王延臣 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：生產(chǎn)管理 現(xiàn)場(chǎng)管理 質(zhì)量管理 精益生產(chǎn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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王延臣老師的內(nèi)訓(xùn)課程
企業(yè)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)與持續(xù)改進(jìn)[課程背景]Curriculum background 2016年1月初，習(xí)近平同志在中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議上發(fā)表重要講話，對(duì)全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作提出5點(diǎn)明確要求，其中第4點(diǎn)就提出了“必須堅(jiān)決遏制重特大事故頻發(fā)勢(shì)頭，對(duì)易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制，推動(dòng)安全生產(chǎn)關(guān)口前移，加強(qiáng)應(yīng)急救援工作，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。”隨后，李克強(qiáng)總理進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，“強(qiáng)化重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全治理，加快健全隱患排查治理體系、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制體系和社會(huì)共治體系”。國務(wù)院安委辦2016年10月9日印發(fā)《關(guān)于實(shí)施遏制重特大事故工作指南構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管
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針對(duì)機(jī)場(chǎng)管理特點(diǎn) 《新型班組建設(shè)“創(chuàng)標(biāo)建?！弊稍兪脚嘤?xùn)》 [課程背景]Curriculum background 班組是企業(yè)最基本的作業(yè)單元，是戰(zhàn)略落實(shí)的基點(diǎn)，一切戰(zhàn)略目標(biāo)必然落地于班組；班組是文化孕育的土壤，企業(yè)文化生根、發(fā)芽、落地于班組；班組是人才成長的起點(diǎn)，員工素養(yǎng)、能力的養(yǎng)成80在班組；班組是安全生產(chǎn)的主體，安全事故80發(fā)生在班組；班組是效益產(chǎn)生的源泉，成本控制的90發(fā)生于班組；班組是質(zhì)量管理的保障，產(chǎn)品質(zhì)量的90形成于班組。 因此，只有班組這個(gè)“細(xì)胞”充滿活力，健康生長，才會(huì)使組織生命力旺盛！ [課程收獲] Course harvest 1、
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《有效溝通與工作協(xié)調(diào)技巧》【課程背景】： 管理始于溝通，“目前企業(yè)管理中發(fā)生的障礙和問題。60都是溝通不暢造成的”！有 效提升各級(jí)特別是中層管理者的溝通以及工作協(xié)調(diào)能力，是當(dāng)前企業(yè)普遍存在而且 亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題?！菊n程價(jià)值】： ●掌握中層管理者必備的溝通基本技能； ●通過專業(yè)訓(xùn)練立即掌握并學(xué)會(huì)應(yīng)用有效的溝通技巧和方法； ●大量貼近實(shí)戰(zhàn)的案例分享，學(xué)習(xí)鮮活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用?！菊n程時(shí)長】：12課時(shí)（兩天）【課程大綱】： 第一講、認(rèn)識(shí)和了解溝通 一、有效溝通的過程模型 1. 溝通的定義
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職業(yè)健康安全體系建立認(rèn)證培訓(xùn)大綱 [課程背景]Curriculum background 職業(yè)健康與安全管理體系（OHSAS18001）是一項(xiàng)管理體系標(biāo)準(zhǔn)，目的是通過管理減少及防止因意外而導(dǎo)致生命、財(cái)務(wù)、時(shí)間的損失，以及對(duì)環(huán)境的破壞。 我國已于2011年12月30日參考OHSAS18001:2007轉(zhuǎn)化為國標(biāo)：GB/T28001-2011《職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范》[課程收獲]Course harvest ★ 了解職業(yè)健康安全管理標(biāo)準(zhǔn)在我國的推行情況 ★ 識(shí)別和了解企業(yè)職業(yè)健康安全管理運(yùn)行系統(tǒng)及管理方法 ★ 熟知職業(yè)健康安全管理體系原則和原理
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職業(yè)衛(wèi)生健康安全管理專題培訓(xùn)[課程收獲]Course harvest通過培訓(xùn)，使職工了解職業(yè)防治工作的方針是什么，了解造成職業(yè)病的因素及防范措施，提高防范意識(shí)，從而達(dá)到消滅職業(yè)病，搞好安全生產(chǎn)工作的目的。 [授課形式] Teaching methods 講解+案例模擬+互動(dòng)研討+問題答疑 [授課時(shí)間]Teaching time 1天[課程大綱]Course Outline第一講：背景一、我國職業(yè)危害形勢(shì)及特點(diǎn)二、職業(yè)危害因素與分類三、職業(yè)病分類及目錄第二講： 法律法規(guī)一、中華人民共和國職業(yè)病防治法 二、中華人民共和國塵肺病防治條例三、使用有毒物品作業(yè)場(chǎng)所勞動(dòng)保護(hù)條例四、作
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卓越績效管理模式及方法應(yīng)用 “卓越績效模式”是80年代后期美國創(chuàng)建的一種世界級(jí)企業(yè)成功的管理模式，其核心是強(qiáng)化組織的顧客滿意意識(shí)和創(chuàng)新活動(dòng)，追求卓越的經(jīng)營績效。 質(zhì)量大師朱蘭認(rèn)為，卓越績效模式的本質(zhì)是對(duì)全面質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和具體化。 一個(gè)追求成功的企業(yè)，它可以從管理體系的建立、運(yùn)行中取得績效，并持續(xù)改進(jìn)其業(yè)績、取得成功。但對(duì)于一個(gè)成功的企業(yè)如何追求卓越。則“模式”提供了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)可以采用這一標(biāo)準(zhǔn)集成的現(xiàn)代質(zhì)量管理的理念和方法，不斷評(píng)價(jià)自己的管理業(yè)績走向卓越。[課程收獲] Course harvest 1、掌握世界最先進(jìn)的質(zhì)量管理方法及應(yīng)用技能。