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王震老師
王震 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王震老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王震

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王震

王震老師的內(nèi)訓(xùn)課程

成為教練式管理者——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),促進(jìn)業(yè)績(jī)倍增主講:王震【課程背景】團(tuán)隊(duì)成員沒(méi)有積極性,執(zhí)行力差,如何激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力,“讓我做”轉(zhuǎn)化到“我要做”?團(tuán)隊(duì)成員當(dāng)一天和尚撞一天鐘,沒(méi)有目標(biāo),如何促使成員持續(xù)聚焦在團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)?團(tuán)隊(duì)士氣低迷,沒(méi)有士氣,如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力,充分釋放成員的潛能?團(tuán)隊(duì)之間協(xié)調(diào)困難,互相撕扯,如何促進(jìn)他們心往一處想,勁往一處使,增強(qiáng)凝聚力?管理者每天就像救火隊(duì)長(zhǎng),如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的智慧,促進(jìn)成員積極思考解決方案? 通過(guò)這套課程的實(shí)用方法、落地的工具、實(shí)戰(zhàn)的流程、關(guān)鍵的技術(shù),幫助管理者打造一整套的團(tuán)隊(duì)管理系統(tǒng),充分與團(tuán)隊(duì)成員建立深層信

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教練技術(shù)減壓告別焦慮——激發(fā)成員內(nèi)在喜悅,擁有良好的工作狀態(tài)主講:王震【課程背景】現(xiàn)代職場(chǎng)人工作節(jié)奏超級(jí)快,緊張、焦慮、壓力大,希望更科學(xué)的減壓;如何由內(nèi)而外的快樂(lè)、幸福、感受到自己內(nèi)在的喜悅與豐盛,更好的進(jìn)入工作狀態(tài);通過(guò)本次課程掌握一些教練的方式更好支持自己與團(tuán)隊(duì)成員減壓,提升心理能量?!菊n程收益】 挖掘內(nèi)在正向資源,激發(fā)內(nèi)在的力量感,促進(jìn)參與者更加自信更加高能量;激發(fā)出由內(nèi)而外的 快樂(lè)、幸福、喜悅、豐盛能量,告別焦慮的狀態(tài),有利于減壓;提供打造幸福團(tuán)隊(duì),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員擁有強(qiáng)烈歸屬感的1套流程,促進(jìn)融合;學(xué)習(xí)教練5個(gè)實(shí)用工具,促進(jìn)大家擁有良好的工作狀態(tài)?!菊n程對(duì)象】 希望

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引導(dǎo)式銷售——激發(fā)客戶購(gòu)買(mǎi)動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增主講:王震【課程背景】 如何與客戶快速建立深層的信任關(guān)系,贏得客戶的好感? 如何有效深度挖掘客戶的痛點(diǎn),精準(zhǔn)找到客戶的需求? 如何設(shè)計(jì)價(jià)值體驗(yàn),激發(fā)客戶購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的動(dòng)力? 如何找到客戶的購(gòu)買(mǎi)模式,有節(jié)奏的與客戶溝通,增強(qiáng)購(gòu)買(mǎi)的動(dòng)力? 客戶體驗(yàn)了產(chǎn)品,遲遲不買(mǎi)單,背后真正的原因是什么呢?如何識(shí)別真客戶與假客戶?如何處理客戶的抗拒,從而促進(jìn)實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增?課程通過(guò)實(shí)戰(zhàn)方法、工具、技術(shù)、流程、轉(zhuǎn)化從傳統(tǒng)銷售模式轉(zhuǎn)化成引導(dǎo)式銷售思維,激發(fā)客戶購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的動(dòng)力,促進(jìn)業(yè)績(jī)倍增?!菊n程收益】掌握從道的層面建立深層關(guān)系的3種方法,術(shù)的層面5種方法;掌握深度挖掘客戶痛點(diǎn),精

