中層管理課程體系

煙草行業(yè)中層管理技能提升課程背景:隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和改革,中國的煙草企業(yè)面臨的壓力也越來越大。為了讓我們更加適應(yīng)市場(chǎng)的需求和時(shí)代發(fā)展的腳步,我們就要伴隨市場(chǎng)的發(fā)展腳步一起同行。此時(shí)我們的企業(yè)就要更加國際化、市場(chǎng)化。那么作為煙草企業(yè)的中層管理人員,我們應(yīng)如何結(jié)合“四個(gè)全面”講話的精神,進(jìn)一步提升我們的個(gè)人能力,適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展和要求,成為當(dāng)下我們一起努力的...

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管理者修為—MTP中層管理技能提升課程背景:?jiǎn)T工績(jī)效水平的高低主要取決于兩個(gè)因素,一是能力,一是態(tài)度。能力靠培育,態(tài)度靠激勵(lì)。所以掌握培育和管理下屬的方法和技巧,才能培養(yǎng)一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績(jī)水平才能得到提升。但是,有不少的企業(yè)管理者,不能有效地輔導(dǎo)和培養(yǎng)下屬。雖然個(gè)人工作能力比較突出,但是無法傳授給下屬,幫助下屬解決工作中遇到的問題,提升下屬的能...

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《銀行中層管理者綜合能力提升》【課程背景】銀行營(yíng)業(yè)廳是銀行與客戶溝通的橋梁,所以營(yíng)業(yè)廳的運(yùn)營(yíng)管理對(duì)于銀行的發(fā)展起著不可忽視的作用。在營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)管理中,有些管理人員由于缺乏管理的知識(shí)和技能,即使是在現(xiàn)場(chǎng)巡視,也發(fā)現(xiàn)不了問題,有些管理人員處理投訴的技能比較差,要么與客戶產(chǎn)生矛盾,要么對(duì)客戶一味忍讓,不能很好的解決客戶的問題。作為銀行形象的窗口,營(yíng)業(yè)廳的建設(shè)和管理...

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《中層管理者的溝通困境與應(yīng)對(duì)》【課程背景】分析中層管理者可能出現(xiàn)的溝通困境與應(yīng)對(duì)的方法。【課程目標(biāo)】掌握人際溝通的技巧,有效處理與同事的關(guān)系?!菊n程對(duì)象】組織方確定【課程時(shí)間】6課時(shí)【授課方式】小組討論、詢問法、案例分析法?!菊n程提示】中層管理者擔(dān)負(fù)著企業(yè)最最艱巨的工作,它需要左右逢源,上下協(xié)調(diào),既能與下級(jí)打成一片,又能和上司和睦相處,這就需要高超的人際溝通...

 講師:涂遠(yuǎn)偉咨詢電話:010-82593357下載需求表


《MTP-中層管理提升訓(xùn)練(完整版)》一、課程背景:中層管理干部處在企業(yè)管理金子塔的中間,擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任,同時(shí)承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力,對(duì)其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下,中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)勢(shì)在必行。為了滿足企業(yè)在中層管理培訓(xùn)方面“務(wù)實(shí)、高效、系統(tǒng)”的要求,以楊馬老師為核心顧問團(tuán)隊(duì)特別依據(jù)企...

 講師:楊建華咨詢電話:010-82593357下載需求表


《MTP-中層管理提升訓(xùn)練》(三天版)一、課程背景:中層管理干部處在企業(yè)管理金子塔的中間,擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任,同時(shí)承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力,對(duì)其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下,中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)勢(shì)在必行。為了滿足企業(yè)在中層管理培訓(xùn)方面“務(wù)實(shí)、高效、系統(tǒng)”的要求,以楊老師為核心顧問團(tuán)隊(duì)特別依據(jù)企業(yè)...

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一、中層管理與企業(yè)發(fā)展1.中層管理再認(rèn)識(shí)三承三啟:承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)起面2.中層管理人員的難處:上不滿意、下不買帳3.管理者的九大角色4.管理者的七個(gè)重要任務(wù)請(qǐng)思考:什么是好的管理方式?二、優(yōu)秀管理模式探究1.管理多元化2.管理簡(jiǎn)單化3.管理的系統(tǒng)性4.管理的延續(xù)性(穩(wěn)定性和變動(dòng)性)5.管理的目標(biāo)導(dǎo)向三、管理能力提升1.知名的來源調(diào)查:為什么支持你的領(lǐng)...

 講師:王囈咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:組織好自己一、主管扮演的三大角色1.主管的三大能力2.績(jī)效管理流程圖3.管理的5項(xiàng)基本職能4.主管工作現(xiàn)狀調(diào)查5.工作風(fēng)格測(cè)定二、管理者的角色轉(zhuǎn)換1.主管的工作風(fēng)格2.主管的四種工作風(fēng)格3.工作風(fēng)格與自我管理三、自我時(shí)間管理1.四象限工作性質(zhì)分析2.15項(xiàng)浪費(fèi)時(shí)間的主要因素3.怎樣處理并減少工作中的“救火”現(xiàn)象4.案例分析5.每日工作時(shí)間記錄6.時(shí)間管...

