林海 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：培訓(xùn)師培訓(xùn) 溝通技巧 領(lǐng)導(dǎo)力 演講口才
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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林海老師的內(nèi)訓(xùn)課程
導(dǎo)言：世界在變，組織以變應(yīng)變1.企業(yè)是人的組織1.1績(jī)效因何提升？1.2有效且成功的管理活動(dòng)1.3可持續(xù)發(fā)展,根本是人的發(fā)展1.4高效組織全腦模型1.5人崗匹配帶來職業(yè)穩(wěn)定案例：迪斯尼的用人風(fēng)波1.6個(gè)人－組織文化剖面圖1.7讓員工積極且具建設(shè)性1.8科學(xué)人才觀1.9員工工作的動(dòng)力源1.10讓員工行動(dòng)的四個(gè)外部力量1.11四條磁線，吸引更多人才1.12人性管理激發(fā)人才潛能2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作提升組織效率2.1高效團(tuán)隊(duì)素能模型2.1.1組織效能責(zé)任公式2.1.2責(zé)任體系強(qiáng)化行為2.2高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)要素2.2.1承諾管理，讓執(zhí)行自覺自動(dòng)2.2.2改善行為的反饋管理法2.2.3少數(shù)明星成為滿天繁星課堂演練
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【課程大綱】引言為生活品質(zhì)管理時(shí)間1.時(shí)間三特性2.有效管理時(shí)間四步步目標(biāo)定向1.宏觀控時(shí)法:2.計(jì)劃的層次3.5W2H列表法4.山田切分法第二步要事優(yōu)先1.ABC工作法2.時(shí)間管理自測(cè)3.艾森豪威爾時(shí)間管理法4.五級(jí)優(yōu)先時(shí)間管理5.提升管理者的時(shí)間效率6.事半功倍7個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)位7.工作滿意度之環(huán)第三步科學(xué)統(tǒng)籌1.科學(xué)統(tǒng)籌管理時(shí)間2.識(shí)別佳時(shí)間3.提效30的增效點(diǎn)4.逆勢(shì)操作法第四式管理增效1.職業(yè)人的心智模式2.完美團(tuán)隊(duì)提升執(zhí)行效率3.強(qiáng)化執(zhí)行的承諾管理4.管理者的時(shí)間分配5.高效會(huì)議管理6.拉金的故事...
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【課程大綱】1．職場(chǎng)溝通八項(xiàng)基礎(chǔ)1．1理念：溝通是職業(yè)能力1．2起點(diǎn)：溝通從心開始1．3職場(chǎng)常見的九種溝通錯(cuò)誤解析 案例：建立溝通平臺(tái)1．4人類行為密碼圖1．5人類的四種基本行為1．6人際溝通四大心理熱鍵1．7完美溝通五線譜1．8解讀人心從傾聽起步2．職場(chǎng)實(shí)用溝通五項(xiàng)全能2．1上行溝通：如何與上級(jí)溝通案例：請(qǐng)示與匯報(bào)要領(lǐng)2．2平行溝通：如何與平級(jí)溝通案例：爭(zhēng)取他人合作要領(lǐng)2．3下行溝通：如何與下級(jí)溝通案例：有效說服要領(lǐng)2．4一對(duì)一溝通：如何有效交流案例：輔導(dǎo)談話要領(lǐng)2．5一對(duì)多溝通：如何精彩發(fā)言2．6智慧溝通：頭腦風(fēng)暴法案例：總結(jié)講話要領(lǐng)2．7溝通創(chuàng)造和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系2．8復(fù)合回應(yīng)法：化解牢騷
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9：00-9：301．80的管理問題出在溝通1．1找到管理的鑰匙1.1.1有效溝通降低執(zhí)行成本1.1.2溝通的關(guān)鍵問題是取得一致性1.1.3找到溝通點(diǎn)中的重點(diǎn)9：30-10：001．2攻城為下，攻心為上1.2.1管理溝通是人對(duì)人的影響1.2.1影響人的行為先影響人的情感10：00-10：301．3常見溝通錯(cuò)誤解析1.3.1有效管理溝通的三步走1.3.2溝通前四項(xiàng)落實(shí)-情況、目標(biāo)、責(zé)任、對(duì)象1.3.3溝通中五項(xiàng)防止-拒絕、曲解、形式、反饋、干擾10：30-10：40課休10：40-11：201．4人際溝通四大心理熱鍵1.4.1性格和行為方式?jīng)Q定的四種類型1.4.2一種類型一把鑰匙11：20-12
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1、管理者的角色定位1.1從職業(yè)精英到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1.2指揮藝術(shù)對(duì)管理者的啟示1.3管理角色因管理情境而變1.4突破管理者職業(yè)障礙線2、管理者的心智模式2.1職業(yè)經(jīng)理人的能力公式2.2職業(yè)經(jīng)理人的情商指數(shù)2.3借力比努力更重要2.4簡(jiǎn)單思維制勝大局2.5先掌控自我再掌控世界3、管理者與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系3.1了解你的團(tuán)隊(duì)3.2要持續(xù)成長(zhǎng)更需帶隊(duì)育人3.3要多謀善斷更需達(dá)成績(jī)效3.4要整合資源更要凝聚人心...
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1.導(dǎo)入部分1.1表達(dá)能力增強(qiáng)職業(yè)影響力1.2語言勢(shì)能從何而來1.3.敢講，開啟善講之門1.4.演練:一分鐘自我介紹(拍攝回放點(diǎn)評(píng))1.5.精彩自我介紹5要領(lǐng)1.6產(chǎn)品演示者的3大能力2.產(chǎn)品演示者職業(yè)化形象訓(xùn)練2.1怯場(chǎng)壓力的破解辦法：2.2產(chǎn)品演示者外部形象規(guī)范：2.3產(chǎn)品演示者語言運(yùn)用技法五種：2.4肢體語運(yùn)用技法十二種：2.5表情語言運(yùn)用技法六種：2.6演講者的七大禁忌：綜合演練：《手勢(shì)、出場(chǎng)、語言》3.如何精彩演示產(chǎn)品內(nèi)容的呈現(xiàn)訓(xùn)練3.1開場(chǎng)結(jié)尾八大問題：3.2五種導(dǎo)入快速破冰：開場(chǎng)主題演練：1分鐘命題演示開場(chǎng)呈現(xiàn)3.3五種收結(jié)引發(fā)行動(dòng)：收結(jié)主題演練：1分鐘命題演示結(jié)尾呈現(xiàn)3.4四種