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鄭奕老師
鄭奕 老師
  •  所在地區(qū): 山東 濟(jì)南
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:大客戶營銷 傳統(tǒng)文化 會議營銷
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
鄭奕老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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鄭奕

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鄭奕

鄭奕老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與有效溝通》培訓(xùn)方案(2天)鄭奕老師提供一、課綱介紹課程背景:你可以買到一個(gè)人的時(shí)間,你可以雇一個(gè)人到固定的工作崗位,你可以買到按日計(jì)算的技術(shù)操作,但你買不到熱情,你買不到創(chuàng)造性,你買不到全身心的投入,你必須通過激勵(lì)來爭取這些!那么,管理者該如何有效激勵(lì)員工呢?我們每天都進(jìn)行溝通,溝通又是現(xiàn)在許多管理者和部門弱項(xiàng)。世界著名的未來學(xué)家約翰?奈斯比特說,企業(yè)之間的競爭就在團(tuán)隊(duì)溝通能力的競爭。溝通是管理的靈魂與核心!良好的溝通是企業(yè)正常運(yùn)作的基礎(chǔ),不良的溝通直接導(dǎo)致企業(yè)效率低下!管理干部作為企業(yè)的中堅(jiān)力量,起著承上啟下的作用,從輔助上司到安排下屬工作、激勵(lì)下屬等,無一不靠溝通,因此掌握有效

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《狼性管理打造與修煉》培訓(xùn)方案(1天—2天)鄭奕老師提供一、課綱介紹第一部分:管理者的價(jià)值定位與管理技能1、管理者的價(jià)值定位(1)管理者的角色的價(jià)值分析(2)管理者的承上啟下的定位(3)管理者須知的職場倫理(4)綜合案例分析2、管理者的能力需求(1)管理者的七個(gè)重要任務(wù)(2)管理者的核心管理技能lt;1gt;目標(biāo)管理力lt;2gt;部署指導(dǎo)力lt;3gt;團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力lt;4gt;主動溝通力   綜合案例第二部分:中基層的目標(biāo)管理1、目標(biāo)在管理上的意義2、目標(biāo)管理的SMART原則3、中基層目標(biāo)管理體系詳解   諾基亞等案例4、目標(biāo)管理體系展開六步驟5、如何落實(shí)目標(biāo)管理6、如何進(jìn)行績效考核(1)績

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銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景:有人說,銷售人才是企業(yè)的"金山",有人用"三分天下有其二"來形容銷售隊(duì)伍的重要性。無一不說明銷售隊(duì)伍是公司獲取利潤的直接工作者。然而,這支隊(duì)伍流動性最大,如何使自己的銷售團(tuán)隊(duì)擁有旺盛的戰(zhàn)斗力,是企業(yè)一直想解決的問題。優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì)是公司銷售業(yè)績的重要保障,銷售人員有如足球場上破門得分的射手一樣,是最終促成交易、為項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)銷售的一線戰(zhàn)士。如何讓我們的銷售團(tuán)隊(duì)步調(diào)一致、默契配合、真誠團(tuán)結(jié)實(shí)現(xiàn)最終業(yè)績目標(biāo)?銷售團(tuán)隊(duì)的管理,從管理學(xué)抽象的"計(jì)劃、組織、選拔、指導(dǎo)和控制",到工作中總體團(tuán)隊(duì)組建、宣揚(yáng)使命感和計(jì)劃、消除遇到的障礙、聽取各方面反饋、維護(hù)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定、保持正確的判斷、

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《營銷團(tuán)隊(duì)激勵(lì)訓(xùn)練》(1天) 課程背景: 營銷是這個(gè)世界上最公平的事業(yè),你付出多少,他回報(bào)幾何。馬云說:“朝陽很美 麗,但大多數(shù)人都死在凌晨那段最黑暗的時(shí)間里!” 我們的營銷經(jīng)理正如馬云所說,不是沒有做,而是沒有能量做好;不是沒有堅(jiān)持 ,而是沒有能量堅(jiān)持到客戶買單;不是沒有方法,而是沒有能量將方法從形式升華的 文化內(nèi)涵。 由此可見,營銷需要能量!營銷團(tuán)隊(duì)需要本量,本課程將以激勵(lì)的方式為營銷團(tuán) 隊(duì)不斷注入能量,從而助力團(tuán)隊(duì)業(yè)績快馬加鞭! 課程目標(biāo): 1. 激勵(lì)員工樹立正確的企業(yè)價(jià)

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《卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程》(2天) 課程背景: 在當(dāng)今競爭激烈的市場環(huán)境中,打造優(yōu)秀的企業(yè)團(tuán)隊(duì)變得尤為重要。 《卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程》將可以支持解決關(guān)于人的問題,讓員工體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的法則, 這些法則學(xué)習(xí)得越多,就越能把一群獨(dú)立的個(gè)人轉(zhuǎn)化為一個(gè)所向披靡的團(tuán)隊(duì),為打造 一只“夢之隊(duì)”奠定基礎(chǔ)。因?yàn)樽蠲赖膲粝肟偸且揽俊皦糁?duì)”來完成。 《卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程》采用目前國際上最盛行的戶內(nèi)體驗(yàn)式教學(xué)的方式,通過設(shè)置一系 列模擬真實(shí)的情境及事件,使參與者在參與活動的體驗(yàn)過程中從不同的層面和角度去 檢視自己的心態(tài),提升自我洞

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《卓越員工職業(yè)化訓(xùn)練》 課程大綱(1天)課程背景:在全球服務(wù)競爭愈演愈烈的今天,職業(yè)化已經(jīng)成為企業(yè)打造核心競爭力的有力武器。在客戶看來,最好的服務(wù)就是最專業(yè)的服務(wù),最專業(yè)的服務(wù)來源于的所有崗位的員工都是訓(xùn)練有素的,都是職業(yè)人,都能展現(xiàn)專業(yè)服務(wù)形象。但職業(yè)化在我國企業(yè)中僅僅處在起步階段,提升的道路還任重道遠(yuǎn)。本課程將著重關(guān)注員工的職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)化態(tài)度及職業(yè)化素質(zhì),為企業(yè)打造卓越的員工隊(duì)伍!課程對象:全體員工、中基層管理者課程大綱:導(dǎo)言:21世紀(jì)的文盲學(xué)習(xí)內(nèi)化的三步驟如何有效的學(xué)習(xí)

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