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馬兆林老師
馬兆林 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:營銷服務(wù) 銷售技巧 大數(shù)據(jù)分析 互聯(lián)網(wǎng)+ 元宇宙 區(qū)塊鏈
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
馬兆林老師培訓聯(lián)系微信

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馬兆林

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馬兆林

馬兆林老師的內(nèi)訓課程

淺析金融科技對銀行中年員工的影響(數(shù)字化時代銀行人才演變)【課程背景】銀行業(yè)所面臨的科技轉(zhuǎn)型對銀行從業(yè)者提出了新的要求。銀行必須自上而下同步處理經(jīng)營戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略。為了應對即將到來的科技挑戰(zhàn),銀行從業(yè)者不僅需要學習新的技能,更需要擁有新的思維方式和應對變化的方法,完成數(shù)字化時代銀行人才的演變。【課綱時間】6小時【主講老師】馬兆林【課綱內(nèi)容】變革的世界工業(yè)革命對人類的驅(qū)動新世界、新格局、新經(jīng)濟數(shù)字經(jīng)濟與金融供給側(cè)改革規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量驅(qū)動的轉(zhuǎn)型銀行業(yè)態(tài)發(fā)展趨勢銀行4.0第二曲線與非連續(xù)性創(chuàng)新金融科技發(fā)展趨勢金融發(fā)展對中華民族復興的使命意義銀行勞動力人才的演變職業(yè)能力不能滿足當前金融創(chuàng)新的使命銀行慣性

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強化政務(wù)創(chuàng)新應用-數(shù)字政府課程背景:數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)性資源,也是重要生產(chǎn)要素?;ヂ?lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)與云計算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)相結(jié)合,迅疾并日益深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。運用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)能夠提高政府決策和管理水平。通過對海量數(shù)據(jù)的挖掘與分析可以更好地提供信息等公共服務(wù),助力大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。政府應正視互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代潮流,主動抓住互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)帶來的發(fā)展機遇。課程目標:了解互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代基本特征深入案例進行剖析智慧政府的任務(wù)、挑戰(zhàn)和實施路徑課程時間:3小時主訓導師:馬兆林(簡介略)互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù),新的政府治理命題互聯(lián)網(wǎng)+行動計劃互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)政府的五大應用政府應成為互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代的領(lǐng)跑者互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)推動管理

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青海聯(lián)通政企三級干部培訓班培訓大綱培訓背景:青海聯(lián)通的領(lǐng)導層要陪同當?shù)卣I(lǐng)導觀摩聯(lián)通的展廳,希望政企的領(lǐng)導們針對展廳展示的內(nèi)容可以像講解員一樣侃侃而談。其次還希望培訓聯(lián)通的相關(guān)業(yè)務(wù),例如智慧城市、聯(lián)通五大賽道、元宇宙、大應用等相關(guān)內(nèi)容,目的是青海聯(lián)通的政企管理層面對政府客戶可以對相關(guān)業(yè)務(wù)產(chǎn)品進行全方位講解。中國聯(lián)通踐行國家使命,將“十四五”公司發(fā)展的定位明確為“數(shù)字信息基礎(chǔ)設(shè)施運營服務(wù)國家隊、網(wǎng)絡(luò)強國數(shù)字中國智慧社會建設(shè)主力軍、數(shù)字技術(shù)融合創(chuàng)新排頭兵”,戰(zhàn)略升級為“強基固本、守正創(chuàng)新、融合開放”。在新定位新戰(zhàn)略下中國聯(lián)通將全面發(fā)力數(shù)字經(jīng)濟主航道,將“大聯(lián)接、大計算、大數(shù)據(jù)、大應用、大安全”作

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區(qū)塊鏈技術(shù)推進銀行金融變革創(chuàng)新課程背景:金融科技革命會帶來金融體系的變革,金融創(chuàng)新能夠推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。從12世紀威尼斯到17世紀以來倫敦與紐約,再到區(qū)塊鏈帶來金融體系再次變革的當下,金融科技變革帶來五百年一次的金融體系變革。在金融體系變革在即的當下,英國已經(jīng)將區(qū)塊鏈上升為國家戰(zhàn)略,誓要搶回全球金融中心地位,在人民幣國際化的背景下,中國也不會錯過這次同步世界的技術(shù)變革。區(qū)塊鏈技術(shù)帶來了互聯(lián)網(wǎng)金融2.0時代。課程目標:了解比特幣與區(qū)塊鏈技術(shù)實現(xiàn)原理和特點結(jié)合案例、了解區(qū)塊鏈技術(shù)在銀行業(yè)務(wù)場景應用發(fā)展課程時間:6小時課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動體驗等形式。課程對象:適合渴望了解區(qū)塊鏈技術(shù)和

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企業(yè)信息化建設(shè)管理與應用課程背景:信息化概念、市場常見信息化系統(tǒng)介紹、企業(yè)數(shù)字化帶來的改變等,紹國內(nèi)外的成熟信息化系統(tǒng)。重點對信息化相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全、企業(yè)信息化建設(shè)進行講解。使得參加培訓人員對企業(yè)信息化管理有深入了解認識,更好的應用到實際工作中,對信息化相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識、信息化市場情況有所了解。課程時間:6小時課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析等形式。主訓導師:馬兆林(簡介略)課程大綱:信息化發(fā)展歷程信息化到數(shù)字化化IT工匠到數(shù)字化時代數(shù)據(jù)成為全生產(chǎn)要素企業(yè)信息化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu):硬、軟件 應用集成:(PAAS/SAAS)企業(yè)信息化建設(shè)關(guān)鍵點注重數(shù)據(jù)治理(國際ICCP認證體系)企業(yè)信息化系統(tǒng)介紹企業(yè)信

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汽車數(shù)字化運營管理(寶馬版)課程目標:簡明闡述什么是數(shù)字化運營創(chuàng)新思維。清晰地介紹數(shù)字化運營的優(yōu)秀案例和常用技術(shù)、主要過程實戰(zhàn)應用于數(shù)字化運營主要應用領(lǐng)域以及成功企業(yè)運營現(xiàn)狀通過詳實的案例系統(tǒng)介紹數(shù)字化運營的應用場景和常用技術(shù)、過程結(jié)合汽車行業(yè)進行數(shù)據(jù)場景分析和客戶畫像大數(shù)據(jù)思維概述何為大數(shù)據(jù)思維數(shù)據(jù)挖掘目的:如何理解和采集用戶需求數(shù)據(jù)挖掘技術(shù):分類、預測、推估、關(guān)聯(lián)、聚類、可視化大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)應用大數(shù)據(jù)的決策支持大數(shù)據(jù)決策的核心——數(shù)據(jù)挖掘數(shù)據(jù)決策建模、流程及分析指標數(shù)據(jù)決策新思維消費者畫像與行為趨勢分析洞察:通過數(shù)據(jù)精準把控用戶需求體驗:做用戶喜愛的產(chǎn)品設(shè)計轉(zhuǎn)化:數(shù)據(jù)決策從需求到功能再到產(chǎn)

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