精準(zhǔn)招聘-實(shí)景招聘與甄選技術(shù)
培訓(xùn)講師:王建華
時(shí)間地點(diǎn):
2025年08月22-23日 廣州
培訓(xùn)費(fèi)用:4580元
贈(zèng)送積分:4580
精準(zhǔn)招聘-實(shí)景招聘與甄選技術(shù)詳細(xì)內(nèi)容
精準(zhǔn)招聘-實(shí)景招聘與甄選技術(shù)
時(shí)間:8月22-23日
地點(diǎn):廣州
培訓(xùn)費(fèi)用:4580元
授課對(duì)象:
管理者,經(jīng)理/主管,人力資源管理者等。
課程背景:
誰(shuí)是公司合適的人才?
在測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)中沒(méi)有精準(zhǔn)的設(shè)計(jì),招來(lái)了大量不合格人員,公司為此付出了高額的勞動(dòng)成本,同時(shí)沒(méi)有獲得支持企業(yè)發(fā)展的真正的人才,造成企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力下降,在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中處于下風(fēng)。
如何選取合適的測(cè)評(píng)方法?高效又精準(zhǔn)?如何建立準(zhǔn)確的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)?
招聘環(huán)節(jié)是構(gòu)建企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)力的第一道關(guān),把好這道關(guān),招到優(yōu)秀且又符合企業(yè)的合適人才,掌握準(zhǔn)確的人才標(biāo)準(zhǔn),及高效的面試技巧,這是招聘甄選的策略。本課程采用旨在幫助面試官建立人才標(biāo)準(zhǔn),提升面試技巧,提高招聘的成功率,確保招到符合企業(yè)發(fā)展和職位要求的人才。
課程收益:
1. 掌握聘對(duì)人的關(guān)鍵第一步,識(shí)別優(yōu)秀人才的標(biāo)準(zhǔn)-勝任力模型(人才畫像)
2. 掌握面試技巧,避免常見(jiàn)的面試錯(cuò)誤,熟知面試官的正面行為與負(fù)面行為
3. 掌握基于精準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)化面試方法,行為面試法/情景模擬法,精準(zhǔn)評(píng)估候選人的專業(yè)能力以及冰山下的素質(zhì)能力。
4. 掌握如何進(jìn)行有效追問(wèn)以及如何判斷
5. 掌握如何挖掘候選人的求職動(dòng)機(jī),評(píng)估穩(wěn)定性,如何評(píng)價(jià)與評(píng)分,進(jìn)行正確的任用決策
6. 掌握如何判斷候選人說(shuō)謊,如何對(duì)優(yōu)秀候選人進(jìn)行有效吸引。
課程大綱:
第一講 招聘面試的重要性
一、招聘面試的重要性
1. 優(yōu)秀的人才70%是選的/30%是培養(yǎng)出來(lái)的
2. 選錯(cuò)人帶來(lái)的成本
3. 管理者的最重要的技能之一就是面試評(píng)估技能
二、不專業(yè)的面試官毀了招聘
1. 面試的錯(cuò)誤意識(shí)
2. 不重視面試(典型表現(xiàn)形式)
3. 面試中提問(wèn)隨意
4. 不知如何做判斷,不知如何做有效吸引
案例分享
第二講:聘對(duì)人-人才標(biāo)準(zhǔn)
一、人才標(biāo)準(zhǔn)-勝任力模型(人才畫像)
1. 專業(yè)能力
2. 素質(zhì)能力-(個(gè)人特質(zhì)/價(jià)值觀/文化)
工具:勝任力模型(人才畫像)
案例:華為/GE對(duì)人才素質(zhì)能力的要求
示范:研發(fā)/銷售崗位的勝任力模型
二、典型的個(gè)性特質(zhì)(素質(zhì)能力)解碼
1. 素質(zhì)能力解碼:責(zé)任心
2. 素質(zhì)能力解碼:靈活反應(yīng)
3. 素質(zhì)能力解碼:創(chuàng)造力
5. 素質(zhì)能力解碼:團(tuán)隊(duì)合作
案例分析:體現(xiàn)了什么素質(zhì)能力?
