班紅亮 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：合規(guī)保密 sop 流程優(yōu)化 營銷創(chuàng)新 戰(zhàn)略部署 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 PM
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班紅亮老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《優(yōu)勢利導(dǎo)-企業(yè)戰(zhàn)略部署?》——新時期企業(yè)運營的黃金羅盤主講：紅亮老師（注：實際授課時會根據(jù)現(xiàn)場需要做出微調(diào)）【課程背景】隨著中國企業(yè)管理水平的逐漸提高，時代的不斷變化，新時期對于企業(yè)發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。企業(yè)戰(zhàn)略的重要性不言而喻，企業(yè)戰(zhàn)略部署是依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)進行部署和安排。有戰(zhàn)術(shù)，無戰(zhàn)略，企業(yè)沒有發(fā)展；有戰(zhàn)略，無部署，企業(yè)沒有前途。你做了戰(zhàn)略部署，你贏；你不做戰(zhàn)略部署，別人贏！刷新中高管領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)戰(zhàn)略的認(rèn)識，讓戰(zhàn)略部署成為領(lǐng)導(dǎo)運營的基石幫助企業(yè)管理者更好地適應(yīng)市場，人才發(fā)展，國際化的挑戰(zhàn)，游刃有余高效戰(zhàn)略落地及戰(zhàn)略部署。復(fù)盤現(xiàn)有戰(zhàn)略，了解目前戰(zhàn)略的實施狀況，提速戰(zhàn)略執(zhí)行的節(jié)奏。統(tǒng)籌高效，
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從上級的角度看員工 《優(yōu)秀員工的三個好習(xí)慣》 講師：紅亮【課程背景】◆目前很多組織都存在如下現(xiàn)象：員工不清楚上級的指令、也不主動去問，即便問了、其說話方式也很生硬；即便去執(zhí)行了，也不能很好的抓住重點，導(dǎo)致很多工作都在做“無用功”；也有很多需時刻橫向協(xié)同的任務(wù)，處理得結(jié)果也不是很理想，導(dǎo)致組織效能降低......◆在這種情況下，就是需要組織盡快扭轉(zhuǎn)這類員工的工作思維、工作方式，甚至是要提升這類員工的情商！從上級的角度看員工，
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《輿情應(yīng)對管理》【課程方法】講授、分組討論、案例分析【課時】1天【課程大綱】一、當(dāng)前企業(yè)輿論環(huán)境分析 社會輿論天然箭靶 輿情對企業(yè)的三大損害影響品牌形象 影響生產(chǎn)經(jīng)營效益影響到職工的自尊心和自豪感輿論事件的類型分析引發(fā)輿論事件的關(guān)鍵因素分析如何創(chuàng)造有利發(fā)展的輿論環(huán)境 二、新媒體時代輿情傳播特點新媒體的含義及特征互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了新的信息傳播規(guī)律 新媒體時代輿情傳播六大特征三、輿情應(yīng)對與處置策略加強輿情監(jiān)測與研判是輿情處置的前提輿情監(jiān)測的五大關(guān)注點輿情演變四個階段輿情應(yīng)對策略與技巧分析分級應(yīng)對分類應(yīng)對分別應(yīng)對輿情處置的三種境界力避“化危為險”力求“化危為安”力爭“化危為機”四、建立有效的輿情管理機制建
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員工的7項修煉——全面塑造員工的職業(yè)化素養(yǎng)課程背景：改革開放40年帶來了中國企業(yè)蓬勃發(fā)展，同時也給企業(yè)之間帶來更加劇烈的競爭。企業(yè)之間的競爭，終究還是人的競爭。人的競爭，歸根結(jié)底還是人的觀念意識的競爭。根據(jù)哈佛的調(diào)查顯示，一個企業(yè)內(nèi)的員工之所以優(yōu)秀，能夠很好的完成工作,甚至能夠成就極高的職業(yè)狀態(tài)，只有15的人源自專業(yè)技能，而85源自職業(yè)觀念和工作態(tài)度等職業(yè)素養(yǎng)。員工作為企業(yè)的血液，影響著組織未來的發(fā)展，幫助員工樹立良好的職業(yè)意識與職業(yè)習(xí)慣，能夠讓新員工快速適應(yīng)新的環(huán)境和崗位，為職場的發(fā)展貢獻力量。《員工的7項修煉——全面塑造員工的職業(yè)化素養(yǎng)》的課程設(shè)置，結(jié)合NLP、行為學(xué)、管理學(xué)的相關(guān)理念，采
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員工心理壓力辨識與管理課程收益：讓員工能夠正確認(rèn)識壓力； 使員工能夠充分了解壓力產(chǎn)生的原因；幫助員工掌握壓力的干預(yù)與應(yīng)對策略， 學(xué)習(xí)有效的放松方法；幫助員工樹立良好的職業(yè)心態(tài)和積極生活心態(tài)；幫助企業(yè)激活團隊工作熱情，讓工作更加高效，創(chuàng)造更佳的業(yè)績。課程時間：1-2天授課對象：企業(yè)中高層管理人員、核心團隊成員、骨干員工授課方式：大量的互動訓(xùn)練、小組PK、案例分享、視頻與工具課程大綱：第一部分：改變壓力的趨向，成就卓越的人生——壓力管理的藝術(shù)第一講、必須正視的隱形殺手一、什么是壓力以及其來源什么是壓力？什么是壓力管理壓力產(chǎn)生的原因二、壓力形成以及壓力反映第一階段：警報反應(yīng)階段第二階段：抵抗階段第三
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《新型電力系統(tǒng)構(gòu)建》 講師：班紅亮【課程背景】◆ 構(gòu)建新型電力系統(tǒng) 打造高質(zhì)量發(fā)展“新引擎”。能源是工業(yè)的糧食、國民經(jīng)濟的命脈。電力是當(dāng)前應(yīng)用最廣泛、使用最方便和最清潔的能源。實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)，主戰(zhàn)場在能源，主力軍乃電力?！疤歼_峰、碳中和”目標(biāo)下，構(gòu)建新型電力系統(tǒng)成為建設(shè)新型能源體系的關(guān)鍵內(nèi)容和重要載體，是高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐?！?高質(zhì)量發(fā)展的前提是高質(zhì)量統(tǒng)籌能源安全、能源公平和環(huán)境可持續(xù)。黨的二十大報告明確指出，推動經(jīng)濟社會發(fā)展綠色化、低碳化是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。習(xí)近