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蔣小華老師
蔣小華 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè):能源 電力 互聯(lián)網(wǎng) IT行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:通用管理 執(zhí)行力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
蔣小華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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蔣小華

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蔣小華

蔣小華老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程說明】沒有執(zhí)行力就沒有競爭力,這是一個不爭的事實。但問題是,怎樣鑄造強大的團隊執(zhí)行力,實現(xiàn)理想之巔。然而,截至今日,依然是困擾企業(yè)的“痛點”之一。更糟糕的是,企業(yè)上過不少的執(zhí)行力課程,由于不夠系統(tǒng),或者不能落地,或者僅停留在思維的層面,并沒有帶來實際效果。顯然,企業(yè)需要能解決問題的、有實效的系統(tǒng)課程。蔣小華老師經(jīng)過10多年的沉淀、積累,并不斷打磨,開發(fā)《7R執(zhí)行力體系》課程,這套課程匯集了最新研究成果,并獲得專屬版權(quán)。這套課程的基本特點:體系化、工具化、專業(yè)化。【課程收益】1.讓學(xué)員全面掌握有關(guān)執(zhí)行的基本理念、思維和方法,從而高效完成企業(yè)目標(biāo)。2.讓管理者掌握有效的管理方法,從而塑造強大

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【課程說明】本課程為蔣小華老師專屬的版權(quán)課程。它全面深入地幫助管理者提升個人影響力,從而達到高效領(lǐng)導(dǎo)的目的。課程內(nèi)容涉及到管理者的人格魅力、遠見力、決策力、執(zhí)行力、鼓動力、教導(dǎo)力等八個方面的內(nèi)容,既有理念的高度,又有落地的工具?!菊n程收益】1.讓管理者全面掌握有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的基本理念、思維和方法,從而實現(xiàn)高效領(lǐng)導(dǎo)。2.讓管理者掌握有效的領(lǐng)導(dǎo)方法,從而塑造強大的團隊凝聚力,為企業(yè)增色。3.讓企業(yè)擁有一套系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)模型,從甄選、培訓(xùn)和提拔上提供評價的參考?!菊n程大綱】第1章解讀領(lǐng)導(dǎo)力1.問題討論:新生代的員工難管嗎?2.影響力法則:領(lǐng)導(dǎo)者就是高管嗎?——領(lǐng)導(dǎo)的涵義、本質(zhì)、核心及錯誤觀念;3.吸引力法則:

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【課程說明】扁平化管理,無疑是現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢。彼得德魯克說:組織不良最常見的病癥,也是最嚴(yán)重的病癥,便是管理層次太多,組織結(jié)構(gòu)上一項基本原則是,盡量的減少管理層次,盡量的形成一條最短的指揮鏈。杰克韋爾奇說,確保組織未來成功的關(guān)鍵,在于有合適的人去解決最重要的業(yè)務(wù)問題,無論他處在企業(yè)的哪一個等級和組織的何種職位,也無論他處在世界上任何角落?!菊n程收益】本課程讓我們正確認(rèn)識扁平化管理,并掌握優(yōu)秀企業(yè)是如何實施扁平化管理的;同時正確理解,扁平化并不僅僅是組織結(jié)構(gòu)的扁平,包括管理方式,企業(yè)文化等方面的扁平化。因此,本課程通過大量有效的管理方法與豐富翔實的案例,告訴我們實現(xiàn)扁平化管理?!菊n程大綱

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【課程說明】孔子曰:君子和而不同,小人同而不和;孟子云:無敵國者,國恒亡也。沖突是發(fā)展、變化或創(chuàng)新帶來的副產(chǎn)物。沒有人喜歡沖突,但有人的地方就有沖突。沖突不全是壞事,它能暴露組織中存在的問題,促進問題的公開討論,增強企業(yè)活力,刺激良性競爭。根據(jù)美國管理協(xié)會的一項調(diào)研,一位職業(yè)經(jīng)理人至少會有24的工作時間是花在沖突管理上的。可以說,沖突管理一門學(xué)問,無論是企業(yè)管理者,還是家庭成員都必須掌握,否則組織在內(nèi)耗,家庭在折磨。因此,出現(xiàn)沖突并不可怕,關(guān)鍵是如何有效化解——辦法總比問題多,任何沖突都有完美解決的方案?!菊n程大綱】引導(dǎo):沖突應(yīng)對能力的測試第1講正確認(rèn)識沖突1.沖突對團隊是好事還是壞事?2.注

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【課程收益】(1)讓學(xué)員認(rèn)清自己的角色,清楚自身的定位,懂得說什么話,做什么事,工作重心在哪(2)提高學(xué)員自身的執(zhí)行力,把工作管理到位,使團隊的效力發(fā)揮到最大化。(3)讓學(xué)員懂得要領(lǐng)導(dǎo)下屬,非管制下屬,從而幫助學(xué)員提高自身的影響力。(4)讓學(xué)員學(xué)會定目標(biāo),做計劃,善跟進,確保團隊工作落到實處,從而實現(xiàn)團隊目標(biāo)(5)學(xué)會時間管理,優(yōu)先提高效能,再提高效率,最終讓管理工作和團隊工作有條不紊(6)懂得帶隊伍,有效輔導(dǎo)與激勵下屬,確保下屬有能力,有干勁,每個人行動有序高效(7)本課程除了分享前沿的管理理念,還教給學(xué)員具體的管理方法和技巧,涉及很多工具?!菊n程大綱】前言:中高層強則企業(yè)強/不懂帶人,你就

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【課程說明】為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡呢?為什么常常員工不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合、客戶不認(rèn)同呢?為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂呢? ——問題往往不是出在水平上,而是出在溝通上。美國著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對一萬份人事檔案進行分析,發(fā)現(xiàn):“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗”只占成功因素的25% ,其余75%決定于良好的人際溝通。哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82% ?!菊n程收益】1.本

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