 講師:周加富咨詢電話:010-82593357下載需求表


■管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力(一)怎樣調(diào)動(dòng)核心骨干、中層管理者及員工的積極性1、如何讓你的下屬永保戰(zhàn)斗力,永保對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的執(zhí)著2、如何讓員工盡心盡力工作,發(fā)揮大的潛力3、如何讓員工主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題4、如何讓下屬在工作中注意細(xì)節(jié),自動(dòng)自發(fā)工作5、如何讓干部善于分析、判斷和應(yīng)變(二)有效授權(quán),怎樣從具體事物中脫身,去構(gòu)思未來1、如何使管理?xiàng)l理化,從紛繁復(fù)雜...

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課程大綱:主題內(nèi)容Lesson1壓力是什么?關(guān)于壓力的自由聯(lián)想分享:什么時(shí)候壓力不再是壓力壓力的定義互動(dòng)小游戲:壓力小的身邊物慢性壓力與急性壓力:一張紙與大石頭正性壓力與負(fù)性壓力:升職后的故事Lesson2覺察壓力的預(yù)警信號(hào)壓力反應(yīng)小測(cè)試生理信號(hào)情緒信號(hào)認(rèn)知信號(hào)行為信號(hào)Lesson3管理者壓力面面觀管理者首先是人,然后才是管理者角色視頻分享:如何理解他的壓力...

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  講:醫(yī)院中層管理者角色認(rèn)知  一、中層干部的角色認(rèn)知  1.中層干部的現(xiàn)狀  思考:請(qǐng)用一個(gè)字來形容中層干部的現(xiàn)狀?  是什么原因造成了這種現(xiàn)狀  先天Vs.后天  二、中層干部的角色認(rèn)知  管理者與非管理者的根本差別是什么?  什么是中層干部的核心職責(zé)?  中層干部的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)  中層干部管理的五大工作  中層干部在企業(yè)架構(gòu)里的位置  三、中層干部的...

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  MTP中層管理者全能訓(xùn)練課程大綱:  引言部分:  形勢(shì)認(rèn)知——企業(yè)管理的三大戰(zhàn)略基石、四輪驅(qū)動(dòng)模式  角色認(rèn)知——中層管理者的關(guān)系定位、角色定位  游戲:認(rèn)清自己,擔(dān)當(dāng)重任  完成角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)轉(zhuǎn)型變革——MTP五項(xiàng)全能課程導(dǎo)  職能:運(yùn)籌幃幄——計(jì)劃  一、新形勢(shì)新任務(wù)——科學(xué)計(jì)劃的新時(shí)空  工具運(yùn)用:三三計(jì)劃法  二、提升決斷能力,理解決策能力  ...

 講師:陳德起咨詢電話:010-82593357下載需求表


單元:中層管理角色與素質(zhì)1.管理概論與發(fā)展2.中層管理的能力3.領(lǐng)導(dǎo)涵義和素質(zhì)4.領(lǐng)導(dǎo)的四種風(fēng)格第二單元:領(lǐng)導(dǎo)與管理的四階段1.什么是管理的四階段2.領(lǐng)導(dǎo)與管理重要技能3.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采與誤區(qū)避免4.首戰(zhàn)必勝的成功秘訣第三單元:優(yōu)秀經(jīng)理的角色認(rèn)知1.管理五項(xiàng)技能2.冰山理論含義3.重要三大角色4.角色認(rèn)知定位第四單元:如何與上司正確合作1.上司類型分析2.掌握上司...

 講師:顧樾咨詢電話:010-82593357下載需求表


單元房地產(chǎn)管理基礎(chǔ)與角色認(rèn)知一、管理與領(lǐng)導(dǎo)案例分析:中西方對(duì)管理的一些見解二、管理的定義三、管理功能計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制四、PDCA管理循環(huán)五、公司層級(jí)五大管理系統(tǒng)六、組織管理的五個(gè)原則七、管理者的角色功能承上§承擔(dān)單位職責(zé)§達(dá)成組織目標(biāo)§執(zhí)行上司的指示啟下§做好組織的管理§帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成任務(wù)§使各項(xiàng)資源充分有效發(fā)揮平行間§協(xié)調(diào)§公關(guān)八、作為下屬的管理...

 講師:冉軍帆咨詢電話:010-82593357下載需求表


■管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力(一)怎樣調(diào)動(dòng)核心骨干、中層管理者及員工的積極性1、如何讓你的下屬永保戰(zhàn)斗力,永保對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的執(zhí)著2、如何讓員工盡心盡力工作,發(fā)揮大的潛力3、如何讓員工主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題4、如何讓下屬在工作中注意細(xì)節(jié),自動(dòng)自發(fā)工作5、如何讓干部善于分析、判斷和應(yīng)變(二)有效授權(quán),怎樣從具體事物中脫身,去構(gòu)思未來1、如何使管理?xiàng)l理化,從紛繁復(fù)雜...

 講師:戴維咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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