現(xiàn)場(chǎng)共創(chuàng):客戶典型崗位的勝任力模型(人才畫像)
研討:市場(chǎng)稀缺人才,在人才標(biāo)準(zhǔn)(勝任力模型)一部分條件不滿足的情況下,如何取舍?
第三講 聘對(duì)人-面試技巧
一、簡(jiǎn)歷的五看
二、面試流程的注意事項(xiàng)
1. 面試流程安排
2. 每一輪面試-HR與業(yè)務(wù)面試的各自側(cè)重點(diǎn)
討論:管理者與HR的意見(jiàn)不一致,怎么辦?
三、面試的流程
1. 面試準(zhǔn)備(面試官的儀態(tài)與儀表)
2. 面試開(kāi)場(chǎng)
3. 面試過(guò)程
4. 面試結(jié)束
工具:面試的OPAC模型及應(yīng)用
角色扮演:如何面試開(kāi)場(chǎng),營(yíng)造面試氛圍?
四、面試行為與面試技巧
1. 面試官的常見(jiàn)誤區(qū)
2. 面試中的提問(wèn)與傾聽(tīng)
a) 提問(wèn)的技巧及注意事項(xiàng)
b) 如何聽(tīng)
3. 面試官如何記筆記
4. 面試官的正面行為與負(fù)面行為(例如問(wèn)重復(fù)的問(wèn)題、面試時(shí)不專注、帶電腦工作等,這部分的內(nèi)容會(huì)以視頻+總結(jié)的形式呈現(xiàn))
五、面試中的察言觀色
1. 身體語(yǔ)言的信息
2. 文字語(yǔ)言的信息
六、面試中的有效控場(chǎng)
視頻及角色扮演:你陷入了什么面試誤區(qū)?
案例分享:應(yīng)聘者的糟糕體驗(yàn),你知道嗎?
現(xiàn)場(chǎng)演練:角色扮演
第四講:聘對(duì)人-精準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)化面試甄選方法
一、常見(jiàn)的面試提問(wèn)誤區(qū)
1. 封閉式提問(wèn)
2. 假設(shè)式提問(wèn)
二、面試中的有效提問(wèn)-BEI行為面試法
1.如何針對(duì)候選人的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地提問(wèn)
a) 針對(duì)工作業(yè)績(jī)的有效提問(wèn)-行為面試問(wèn)題
b) 針對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)能力的有效提問(wèn)-行為面試問(wèn)題
2.如何針對(duì)候選人的專業(yè)知識(shí)與技能進(jìn)行有效提問(wèn)
3.甄別候選人的素質(zhì)能力的有效提問(wèn)-行為面試問(wèn)題?
a) 挖掘‘學(xué)習(xí)能力’能力的面試問(wèn)題
b) 挖掘‘創(chuàng)造力’能力的面試問(wèn)題
c) 挖掘‘目標(biāo)導(dǎo)向’能力的面試問(wèn)題
d) 挖掘‘團(tuán)隊(duì)合作’能力的面試問(wèn)題
工具:行為面試法:STAR模型
三、挖掘真相-有效追問(wèn)
追問(wèn)的技巧-工具:5W2H
四、如何有效判斷
工具:四級(jí)分級(jí)法
現(xiàn)場(chǎng)模擬演練:如何問(wèn)/如何追問(wèn)/如何判斷
五、完整的結(jié)構(gòu)化面試提綱
示范:研發(fā)工程師/質(zhì)量工程師/銷售經(jīng)理等崗位的完整的精準(zhǔn)結(jié)構(gòu)化面試題庫(kù)
現(xiàn)場(chǎng)演練:針對(duì)典型崗位-制定完整面試提綱
六、針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的面試方法
1.面試招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的痛點(diǎn)
a) 大學(xué)畢業(yè)生的要求不契合實(shí)際
b) 大學(xué)畢業(yè)生的穩(wěn)定性低
分享:招聘大學(xué)畢業(yè)生的痛點(diǎn)以及解決方法
2.如何有效面試應(yīng)屆畢業(yè)生
a) 面試大學(xué)畢業(yè)生的四種學(xué)校經(jīng)歷
b) 優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的潛力模型
c) 校招的四大步驟
最佳分享:寶潔校招的八道題
示范與研討:招聘面試大學(xué)生的結(jié)構(gòu)化面試問(wèn)題
工具:社招+校招面試評(píng)分表
第五講:評(píng)分與任用決策
一、挖掘員工的入職動(dòng)機(jī)與穩(wěn)定性
工具:判斷穩(wěn)定性的3F模型
典型案例分享與總結(jié)
二、如何判斷應(yīng)聘者說(shuō)謊
現(xiàn)場(chǎng)演練:角色扮演
三、面試營(yíng)銷-如何有效吸引優(yōu)秀人才?
