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馬兆林老師
馬兆林 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:營(yíng)銷服務(wù) 銷售技巧 大數(shù)據(jù)分析 互聯(lián)網(wǎng)+ 元宇宙 區(qū)塊鏈
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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馬兆林老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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馬兆林

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馬兆林

馬兆林老師的內(nèi)訓(xùn)課程

人工智能與智能制造應(yīng)用課程背景:人工智能時(shí)代已經(jīng)開啟,其中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用就是最新嘗試。智能化應(yīng)用發(fā)展是傳統(tǒng)業(yè)態(tài)產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升,是真正實(shí)現(xiàn)驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)動(dòng)能轉(zhuǎn)換創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。課程目標(biāo):了解第四次工業(yè)革命與人工智能關(guān)系結(jié)合案例、深入研討智能化創(chuàng)新制造工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。課程時(shí)間:6小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等形式。課程對(duì)象:適合渴望了解人工智能推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型變革所有相關(guān)人員主訓(xùn)導(dǎo)師:馬兆林(簡(jiǎn)介略)課程大綱:智慧革命傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)臨近天花板面臨的跨界威脅前所未有智慧無處不再,引發(fā)全方位產(chǎn)業(yè)變革新一代信息技術(shù)的大爆發(fā)開啟新智慧時(shí)代人工智能技術(shù)創(chuàng)新計(jì)算機(jī)視覺識(shí)別技術(shù)自然語言處理深度學(xué)

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區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展課程背景:當(dāng)前,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革持續(xù)深入,國(guó)際產(chǎn)業(yè)格局加速重塑,創(chuàng)新成為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。在這一輪變革中,信息技術(shù)是全球研發(fā)投入最集中、創(chuàng)新最活躍、應(yīng)用最廣泛、輻射帶動(dòng)作用最大的領(lǐng)域,是技術(shù)創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)高地,是引領(lǐng)新一輪變革的主導(dǎo)力量。區(qū)塊鏈作為分布式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸、共識(shí)機(jī)制、加密算法等技術(shù)的集成應(yīng)用,近年來已成為聯(lián)合國(guó)以及許多國(guó)家政府研究討論的熱點(diǎn),產(chǎn)業(yè)界也紛紛加大投入力度。目前,區(qū)塊鏈的應(yīng)用已延伸到物聯(lián)網(wǎng)、智能制造、供應(yīng)鏈管理、數(shù)字資產(chǎn)交易等多個(gè)領(lǐng)域,將為云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)的發(fā)展帶來新的機(jī)遇,有能力引發(fā)新一輪的技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革

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區(qū)塊鏈金融與銀行業(yè)務(wù)發(fā)展課程背景:金融科技革命會(huì)帶來金融體系的變革,金融創(chuàng)新能夠推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。從12世紀(jì)威尼斯到17世紀(jì)以來倫敦與紐約,再到區(qū)塊鏈帶來金融體系再次變革的當(dāng)下,金融科技變革帶來五百年一次的金融體系變革。在金融體系變革在即的當(dāng)下,英國(guó)已經(jīng)將區(qū)塊鏈上升為國(guó)家戰(zhàn)略,誓要搶回全球金融中心地位,在人民幣國(guó)際化的背景下,中國(guó)也不會(huì)錯(cuò)過這次同步世界的技術(shù)變革。區(qū)塊鏈技術(shù)帶來了互聯(lián)網(wǎng)金融2.0時(shí)代。課程目標(biāo):了解比特幣與區(qū)塊鏈技術(shù)實(shí)現(xiàn)原理和特點(diǎn)結(jié)合案例、了解區(qū)塊鏈技術(shù)在銀行業(yè)務(wù)場(chǎng)景應(yīng)用發(fā)展課程時(shí)間:3小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等形式。課程對(duì)象:適合渴望了解區(qū)塊鏈技術(shù)和應(yīng)用的

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區(qū)塊鏈與金融體系變革課程背景:金融科技革命會(huì)帶來金融體系的變革,金融創(chuàng)新能夠推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。從12世紀(jì)威尼斯到17世紀(jì)以來倫敦與紐約,再到區(qū)塊鏈帶來金融體系再次變革的當(dāng)下,金融科技變革帶來五百年一次的金融體系變革。在金融體系變革在即的當(dāng)下,英國(guó)已經(jīng)將區(qū)塊鏈上升為國(guó)家戰(zhàn)略,誓要搶回全球金融中心地位,在人民幣國(guó)際化的背景下,中國(guó)也不會(huì)錯(cuò)過這次同步世界的技術(shù)變革。區(qū)塊鏈技術(shù)帶來了互聯(lián)網(wǎng)金融2.0時(shí)代。課程目標(biāo):了解比特幣與區(qū)塊鏈技術(shù)實(shí)現(xiàn)原理和特點(diǎn)結(jié)合案例、了解區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與應(yīng)用現(xiàn)狀課程時(shí)間:6小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等形式。課程對(duì)象:適合渴望了解區(qū)塊鏈技術(shù)和應(yīng)用的所有相關(guān)

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人工智能課程背景:人工智能時(shí)代已經(jīng)開啟,其中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用就是最新嘗試。智能化應(yīng)用發(fā)展是傳統(tǒng)業(yè)態(tài)產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升,是真正實(shí)現(xiàn)驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)動(dòng)能轉(zhuǎn)換創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。課程目標(biāo):了解第四次工業(yè)革命與人工智能關(guān)系結(jié)合案例、深入研討智能化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展。課程時(shí)間:6小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等形式。課程對(duì)象:適合渴望了解人工智能推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型變革所有相關(guān)人員主訓(xùn)導(dǎo)師:馬兆林(簡(jiǎn)介略)課程大綱:智慧革命傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)臨近天花板面臨的跨界威脅前所未有智慧無處不再,引發(fā)全方位產(chǎn)業(yè)變革新一代信息技術(shù)的大爆發(fā)開啟新智慧時(shí)代智能物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代物聯(lián)網(wǎng)與國(guó)家戰(zhàn)略物聯(lián)網(wǎng)未來的發(fā)展規(guī)模五大物聯(lián)網(wǎng)快速催生十大產(chǎn)

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人工智能、區(qū)塊鏈等金融科技在金融銀行領(lǐng)域應(yīng)用發(fā)展人工智能時(shí)代已經(jīng)開啟,金融科技應(yīng)用發(fā)展是傳統(tǒng)金融產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升,是真正實(shí)現(xiàn)商業(yè)銀行對(duì)金融新常態(tài)的引領(lǐng)為數(shù)不多的機(jī)會(huì)。人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等金融科技成為在未來一段時(shí)間內(nèi)“新一代互聯(lián)網(wǎng)+金融”的最前沿應(yīng)用領(lǐng)域。課程目標(biāo):結(jié)合案例、深入研討金融科技推動(dòng)金融創(chuàng)新變革發(fā)展路徑和趨勢(shì)。課程時(shí)間:6小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等形式。課程對(duì)象:適合渴望了解金融科技推動(dòng)金融創(chuàng)新變革發(fā)展所有相關(guān)人員主訓(xùn)導(dǎo)師:馬林(簡(jiǎn)介略)課程大綱:金融科技1.0-移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)手機(jī)銀行發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融引領(lǐng)金融轉(zhuǎn)型變革金融科技推進(jìn)的跨界競(jìng)爭(zhēng)前所未

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