球化領(lǐng)導(dǎo)者的能力要求有認(rèn)識(shí),能夠找出自己提升的空間和行動(dòng)計(jì)劃能夠有效地管理文化差異,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)達(dá)到最好的組織和個(gè)人業(yè)績(jī)【課程特色】:典型案例剖析 內(nèi)容精彩,邏輯清晰;特定分析工具 簡(jiǎn)化行動(dòng)工具 【課程對(duì)象】 執(zhí)行股東、公司管理層、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、職業(yè)經(jīng)理人、中高層管理團(tuán)隊(duì)、變革中的組織、兼并和合資企業(yè)管
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數(shù)字時(shí)代的精兵打造敏捷型組織團(tuán)隊(duì) 【課程背景】在數(shù)字化時(shí)代,團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理,在關(guān)注目標(biāo)、流程和執(zhí)行力等傳統(tǒng)業(yè)績(jī)指標(biāo)之外,還要增加客戶導(dǎo)向、創(chuàng)新和敏捷性的問(wèn)題。給客戶創(chuàng)造價(jià)值,讓創(chuàng)新促動(dòng)持續(xù)增長(zhǎng),敏捷能先人一步。 這變成一個(gè)系統(tǒng)問(wèn)題。當(dāng)我們從系統(tǒng)制度的角度去思考如何解決問(wèn)題時(shí),我們才是一個(gè)真正的管理者。本課程將結(jié)合企業(yè)管理現(xiàn)狀,以國(guó)內(nèi)外研究最新管理理論為經(jīng),以老師自己親身的豐富操作經(jīng)驗(yàn)為緯,結(jié)合生動(dòng)精彩案例,使學(xué)員在輕松愉快、互動(dòng)熱烈的氣氛中掌握針對(duì)客戶導(dǎo)向、敏捷型人員管理和激勵(lì)的原則、方法?!菊n程收益】理解管理者的角色,了解如何建立科學(xué)全面的管理體系和流程通過(guò)案例分析與討論,提升學(xué)員建設(shè)團(tuán)隊(duì)
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文化共創(chuàng)公司文化價(jià)值觀共創(chuàng)營(yíng)【課程背景】 對(duì)于創(chuàng)新型企業(yè)、高成長(zhǎng)企業(yè),文化管理是應(yīng)對(duì)變化的外部環(huán)境、內(nèi)部流程最佳的管理工具。如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)落地,如何產(chǎn)生基層的執(zhí)行力,需要通過(guò)文化去造勢(shì),去調(diào)動(dòng)企業(yè)員工積極性,讓員工在為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值。本工作坊將通過(guò)大量案例、討論,引導(dǎo)企業(yè)文化進(jìn)行重塑進(jìn)行升級(jí)或者進(jìn)行共創(chuàng),以適應(yīng)新的市場(chǎng)管理變革,推動(dòng)企業(yè)的管理執(zhí)行,調(diào)動(dòng)員工的積極性,讓員工參與和認(rèn)同企業(yè)文化?!菊n程收益】建立公司的管理文化共識(shí)統(tǒng)一企業(yè)的文化價(jià)值觀及其表述針對(duì)公司的管理問(wèn)題、文化變革方向,形成一致的行動(dòng)策略【課程特色】:典型案例剖析 內(nèi)容精彩,邏輯清晰;特定分析工具 簡(jiǎn)化
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團(tuán)隊(duì)效能倍增協(xié)同與創(chuàng)新的力量【課程背景】團(tuán)隊(duì)協(xié)作程度,既是團(tuán)隊(duì)所顯現(xiàn)出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神,也是調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)資源和才智的方法。良好的協(xié)作溝通,能驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,給予那些誠(chéng)心、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)?!菊n程收益】能夠記住高效溝通、高效協(xié)作的幾大要點(diǎn)能夠分辨造成溝通協(xié)作的常見(jiàn)五種障礙能夠記住產(chǎn)生溝通協(xié)作問(wèn)題時(shí),解決的分解動(dòng)作能夠聯(lián)系自身至少提出改進(jìn)溝通協(xié)作的三點(diǎn)措施 【課程特色】:典型案例剖析 內(nèi)容精彩,邏輯清晰;特定分析工具 簡(jiǎn)化行動(dòng)工具 【課程對(duì)象】 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、職業(yè)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各級(jí)管理者【課程時(shí)間】 12 天【課程大綱】 高效溝通的基礎(chǔ)高效溝通模型情商