1. 面子-公司雇主品牌/平臺(tái)/行業(yè)
2. 位子-職位/匯報(bào)層級(jí)/管理幅度/職業(yè)發(fā)展
3. 里子-薪酬福利/直接上級(jí)/工作重要性/工作自由度/團(tuán)隊(duì)氛圍/優(yōu)秀同事
典型案例分享與現(xiàn)場(chǎng)演練
四、評(píng)分與決策
1.如何分級(jí)
2.如何撰寫面試綜合評(píng)價(jià)
五、優(yōu)秀面試官的五大能力
1. 對(duì)崗位的了解
2. 面試技術(shù)
3. 觀察力
4. 感知力
5. 情緒控制力
工具:面試官能力的測(cè)評(píng)
訓(xùn)后-培訓(xùn)落地三步走
1. 課程培訓(xùn)結(jié)束的小測(cè)驗(yàn)-考察學(xué)員對(duì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的掌握情況
2. 課程后的實(shí)踐作業(yè),需要在訓(xùn)后一至二周內(nèi)完成 (利用所學(xué)的工具方法等制定方案,例如梳理關(guān)鍵崗位的勝任力要求;并設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試提綱,老師提供模板)-知行合一
3. 復(fù)盤分享,需要在培訓(xùn)后一至二個(gè)月,內(nèi)部組織學(xué)員針對(duì)課程內(nèi)容的心得進(jìn)行總結(jié)分享-每人10分鐘,并承諾哪些會(huì)在面試中應(yīng)用-復(fù)盤鞏固
附:金牌面試官認(rèn)證(如有需求)-方式一
v 進(jìn)行面試模擬演練,每人大概10-15分鐘,候選人的扮演者從學(xué)員中隨機(jī)抽取。
v 老師+HR+相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)估者 (面試官評(píng)估表)
v 面試官的儀態(tài)與儀表
v 面試官的提問(wèn)以及追問(wèn)技巧
v 面試官的觀察與洞察技巧
v 面試官的判斷與評(píng)估技巧
v 認(rèn)證+合影留念+推薦書籍
附:金牌面試官認(rèn)證(如有需求)-方式二
v 按照面試計(jì)劃發(fā)送學(xué)員訓(xùn)后的實(shí)際面試的視頻,視頻時(shí)長(zhǎng)20-30分鐘,附加面試官對(duì)候選人的評(píng)價(jià)表
v 老師根據(jù)面試視頻給出詳細(xì)評(píng)價(jià)以及反饋 (面試官評(píng)估表)
v 面試官的儀態(tài)與儀表
v 面試官的提問(wèn)以及追問(wèn)技巧
v 面試官的觀察與洞察技巧
v 面試官的判斷與評(píng)估技巧
v 老師與學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的反饋與輔導(dǎo)
v 面試官認(rèn)證證書
講師介紹:
王建華老師:
教育及資格認(rèn)證:
高級(jí)講師
中英雙語(yǔ)授課
AACTP認(rèn)證國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
24年大型企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
華中科技大學(xué)MBA碩士/人力資源導(dǎo)師
華中科技大學(xué),湖北大學(xué),華中農(nóng)業(yè)大學(xué)特邀講師
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
曾任:施耐德電氣(世界500強(qiáng)) | HRBP經(jīng)理/人力資源總監(jiān)
曾任:法國(guó)英瑞杰汽車系統(tǒng)(外資) | 中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)
曾任:標(biāo)致雪鐵龍(世界500強(qiáng)) | 中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)
王老師一直專注于人力資源管理領(lǐng)域,擁有著24年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),具備了扎實(shí)的實(shí)踐操作技能,曾任職于標(biāo)致雪鐵龍、施耐德電氣、法國(guó)英瑞杰汽車系統(tǒng)有限公司等世界五百?gòu)?qiáng)、外資大型知名企業(yè),一直以來(lái)致力于為企業(yè)人事管理挖掘痛點(diǎn)并提供有效解決方案,同時(shí)提升個(gè)人管理技能。任職標(biāo)致雪鐵龍期間曾用時(shí)一年,在 200人中進(jìn)行人才甄選,為企業(yè)引進(jìn)了30余位中國(guó)區(qū)中高層管理人員,得到總部高層的充分認(rèn)可。
曾服務(wù)于湖北周黑鴨管理有限公司、當(dāng)代君合地產(chǎn)、人福醫(yī)藥公司、科都電氣公司、東方時(shí)代廣告藝術(shù)公司、華中科技大學(xué)等數(shù)家知名企業(yè)高等院校,曾為湖北周黑鴨管理有限公司進(jìn)行過(guò)《人才發(fā)展》下屬激勵(lì),業(yè)績(jī)提升的課程培訓(xùn),課后好評(píng)如潮,持續(xù)返聘6期。至今授課學(xué)員高達(dá)4000余人,課程好評(píng)率高達(dá)95%以上。