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萃取成功經(jīng)驗(yàn)——年度復(fù)盤(pán)會(huì)議主講:王震【課程背景】【課程收益】了解復(fù)盤(pán)的基本概念、原理、價(jià)值;掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員個(gè)人對(duì)工作復(fù)盤(pán)的工具、方法、流程;掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)復(fù)盤(pán)的工具、、方法、流程的使用;掌握在復(fù)盤(pán)各階段可能遇到的障礙以及解決問(wèn)題的工具、方法;掌握復(fù)盤(pán)系統(tǒng)化表格的使用,聚焦真實(shí)場(chǎng)景演練,真正掌握復(fù)盤(pán)技術(shù);通過(guò)復(fù)盤(pán)技術(shù)培養(yǎng)員工與團(tuán)隊(duì)反思,持續(xù)校準(zhǔn)目標(biāo),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成果導(dǎo)向?!菊n程特色】激發(fā)參與共創(chuàng)、實(shí)戰(zhàn)干貨、聚焦真實(shí)主題創(chuàng)造解決方案。 【課程對(duì)象】企業(yè)主、高管、經(jīng)理、HR、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)成員、TD、OD、培訓(xùn)師【課程時(shí)間】建議1到2天(6個(gè)小時(shí)/天)【課程大綱】第一模塊:什么是復(fù)盤(pán)? 復(fù)盤(pán)的基本理解復(fù)盤(pán)的

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共創(chuàng)年度戰(zhàn)略解碼工作坊主講:王震【課程背景】 【課程優(yōu)勢(shì)】【課程收益】1.現(xiàn)場(chǎng)形成《戰(zhàn)略任務(wù)分解計(jì)劃書(shū)》,包含戰(zhàn)略性關(guān)鍵工作及節(jié)點(diǎn)工作計(jì)劃等;讓?xiě)?zhàn)略目標(biāo)分解過(guò)程更順暢、結(jié)果更有共識(shí);2.讓參與者掌握公司戰(zhàn)略,理解其內(nèi)涵及來(lái)源,并能夠主動(dòng)將戰(zhàn)略分解為部門(mén)/團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)工作,保證戰(zhàn)略的執(zhí)行與落地效果?!菊n程時(shí)間】依據(jù)戰(zhàn)略的清晰度、組織層級(jí)數(shù)量和產(chǎn)出顆粒度,一至兩天?!娟P(guān)鍵流程】備注:待《工作坊需求確認(rèn)表》確認(rèn)后,依據(jù)本次工作坊的整體時(shí)間、焦點(diǎn)目標(biāo)需要和成果產(chǎn)出可以進(jìn)行個(gè)性化選擇設(shè)計(jì)?!肮矂?chuàng)式戰(zhàn)略分解”實(shí)施方式1.主要采用workshop研討會(huì)/工作坊的工

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企業(yè)文化共創(chuàng)工作坊主講:王震【課程背景】【課程收益】文化成果部分1.企業(yè)文化整體的理念架構(gòu)體系;2.企業(yè)文化核心理念關(guān)鍵詞條(愿景使命價(jià)值觀)及闡釋;3.將價(jià)值觀延伸至業(yè)務(wù)和管理的員工行為規(guī)范文化認(rèn)同部分1.參與者對(duì)企業(yè)文化更深層的認(rèn)同;2.參與者對(duì)組織未來(lái)發(fā)展更有信心;3.參與者對(duì)現(xiàn)狀改善方向的共識(shí)備注:具體產(chǎn)出根據(jù)客戶需要來(lái)協(xié)商,一般來(lái)說(shuō)一天時(shí)間只能到理念體系和核心理念詞條,兩天時(shí)間可到闡釋和宣貫方案【工作坊成功前提】1.單位一把手、工作坊發(fā)起人在現(xiàn)場(chǎng),并配合引導(dǎo)師參與;2.《工作坊需求確認(rèn)表》填寫(xiě)細(xì)致,主題議題、焦點(diǎn)目標(biāo)、體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)三個(gè)部分描述詳細(xì)、清楚;3.現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)30人以內(nèi),全程積

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