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魏濤老師
魏濤 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè):電力 醫(yī)藥醫(yī)療 機(jī)械
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源 領(lǐng)導(dǎo)力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
魏濤老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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魏濤

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魏濤

魏濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程

3D領(lǐng)導(dǎo)力:有效處理客戶投訴精要3D Leadership: Taking the HEAT 課程進(jìn)行方式:課前調(diào)研、訓(xùn)前學(xué)員訪談、訓(xùn)前發(fā)送學(xué)員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)與配套工具刻意練習(xí)、課后線上知識(shí)點(diǎn)測試、配套線上課程碎片化復(fù)習(xí)、在線輔導(dǎo)與即時(shí)答疑。 課程編號(hào):LJ-NT-38 (可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況定制化調(diào)整)本課程為所有服務(wù)內(nèi)部和外部客戶的個(gè)人而設(shè)計(jì)。企業(yè)需要提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)以建立客戶忠誠度并在競爭中脫穎而出。服務(wù)提供者通常深諳如何進(jìn)行友好和正面的客戶互動(dòng),但是缺少處理關(guān)系惡化時(shí)的互動(dòng)技巧。如服務(wù)提供商不能恰當(dāng)應(yīng)對(duì)不滿意的客戶,極有可能會(huì)失去業(yè)務(wù)。在本課程中,學(xué)員將學(xué)習(xí)提供高質(zhì)量客戶服

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3D領(lǐng)導(dǎo)力:有效解決沖突精要3D Leadership: Resolving Workplace Conflict4373284483課程進(jìn)行方式:課前調(diào)研、訓(xùn)前學(xué)員訪談、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)與配套工具刻意練習(xí)、課后線上知識(shí)點(diǎn)測試、配套線上課程碎片化復(fù)習(xí)、在線輔導(dǎo)與即時(shí)答疑、課后作業(yè)及學(xué)習(xí)日志跟蹤與反饋課程編號(hào):LJ-NT-07 (可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況定制化調(diào)整)0課程進(jìn)行方式:課前調(diào)研、訓(xùn)前學(xué)員訪談、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)與配套工具刻意練習(xí)、課后線上知識(shí)點(diǎn)測試、配套線上課程碎片化復(fù)習(xí)、在線輔導(dǎo)與即時(shí)答疑、課后作業(yè)及學(xué)習(xí)日志跟蹤與反饋課程編號(hào):LJ-NT-07 (可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況定制化調(diào)整)目前的商業(yè)環(huán)境迫

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3D領(lǐng)導(dǎo)力:精準(zhǔn)授權(quán)精要3D Leadership: Excellent Delegating with Purpose9939139758課程進(jìn)行方式:課前調(diào)研、訓(xùn)前學(xué)員訪談、訓(xùn)前發(fā)送學(xué)員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)與配套工具刻意練習(xí)、課后線上知識(shí)點(diǎn)測試、配套線上課程碎片化復(fù)習(xí)、在線輔導(dǎo)與即時(shí)答疑、課后作業(yè)及學(xué)習(xí)日志跟蹤與反饋課程編號(hào):LJ-NT-05 (可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況定制化調(diào)整)0課程進(jìn)行方式:課前調(diào)研、訓(xùn)前學(xué)員訪談、訓(xùn)前發(fā)送學(xué)員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)與配套工具刻意練習(xí)、課后線上知識(shí)點(diǎn)測試、配套線上課程碎片化復(fù)習(xí)、在線輔導(dǎo)與即時(shí)答疑、課后作業(yè)及學(xué)習(xí)日志跟蹤與反饋課程編號(hào):LJ-NT-05

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精準(zhǔn)選才精要:成為金牌面試官Talent Selection: To Be an Excellent Interviewer5963538101課程進(jìn)行方式:課前調(diào)研、學(xué)員訪談、訓(xùn)前發(fā)送學(xué)員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)與配套工具刻意練習(xí)、課后線上知識(shí)點(diǎn)測試、配套線上課程碎片化復(fù)習(xí)、在線輔導(dǎo)與即時(shí)答疑課程編號(hào):LJ-NT-12 (可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況定制化調(diào)整)0課程進(jìn)行方式:課前調(diào)研、學(xué)員訪談、訓(xùn)前發(fā)送學(xué)員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)與配套工具刻意練習(xí)、課后線上知識(shí)點(diǎn)測試、配套線上課程碎片化復(fù)習(xí)、在線輔導(dǎo)與即時(shí)答疑課程編號(hào):LJ-NT-12 (可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況定制化調(diào)整)人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,能否招聘

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跨部門溝通,協(xié)作與沖突解決精要Inter-departmental communication, collaboration and conflict management-3175127000課程進(jìn)行方式:線下翻轉(zhuǎn)課堂課程編號(hào):LJ-XT-01 課程進(jìn)行方式:線下翻轉(zhuǎn)課堂課程編號(hào):LJ-XT-01 隨著市場業(yè)務(wù)的拓展,業(yè)務(wù)范圍和責(zé)任在不斷變化,部門間要想建立長期穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系并不容易??绮块T之間的溝通卻越來越難以協(xié)調(diào),常常影響公司整體運(yùn)作效率,令很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為之苦惱不已。如何有效處理企業(yè)內(nèi)橫向溝通的沖突障礙?如何培養(yǎng)良性循環(huán)的部門間溝通協(xié)作文化?如何在實(shí)際的溝通中運(yùn)用雙贏的策略和技巧?

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3D領(lǐng)導(dǎo)力:跨部門協(xié)作與溝通精要3D Leadership: Building an Successful Partnership-3976124239課程進(jìn)行方式:課前調(diào)研、訓(xùn)前學(xué)員訪談、訓(xùn)前發(fā)送學(xué)員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)與配套工具刻意練習(xí)、課后線上知識(shí)點(diǎn)測試、配套線上課程碎片化復(fù)習(xí)、在線輔導(dǎo)與即時(shí)答疑、課后作業(yè)及學(xué)習(xí)日志跟蹤與反饋課程編號(hào):LJ-NT-08 (可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況定制化調(diào)整)0課程進(jìn)行方式:課前調(diào)研、訓(xùn)前學(xué)員訪談、訓(xùn)前發(fā)送學(xué)員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)與配套工具刻意練習(xí)、課后線上知識(shí)點(diǎn)測試、配套線上課程碎片化復(fù)習(xí)、在線輔導(dǎo)與即時(shí)答疑、課后作業(yè)及學(xué)習(xí)日志跟蹤與反饋課程編號(hào):LJ-

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