任職施耐德電氣有限公司期間,負(fù)責(zé)西部工廠核心崗位技術(shù)能力發(fā)展,促使技能目標(biāo)達(dá)成率達(dá)93%;曾主導(dǎo)負(fù)責(zé)西部工廠青年人才的招聘與發(fā)展項(xiàng)目,使得公司高潛能人才中青年人比例上升10%,并獲公司“領(lǐng)導(dǎo)西部工廠青年人才發(fā)展”獎(jiǎng)。主導(dǎo)中國(guó)區(qū)員工多樣性與幸福感項(xiàng)目,促使員工滿意度提升5%;中國(guó)區(qū)中層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目中,降低公司外聘比例13%,獲企業(yè)“中國(guó)區(qū)杰出領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)”。
任職法國(guó)英瑞杰汽車系統(tǒng)有限公司期間,負(fù)責(zé)人力資源團(tuán)隊(duì)的招聘與培養(yǎng),發(fā)展人力資源管理團(tuán)隊(duì)共20余人;曾先后主導(dǎo)企業(yè)人才招聘與甄選,其中為集團(tuán)旗下5個(gè)工廠及研發(fā)中心甄選了80余中高層管理人員,技術(shù)中心技術(shù)人員90余人,在職期間員工流失率保持在5%,低于行業(yè)10%-15%的水平。
曾任職于標(biāo)致雪鐵龍中國(guó)及東南亞洲管理總部,先后主導(dǎo)負(fù)責(zé)集團(tuán)10余項(xiàng)中國(guó)及東南亞區(qū)域人力資源政策的整合與發(fā)布,同時(shí)是三個(gè)新合資企業(yè)人力資源管理體系的搭建及人力資源項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
王老師服務(wù)過(guò)的客戶有:長(zhǎng)沙銀行、湖南郵儲(chǔ)銀行、攀枝花郵政、東風(fēng)本田、浙江人本、中鎢高新、成都自來(lái)水公司、蘇州吳中區(qū)衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)衛(wèi)生、南京蘇交科集團(tuán)股份有限公司、湖北周黑鴨管理有限公司、當(dāng)代君合地產(chǎn)、人福醫(yī)藥、湖北FESCO、杜為爾獵頭、紳寶駕校、東方時(shí)代廣告、偉巴斯特、科都電氣公司、武漢大家人力資源服務(wù)有限公司、越秀人力、湖北科投、永安康健藥業(yè)、合景泰富地產(chǎn)、中合元?jiǎng)?chuàng)建筑設(shè)計(jì)、泰康人壽、中科巖土工程技術(shù)、佛吉亞、華夏幸福、武漢創(chuàng)投、華中科技大學(xué)、湖北大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、天工集團(tuán)有限公司、中盛置業(yè)、柳州市百貨、三門江林場(chǎng)、安徽啟智物業(yè)、……
王老師擅長(zhǎng)的領(lǐng)域有:人才梯隊(duì)建設(shè),人才盤點(diǎn),HRBP,人才招募與測(cè)評(píng)(勝任力模型的建立),績(jī)效輔導(dǎo)與反饋,激勵(lì)技巧等。其幽默詼諧的授課風(fēng)格,專業(yè)度極高的課程內(nèi)容;富有激情與現(xiàn)場(chǎng)控制力,豐富的呈現(xiàn)方式及授課技巧,讓學(xué)員在學(xué)中練,練中思,充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳遞。
報(bào)名詳情:
培訓(xùn)費(fèi)4580元(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi));
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金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班 2025-04-08
金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班——中國(guó)式人性+美國(guó)式PDCA圈,消滅30個(gè)執(zhí)行力死角,快速突破門店業(yè)績(jī)【課程對(duì)象】店長(zhǎng)經(jīng)理、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、培訓(xùn)經(jīng)理、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、 區(qū)域經(jīng)理等追求卓越門店管理技能人士。老板帶隊(duì)建立同頻團(tuán)隊(duì),落地效果最好。特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合:老板帶隊(duì)+5名核心店長(zhǎng)!一、店長(zhǎng),給你一個(gè)門店,你會(huì)怎么管?店長(zhǎng)強(qiáng),門店就強(qiáng)!業(yè)績(jī)是管理出來(lái)的!門店管理的核心就...
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非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 2025-04-08
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月89日(星期二 星期三)/上 海2025年11月1112日(星期二 星期三)/蘇 州收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4800/人含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程收益:通過(guò)學(xué)習(xí),快速提煉財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息,并能通過(guò)老師案例講解,透視數(shù)據(jù)背后傳遞的公...
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《實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀與品質(zhì)商務(wù)場(chǎng)景溝通》課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)參訓(xùn)對(duì)象:適合企業(yè)外勤或窗口員工、企業(yè)中層、管理層、商務(wù)人士、高凈值自由職業(yè)者。課程地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第二期5月15-16日9月25-26日11月28-29日2025年課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)...
講師:林郁青詳情
VDA6.5 產(chǎn)品審核培訓(xùn) 2025-04-09
課程解讀課程背景面對(duì)您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)?對(duì)您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?對(duì)新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理,怎樣測(cè)試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)滿足要求?由此可見(jiàn),產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用,無(wú)疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評(píng)價(jià)符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對(duì)于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...
講師:蹤老師詳情
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問(wèn)題分析與解決)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年3月1920日(星期三 星期四)/蘇 州2025年4月2829日(星期一 星期二)/成 都2025年6月1112日(星期三 星期四)/嘉 興2025年9月1718日(星期三 星期四)/蘇 州2025年11月1920日(星期三 星期四)/嘉 興2025年4月911日(星期三 星期五)/...
講師:劉老師詳情
供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐 2025-04-09
供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐課程安排2025年4月910日(星期三 星期四)/上 海2025年9月1718日(星期三 星期四)/上 海課程費(fèi)用¥5,200/人(含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))課程背景 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)據(jù)的獲取成本變得越來(lái)越低,采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理也迎來(lái)了“大數(shù)據(jù)”時(shí)代。如何從海量的數(shù)據(jù)中洞悉供應(yīng)市場(chǎng)的變化,找到最...
講師:夏燁詳情
以過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的ISO 9001 amp; ISO 14001 amp; ISO 45001 三標(biāo)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年7月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年10月1517日(星期三星期五)/嘉 興2025年5月2023日(星期二星期五)/蘇 州2025年11月1114日(星期二...
講師:羊老師詳情
中層經(jīng)理管理能力提升 2025-04-09
《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知,沒(méi)有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒(méi)有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...
講師:姜老師詳情
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